人的一生(sheng),或輝煌,或平淡,沒有(you)任何一個人生(sheng)來(lai)就擁有(you)出眾的能力,美麗的容(rong)顏,淵博的知識,都(dou)是(shi)在后(hou)天的學(xue)習和努(nu)力中慢(man)慢(man)修煉而來(lai)。學(xue)培訓(xun)師也是(shi)一樣,專業(ye)與否,與你努(nu)力的程度息息相關(guan)。
一(yi)(yi)(yi)個月(yue),三個月(yue),一(yi)(yi)(yi)年……與其虛(xu)度光陰,不如(ru)努力學(xue)(xue)習(xi)。從(cong)我(wo)與《五步成師(shi)(shi)》相(xiang)遇相(xiang)知(zhi)以來(lai),已經有(you)一(yi)(yi)(yi)個月(yue)之久(jiu),說長(chang)也(ye)(ye)不長(chang),說短(duan)也(ye)(ye)不短(duan)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)課程(cheng)之余(yu),每(mei)天都會(hui)收到師(shi)(shi)父(fu)的(de)(de)訓(xun)練任(ren)務,每(mei)一(yi)(yi)(yi)個任(ren)務對于初(chu)學(xue)(xue)者來(lai)說都有(you)著(zhu)非同尋常的(de)(de)意(yi)義(yi),鍛煉的(de)(de)不僅僅是停留(liu)在(zai)表(biao)面的(de)(de)意(yi)思,而是更(geng)深(shen)層次(ci)(ci)最本質最核心的(de)(de)知(zhi)識。師(shi)(shi)父(fu)布置的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個任(ren)務,有(you)故(gu)事(shi),有(you)圖片(pian),有(you)視頻,每(mei)次(ci)(ci)在(zai)自我(wo)解析(xi)完成后(hou),微信小窗就會(hui)收到師(shi)(shi)父(fu)的(de)(de)解析(xi),看著(zhu)師(shi)(shi)父(fu)的(de)(de)解析(xi),是那么的(de)(de)認(ren)真而專業。
常(chang)言道:“師(shi)者,傳道授業解惑(huo)也”。看完師(shi)父(fu)的(de)每一(yi)(yi)個解析,在與自我(wo)的(de)解析相(xiang)對比就會(hui)發(fa)現,師(shi)父(fu)看待問題有著敏銳的(de)嗅覺,總是可(ke)以一(yi)(yi)針見血,直指問題的(de)要(yao)害。比如有一(yi)(yi)個故事(shi),講的(de)是一(yi)(yi)個富人(ren)想幫助一(yi)(yi)個乞(qi)丐,讓(rang)他過(guo)更好(hao)的(de)生(sheng)活(huo),而乞(qi)丐覺得富人(ren)在欺騙他。這次任務(wu)要(yao)求找(zhao)(zhao)出(chu)里面(mian)的(de)知識點,來(lai)(lai)講銷售技巧的(de)課程,我(wo)們往(wang)往(wang)找(zhao)(zhao)出(chu)了(le)溝通和準確把握(wo)客戶需求對于銷售的(de)重要(yao)性(xing),而忽略了(le)最最重要(yao)的(de)核心信(xin)任,它才是銷售成功的(de)紐(niu)帶,沒(mei)有信(xin)任,何來(lai)(lai)成功。
播下(xia)一個行(xing)動(dong),收(shou)獲(huo)一種(zhong)習慣(guan)。每天的(de)(de)訓(xun)練已經成(cheng)為(wei)我們生(sheng)活中不(bu)可(ke)(ke)或缺的(de)(de)一部分。慢(man)慢(man)的(de)(de)會(hui)(hui)發現,自(zi)己看待(dai)問(wen)題的(de)(de)角度不(bu)同了(le),層次更(geng)(geng)深了(le),慢(man)慢(man)的(de)(de)可(ke)(ke)以(yi)變得更(geng)(geng)加精(jing)細(xi)和精(jing)準。就(jiu)如同師(shi)父所說,每一個專業的(de)(de)培訓(xun)師(shi),精(jing)細(xi)和精(jing)準是(shi)必備的(de)(de)技能。然而,思想會(hui)(hui)變成(cheng)語(yu)言,語(yu)言會(hui)(hui)變成(cheng)行(xing)動(dong),行(xing)動(dong)會(hui)(hui)變成(cheng)習慣(guan)。師(shi)父就(jiu)是(shi)在培養我們每一個人(ren)的(de)(de)習慣(guan),這種(zhong)習慣(guan)在今后(hou)將伴隨在每個人(ren)的(de)(de)身邊,形(xing)影(ying)不(bu)離。
總體來說(shuo),學習《五步(bu)成師》這段時間,收獲不(bu)(bu)言(yan)而喻,只有(you)量積累到(dao)一定程度,才會發(fa)生(sheng)(sheng)質的(de)飛躍。對(dui)于一個許久(jiu)沒有(you)經(jing)歷(li)職(zhi)場的(de)寶(bao)媽(ma)(ma)(ma)而言(yan),思(si)想上(shang)和行動上(shang)能有(you)這么大的(de)碰撞和改(gai)變(bian),要(yao)感謝《五步(bu)成師》,要(yao)感謝我的(de)人生(sheng)(sheng)導師李新海。是他,讓一個每(mei)天操(cao)心孩子日常起居飲食的(de)寶(bao)媽(ma)(ma)(ma),變(bian)得自信從容(rong);是他,讓一個還擁有(you)夢(meng)而躊躇(chu)不(bu)(bu)前的(de)寶(bao)媽(ma)(ma)(ma),變(bian)得勇往直前;是他,讓我的(de)人生(sheng)(sheng)發(fa)生(sheng)(sheng)了變(bian)化,發(fa)生(sheng)(sheng)了轉折。
機(ji)遇總(zong)是在(zai)不(bu)經意間降落,改(gai)變(bian)總(zong)是后知后覺。愿今后的(de)每(mei)一個日子,在(zai)師(shi)父的(de)帶領下,我(wo)們能更加的(de)奮(fen)發圖(tu)強,爭做培訓(xun)界最(zui)(zui)專業,最(zui)(zui)有(you)實力(li)的(de)培訓(xun)師(shi),以此(ci)來(lai)幫(bang)助更多的(de)人(ren)。你來(lai)或不(bu)來(lai),我(wo)就在(zai)這里(li);你信或不(bu)信,我(wo)就在(zai)這里(li)。《五步(bu)成師(shi)》專業培訓(xun)師(shi)的(de)必修課(ke)!
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