2017年8月6日(ri)，參(can)加完中國《五(wu)步成(cheng)(cheng)師》認(ren)證學院第一期(qi)培訓后，感觸良多，今天把我的學習歷程(cheng)、收獲和感悟隨筆(bi)記下，作(zuo)為成(cheng)(cheng)長的見(jian)證，跟大(da)家分享。
一(yi)、初識
初識(shi)李新海老(lao)師(shi)，是在(zai)2016年的夏天，因(yin)為李老(lao)師(shi)的“新機(ji)會網(wang)”而結識(shi)，并一(yi)直以(yi)朋(peng)友關系保持聯系，后(hou)來知(zhi)道李老(lao)師(shi)在(zai)做TTT《五步(bu)成師(shi)》培訓，并在(zai)國內(nei)有一(yi)定影響力(li)。
我是做企業人力資(zi)源管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)，接觸(chu)培(pei)訓比較多，除了創(chuang)辦(ban)企業大學、搭(da)建培(pei)訓體系(xi)(xi)、做培(pei)訓管(guan)理(li)，也擔任培(pei)訓師(shi)講授(shou)自己(ji)的(de)課程(cheng)；作(zuo)為(wei)培(pei)訓師(shi)我屬于野路子，沒(mei)有經(jing)過(guo)系(xi)(xi)統的(de)學習，都是按(an)自己(ji)的(de)想法和經(jing)驗慢慢摸索、完善課程(cheng)，經(jing)過(guo)七(qi)年的(de)打(da)磨對自己(ji)的(de)課還是挺有自信的(de)，所(suo)以沒(mei)有著(zhu)急參加《五步成師(shi)》培(pei)訓。
初識(shi)《五(wu)步成師(shi)》，是(shi)(shi)在(zai)2017年7月（又是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)夏天^ v ^），李老師(shi)邀請(qing)我(wo)(wo)體(ti)驗一(yi)(yi)下《五(wu)步成師(shi)》課(ke)程(cheng)，認(ren)識(shi)一(yi)(yi)年多(duo)(duo)了(le)，本(ben)著支持一(yi)(yi)下的心態(tai)我(wo)(wo)體(ti)驗了(le)半(ban)天，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)《五(wu)步成師(shi)》第一(yi)(yi)步“課(ke)程(cheng)大(da)綱(gang)設(she)計(ji)”，當課(ke)程(cheng)講(jiang)授(shou)一(yi)(yi)半(ban)的時候，我(wo)(wo)才(cai)知(zhi)道自己(ji)原來是(shi)(shi)井底之(zhi)蛙，在(zai)設(she)計(ji)思(si)維(wei)(wei)上就(jiu)不對，這(zhe)是(shi)(shi)個(ge)本(ben)質錯誤(wu)；半(ban)天課(ke)程(cheng)全部體(ti)驗完畢(bi)后，重新梳理了(le)思(si)維(wei)(wei)，也(ye)可以(yi)說是(shi)(shi)糾偏了(le)思(si)維(wei)(wei)，給了(le)我(wo)(wo)很(hen)多(duo)(duo)靈感(gan)，也(ye)意識(shi)到自己(ji)的課(ke)程(cheng)有很(hen)多(duo)(duo)需要改(gai)進的地(di)方，當時下了(le)一(yi)(yi)個(ge)決定，近期抽時間一(yi)(yi)定把全部課(ke)程(cheng)學完。
二、學習
為了執行(xing)我(wo)(wo)的決(jue)定，也(ye)算是履行(xing)對(dui)自己(ji)的承諾(nuo)，2017年8月5日(ri)和6日(ri)，參加了《五步成師》認證(zheng)學院第一(yi)期培訓，同期有像我(wo)(wo)一(yi)樣的新學員、有溫故知新的老學員，還有不(bu)遠千里(li)從上海趕來的學員（為這種學習精(jing)神點個贊先(xian)），大家(jia)在(zai)(zai)沈(shen)陽大東門的城(cheng)墻里(li)完成了兩天的學習（對(dui)，你沒(mei)看錯，我(wo)(wo)也(ye)沒(mei)打錯字(zi)，就是在(zai)(zai)城(cheng)墻里(li)-_-！城(cheng)墻是中空的，里(li)面是個博物館(guan)，有一(yi)間(jian)會議室）。
兩天(tian)的課程分(fen)為四個部分(fen)，也就(jiu)是《五(wu)步(bu)成師》的前(qian)四步(bu)（第(di)五(wu)步(bu)是課后實踐練習(xi)和指導(dao)），我覺得(de)第(di)一步(bu)是“道”，是基礎，后三步(bu)是“術”，是方(fang)法。
李老師的(de)課互動(dong)很多，通過(guo)互動(dong)讓學員更(geng)好的(de)汲取知識(shi)、分享心(xin)得(de)，所以(yi)學的(de)不累，在輕松愉快的(de)氛圍中結束(shu)了兩天(tian)的(de)課程。
三、收獲
首先(xian)，通過(guo)“道(dao)”、“術”結合，得到了全(quan)面提升，掌握了培(pei)(pei)訓師思維和具體方法，一通百通，使(shi)培(pei)(pei)訓師這(zhe)個角(jiao)色更專業(ye)，達(da)到更好(hao)的培(pei)(pei)訓效果(guo)。
其次(ci)，學習到(dao)怎樣培養培訓(xun)師(shi)，以后可以為企(qi)業大學培養更多(duo)、更好(hao)的內訓(xun)師(shi)，讓現有內訓(xun)師(shi)更專業。
再次，通(tong)過(guo)學習，認(ren)識了很多對培(pei)訓情有獨鐘、志(zhi)同道合的朋友，拓展了人脈，也是一種資源整(zheng)合，以后(hou)可以互相探討、互通(tong)有無(wu)。
最后，通過互動、分享，吸收(shou)到老師和同學們的好想法、好思路，激發了(le)我很(hen)多(duo)靈感，團(tuan)隊的力量是無(wu)窮的，每個人身上都(dou)有值得借(jie)鑒(jian)和學習的地方(fang)。
四(si)、感悟(wu)
不(bu)能做井底(di)之蛙，要多學習、多交流(liu)；
剛步入(ru)社(she)會(hui)的時候，覺(jue)得(de)努(nu)力(li)最重(zhong)要，通過努(nu)力(li)什么都可以得(de)到，隨著年(nian)齡和(he)閱(yue)歷的增長(chang)，我覺(jue)得(de)努(nu)力(li)是很(hen)重(zhong)要，但(dan)選(xuan)擇(ze)比努(nu)力(li)更重(zhong)要，選(xuan)擇(ze)對(dui)了事半(ban)功倍，選(xuan)擇(ze)錯(cuo)了事倍功半(ban)，我覺(jue)得(de)選(xuan)擇(ze)李老(lao)師(shi)的《五步成師(shi)》是正確的，專業(ye)、全面、細(xi)致。
好話(hua)說(shuo)了很多，也要潑點冷(leng)水，什么樣的學(xue)員適(shi)合(he)學(xue)習《五步(bu)(bu)成(cheng)師》，學(xue)完(wan)后能(neng)不能(neng)成(cheng)為培訓師，還(huan)要看學(xue)員自己；有沒有立志成(cheng)為專業培訓師的決(jue)心和毅力(li)，并愿意(yi)(yi)付出時間和努力(li)；能(neng)不能(neng)改變固有思維，跟上老師的節奏；第五步(bu)(bu)能(neng)不能(neng)堅持下(xia)來(lai)；能(neng)不能(neng)活(huo)學(xue)活(huo)用，形(xing)成(cheng)自己的風(feng)格；這(zhe)些問題我(wo)想在學(xue)習之前應該(gai)仔細考慮(lv)清楚(chu)，意(yi)(yi)志不堅定、半途(tu)而廢(fei)肯(ken)定成(cheng)不了“師”。
《五步成師》認(ren)證學院 第一期學員 韓建(jian)冬
2017年8月7日
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/29993.html
