暑假即將來臨，家(jia)長們(men)卻又一(yi)次面臨痛苦的選擇？面對(dui)如今市場上夏令(ling)營(ying)的(de)名(ming)目繁多(duo)，實在令(ling)人眼花繚(liao)亂。夏令營(ying)該選誰(shui)？需要(yao)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)思考一(yi)番(fan)。據了解，目前市場雖(sui)然有(you)許多的(de)(de)(de)各種主題型(xing)夏令營(ying)，但各種主題型(xing)的(de)(de)(de)夏令營(ying)普遍存在的(de)(de)(de)一(yi)個問(wen)題是只(zhi)“玩(wan)”不“學(xue)(xue)”或只(zhi)“學(xue)(xue)”不“玩(wan)”，內容過于枯(ku)燥，形式過于單(dan)調(diao)，使得學(xue)(xue)員(yuan)們失(shi)去了參(can)加(jia)夏令營(ying)的(de)(de)(de)興趣(qu)，同時也影響學(xue)(xue)員(yuan)們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)積極性。從(cong)長遠來看不利于學(xue)(xue)員(yuan)們的(de)(de)(de)成長。
參加(jia)(jia)夏(xia)令營不(bu)是僅僅是為了增(zeng)長見識，也不(bu)是一味的強調學習，當然也不(bu)是一味的玩，根據(ju)2014年(nian)媒體(ti)的調查(cha)數據(ju)顯示(shi)參加(jia)(jia)夏(xia)令營的家長中有84％的家長對夏(xia)令營滿意度一般。
那么家(jia)長們(men)在(zai)面對夏令(ling)營該選誰(shui)呢？本文原創作者根據多年(nian)的實踐、調查、研究整理發現以下(xia)幾點觀點，家(jia)長們(men)選擇一個優秀(xiu)的夏令(ling)營可以從(cong)以下(xia)幾點進行考慮(lv)相關建議：
第一：安(an)全保障(zhang)
1、兩名及以(yi)上的隨團老師
2、在活(huo)動期間(jian)每位學員均有保險
3、半封閉的營地環(huan)境(jing)，老師24小時負責(ze)監管
4、擁有實戰經驗的導師
5、作為(wei)一名(ming)夏令營的管(guan)理老師應該具備以下能力方可勝任：
（1）有較強(qiang)的(de)責任心，為人師表(biao)，關(guan)愛(ai)營員；
（2）具(ju)有良(liang)好的(de)溝(gou)通(tong)能力，與(yu)學(xue)員溝(gou)通(tong)順暢，了解學(xue)員心態；
（3）對突(tu)發事(shi)件(jian)具有較(jiao)強預見能(neng)力并(bing)能(neng)及時(shi)處理(li)各類緊急事(shi)件(jian)；
（4）具有(you)較(jiao)強的團隊合(he)作能力；
（5）針(zhen)對營員營內的學習具(ju)備較強(qiang)的輔導能力。
第二：引導為主(zhu)
家長們為孩(hai)(hai)子選擇夏令(ling)營必須考慮(lv)該(gai)營內學習(xi)、活(huo)動對孩(hai)(hai)子有一(yi)定的(de)教(jiao)育意義(yi)，且有一(yi)定的(de)積(ji)極意義(yi)上的(de)潮(chao)流引導性。參加夏令(ling)營能不(bu)能給小孩(hai)(hai)播下一(yi)顆(ke)種子。
第三：目標明(ming)確
家長們需(xu)要(yao)清晰地明白，為(wei)何讓自己的小孩(hai)參(can)加夏令營？自己的小孩(hai)需(xu)要(yao)哪(na)個(ge)方(fang)面能力或特(te)質的改善。
第四(si)：主題清晰
在(zai)目(mu)前(qian)市場上眾(zhong)多的夏(xia)令營，80%的主(zhu)題型(xing)夏(xia)令營都離不開是以下要素來支撐：運用心理學、基于教練(lian)技術、素質拓展(zhan)體驗、體驗軍事訓練(lian)、以玩為主(zhu)旅游(you)、
其(qi)他或者融合以上(shang)幾者等等理論體系(xi)來作為主題依據。
第(di)五：專業專注
1、執行或者主辦單位是否(fou)有(you)舉辦冬(dong)夏(xia)令營的經驗；
2、場地安(an)全，是否在專屬自然環境及(ji)獨立的營(ying)區舉辦(ban)；
3、是否(fou)有完善的健康措施，要看是否(fou)有醫(yi)護人員(yuan)、營區內有無急救(jiu)醫(yi)護室(shi)；
4、活動(dong)內(nei)容是否多元、豐富，能激發孩子們的潛能；
5、生活供應、營(ying)隊的水源、食物是(shi)否干凈衛(wei)生，營(ying)養是(shi)否均衡(heng)；
第(di)六：合(he)適(shi)費用
如今的夏令(ling)營費(fei)用(yong)(yong)檔(dang)次不一，在選擇時，要注意活動費(fei)用(yong)(yong)是否合理(li)，問清費(fei)用(yong)(yong)中包含的各款(kuan)項，還需(xu)特(te)別(bie)關注有(you)無相(xiang)關醫療保險。
第七：謹慎簽約
與主辦方所(suo)簽(qian)訂(ding)的合(he)同契約(yue)內應寫明地(di)點、天數、有無保險、費(fei)用涵蓋范圍和行(xing)(xing)程內容(rong)。要有履約(yue)保證，并(bing)明確(que)注明如有特別(bie)原(yuan)因調(diao)整(zheng)行(xing)(xing)程或課(ke)程時(shi)，應有“等(deng)值”的替代方案。家長應保留廣告(gao)傳單(dan)，報名時(shi)拿的廣告(gao)傳單(dan)視同合(he)約(yue)的一(yi)部分，不(bu)要急著丟掉，萬一(yi)發現與廣告(gao)不(bu)符(fu)，可以舉證要求賠(pei)償。
第八：操作(zuo)成熟
一個成功的(de)夏令(ling)營(ying)，從操(cao)作層面上必定(ding)是(shi)組織順暢(chang)、形如流水(shui)；從學員(yuan)層面上必定(ding)是(shi)學有(you)所得(de)、玩有(you)所獲方可稱為成熟。大多諸(zhu)如此(ci)類的(de)營(ying)一定(ding)是(shi)經(jing)歷多次操(cao)作、實踐、改進而逐(zhu)步積累形成的(de)。切記：不要急。要不一不小(xiao)心就成了某些機(ji)構的(de)產品(pin)試驗品(pin)啦(la)！
第九：平(ping)臺規模(mo)
第十：雄(xiong)厚師(shi)資(zi)
好的(de)夏令(ling)(ling)營應該配(pei)備一(yi)定(ding)數量(liang)的(de)文化課老(lao)師(shi)、拓(tuo)展教練、生活(huo)輔導員等老(lao)師(shi)隊伍(wu)，并事先經過(guo)嚴格的(de)選拔。在孩子離開父(fu)母、獨(du)自參(can)加夏令(ling)(ling)營的(de)較長時(shi)間(jian)里，這些(xie)老(lao)師(shi)的(de)言傳身教將(jiang)對孩子產生一(yi)定(ding)的(de)影響，他(ta)們(men)的(de)素質(zhi)直(zhi)接決定(ding)了夏令(ling)(ling)營的(de)價值。需要(yao)注意的(de)是(shi)：老(lao)師(shi)是(shi)優秀夏令(ling)(ling)營的(de)核心(xin)要(yao)素之(zhi)一(yi)。
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