上一文中，我提到(dao)，一般咨詢者都會問(wen)一個問(wen)題，培(pei)訓師(shi)如何快速(su)入行，針對這個問(wen)題，我有兩(liang)個答案，分別是模仿實戰和系(xi)統(tong)學習。
模仿實戰(zhan)，可以(yi)在一(yi)個月快(kuai)速讓自己(ji)入(ru)行，成為能夠復制(zhi)別人課程的基礎講師(shi)(shi)(shi)。而今天李(li)老師(shi)(shi)(shi)將在這里詳細介(jie)紹培訓師(shi)(shi)(shi)快(kuai)速入(ru)行之系統學習。
說到系統(tong)學習(xi)，我們就要(yao)(yao)先(xian)清楚，到底(di)做(zuo)為一名(ming)培(pei)訓(xun)師，要(yao)(yao)學習(xi)哪些知識。
我(wo)(wo)是(shi)(shi)2006年開始做培訓師的，一路給大(da)學生(sheng)、職場員工、經理、老板講課(ke)，隨著(zhu)學員身份(fen)在(zai)(zai)變，隨著(zhu)自(zi)己(ji)能力在(zai)(zai)提高，我(wo)(wo)同(tong)時也(ye)在(zai)(zai)思考一個(ge)問題，就是(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)這(zhe)(zhe)些(xie)年是(shi)(shi)如何成長起來的，我(wo)(wo)是(shi)(shi)怎么(me)摸到門道的。我(wo)(wo)是(shi)(shi)先(xian)(xian)學的什么(me)，后(hou)學的什么(me)呢。而這(zhe)(zhe)其中的先(xian)(xian)后(hou)順序如何排(pai)列呢。現在(zai)(zai)是(shi)(shi)2017年，11年的時間，我(wo)(wo)總結出(chu)來了一個(ge)系統學習的課(ke)程順序。
一、《培訓師思維》
各(ge)行各(ge)業，都有(you)自己的(de)(de)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)方式，怎么(me)思(si)(si)(si)考，怎么(me)判斷。而(er)培訓師(shi)也是一樣的(de)(de)，2014年，我就開始思(si)(si)(si)考培訓師(shi)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，2015年思(si)(si)(si)路成型，2016年我就在喜(xi)馬(ma)拉(la)雅上面進行語音分(fen)享，并(bing)開始在百度(du)閱讀上面進行培訓師(shi)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)書籍(ji)連載。它(ta)共計包(bao)括十大(da)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，分(fen)別是專注(zhu)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、吸引思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、簡(jian)約思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、點燃思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、參與思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、殘缺思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、迭(die)代思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、免費思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、學員思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、平(ping)臺(tai)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)。由(you)于內容太(tai)多，就不在這里講述了，有(you)興趣的(de)(de)朋友(you)可以(yi)去搜索(suo)一下，喜(xi)歡聽的(de)(de)聲(sheng)音的(de)(de)，可以(yi)在喜(xi)馬(ma)拉(la)雅上面搜，喜(xi)歡文(wen)字的(de)(de)可以(yi)在百度(du)閱讀里面搜。
總之(zhi)，培(pei)訓師(shi)思維就好比武林高(gao)手的心法，想成為講師(shi)就要先(xian)學(xue)(xue)心法，先(xian)學(xue)(xue)思路，先(xian)學(xue)(xue)經(jing)驗，這(zhe)樣(yang)才(cai)不會走彎路，就好比我(wo)們說的“道(dao)”和“術”一樣(yang)，培(pei)訓師(shi)思維就是道(dao)，你明白了(le)做培(pei)訓師(shi)的道(dao)理，打好了(le)思想的基本功(gong)，那(nei)自然會在以后的學(xue)(xue)習中，事半功(gong)倍。
二、《五眼世界》
五眼(yan)(yan)(yan)世界，這(zhe)個是我第一次(ci)公(gong)開分(fen)享，很多人(ren)沒(mei)有聽過，在今(jin)天2017年2月8日，你若是嘗試在百度(du)里面搜(sou)索，也(ye)是搜(sou)不(bu)到什么的。能搜(sou)到的，就只有佛(fo)教(jiao)里面的五眼(yan)(yan)(yan)概念(nian)，它(ta)是指肉眼(yan)(yan)(yan)、天眼(yan)(yan)(yan)、慧(hui)眼(yan)(yan)(yan)、法眼(yan)(yan)(yan)和佛(fo)眼(yan)(yan)(yan)。
而我(wo)這(zhe)個五(wu)眼，分別是(shi)(shi)肉眼、情眼、商(shang)眼、心眼、神眼。我(wo)先說說這(zhe)個套理(li)論是(shi)(shi)什(shen)么來(lai)的(de)(de)(de)。曾經在(zai)2009年，我(wo)學習了(le)教(jiao)練(lian)技術課程(cheng)(cheng)，后續一直研究教(jiao)練(lian)技術課程(cheng)(cheng)里面(mian)的(de)(de)(de)核(he)心內容(rong)，也嘗試在(zai)身邊(bian)朋友(you)中去應用(yong)教(jiao)練(lian)技術。后來(lai)一次和朋友(you)聊天(tian)之后，我(wo)立刻在(zai)紙上寫下了(le)五(wu)眼，并早2009年至2016年間不斷積累五(wu)眼的(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)和內容(rong)，就(jiu)造就(jiu)了(le)這(zhe)門(men)課程(cheng)(cheng)。而且還和上面(mian)的(de)(de)(de)培訓師思維，正好組(zu)成了(le)一名講師的(de)(de)(de)內功，而這(zhe)個內功是(shi)(shi)催(cui)動你原(yuan)創開發出特色(se)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)基(ji)礎。
當然，今天分(fen)享的內容，并不是非(fei)要(yao)大家(jia)跟我學習，一切自愿。只是李老(lao)師我習慣總(zong)結(jie)，并將自己的總(zong)結(jie)內容，開發出(chu)課程。如(ru)果恰巧你有需求，恰巧你愿意安(an)排(pai)時間來跟我學習，那我們就可以采用面授或(huo)者(zhe)在線直播的形式，幫助(zhu)到你。
三、《五說演講》
五說演(yan)講(jiang)(jiang)，這個好理(li)解(jie)，畢竟(jing)社會上口才(cai)演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)(de)課(ke)程(cheng)有(you)很多，是(shi)我總結(jie)演(yan)講(jiang)(jiang)技巧(qiao)的(de)(de)時候，歸類(lei)出來(lai)的(de)(de)五種(zhong)演(yan)講(jiang)(jiang)類(lei)別(bie)，也(ye)是(shi)之(zhi)(zhi)(zhi)前(qian)(qian)四步(bu)演(yan)講(jiang)(jiang)課(ke)程(cheng)的(de)(de)升級(ji)版。它的(de)(de)五說，分別(bie)是(shi)大膽說、模(mo)仿說、氣場說、準備說、即興說。培(pei)訓師口才(cai)必須要*棒(bang)，先要有(you)膽量(liang)在百人面前(qian)(qian)進(jin)行演(yan)講(jiang)(jiang)，其次(ci)還要結(jie)合(he)我之(zhi)(zhi)(zhi)前(qian)(qian)寫的(de)(de)那篇(pian)文(wen)章，培(pei)訓師如何快速入(ru)行之(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)仿實(shi)(shi)戰來(lai)模(mo)仿演(yan)說高(gao)手的(de)(de)內(nei)容(rong)，并在模(mo)仿的(de)(de)過程(cheng)中形成自(zi)己(ji)的(de)(de)風格，自(zi)己(ji)的(de)(de)氣場，最(zui)后自(zi)己(ji)開始(shi)有(you)準備的(de)(de)去寫稿(gao)件演(yan)說，慢慢實(shi)(shi)現不用寫稿(gao)件，即興演(yan)說可以實(shi)(shi)現沒有(you)寫稿(gao)和寫稿(gao)之(zhi)(zhi)(zhi)后一個效果。
四、《五步成師》
說到五(wu)步(bu)成(cheng)師，我(wo)已經在(zai)(zai)推廣了(le)三年了(le)，完成(cheng)了(le)沈陽(yang)的(de)(de)推廣，現在(zai)(zai)2017年要在(zai)(zai)全中國各(ge)大(da)城市(shi)開課(ke)(ke)了(le)。它的(de)(de)五(wu)步(bu)分別是培(pei)訓(xun)大(da)綱(gang)設(she)計(ji)、培(pei)訓(xun)素(su)材設(she)計(ji)、培(pei)訓(xun)課(ke)(ke)件設(she)計(ji)、培(pei)訓(xun)技(ji)巧設(she)計(ji)、培(pei)訓(xun)實(shi)戰演(yan)練。同樣和(he)上面的(de)(de)五(wu)說演(yan)講，形成(cheng)了(le)一(yi)名培(pei)訓(xun)師的(de)(de)外(wai)功。內功外(wai)功相互作用才(cai)能實(shi)現最優的(de)(de)效(xiao)果。如(ru)果你(ni)有興趣成(cheng)為培(pei)訓(xun)師，或者想與我(wo)合作，在(zai)(zai)你(ni)所在(zai)(zai)的(de)(de)城市(shi)開設(she)講師培(pei)養課(ke)(ke)程(cheng)，請撥打我(wo)的(de)(de)電話18640408036.
五、《五步銷冠》
五步銷(xiao)冠是我(wo)2016年(nian)11月研發的(de)(de)銷(xiao)售(shou)技(ji)巧類課程，這次放(fang)到培訓(xun)師(shi)快速入行之(zhi)系統學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)最后(hou)一(yi)課，是覺得(de)培訓(xun)師(shi)這個行業，不管是講(jiang)師(shi)自(zi)己招生，還是找(zhao)渠道，有培訓(xun)機(ji)構(gou)推廣，都(dou)需(xu)要(yao)(yao)自(zi)己有非(fei)常強的(de)(de)銷(xiao)售(shou)能力(li)(li)，當然，如果這么講(jiang)師(shi)本(ben)身(shen)就講(jiang)銷(xiao)售(shou)課程，那自(zi)然不需(xu)要(yao)(yao)在學(xue)(xue)(xue)習此(ci)課程，如果自(zi)己銷(xiao)售(shou)能力(li)(li)不行，那就一(yi)定要(yao)(yao)在自(zi)己的(de)(de)講(jiang)師(shi)生涯中，好好學(xue)(xue)(xue)一(yi)下銷(xiao)售(shou)的(de)(de)內容，至于(yu)是跟你(ni)身(shen)邊的(de)(de)其(qi)他老師(shi)學(xue)(xue)(xue)，還是看書(shu)，還是看網絡(luo)視(shi)頻，還是跟我(wo)學(xue)(xue)(xue)，這都(dou)不重要(yao)(yao)，重要(yao)(yao)的(de)(de)是你(ni)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)習。如果你(ni)自(zi)制力(li)(li)差一(yi)些，需(xu)要(yao)(yao)人(ren)來鞭策，那可(ke)以(yi)聯系我(wo)。我(wo)非(fei)常愿意(yi)每(mei)天(tian)鼓勵你(ni)，支持你(ni)。
好(hao)了(le)(le)，就寫到這吧，今天內容(rong)約(yue)2000字，是(shi)(shi)我(wo)11年總結的心血概況，有自我(wo)推廣(guang)和課(ke)程(cheng)推廣(guang)的意思，但是(shi)(shi)更重(zhong)要的是(shi)(shi)想傳遞一(yi)種(zhong)奮斗(dou)的精神(shen)，同時也(ye)用心分(fen)享了(le)(le)培訓師如何快速入門的系統學(xue)習課(ke)程(cheng)的邏輯性(xing)。
雖然每(mei)個人(ren)的領悟能力，人(ren)生閱歷更不一樣，但是只(zhi)要(yao)你想成為培訓(xun)師(shi)，只(zhi)要(yao)你愿意(yi)系統學習(xi)，那你就(jiu)一定會(hui)快速入門，進(jin)而(er)成為培訓(xun)行(xing)業的優秀講(jiang)師(shi)。
最后補充一個技巧
李老(lao)師我(wo)喜歡五，我(wo)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)名(ming)(ming)字(zi)大多是用五來命名(ming)(ming)的(de)，這是我(wo)的(de)風(feng)格和習(xi)慣(guan)，你(ni)(ni)也(ye)一樣(yang)可以，以后要(yao)做(zuo)培訓師，就一定要(yao)有(you)一個(ge)主打課(ke)程(cheng)(cheng)，或(huo)者一個(ge)系列的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)，那你(ni)(ni)就也(ye)好好思考(kao)一個(ge)名(ming)(ming)字(zi)，屬于你(ni)(ni)自己(ji)(ji)風(feng)格和習(xi)慣(guan)的(de)，到時候，你(ni)(ni)自己(ji)(ji)的(de)姓名(ming)(ming)，你(ni)(ni)自己(ji)(ji)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)名(ming)(ming)字(zi)，就一定會擁有(you)屬于自己(ji)(ji)的(de)舞臺(tai)。
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