淺析執行力執行不到位的原因(yin)
（一）組(zu)織執行(xing)力的缺失原因
1、沒有(you)形(xing)成(cheng)強有(you)力的執行文化
沒(mei)有(you)形(xing)(xing)成(cheng)強有(you)力(li)的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)文化(hua)，也就(jiu)沒(mei)有(you)了嚴格執(zhi)(zhi)行(xing)的(de)工作氛圍。執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)文化(hua)就(jiu)是(shi)把“執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)”作為所有(you)行(xing)為的(de)最高準則(ze)和(he)*目標(biao)的(de)文化(hua)，其關鍵在(zai)于透(tou)(tou)過(guo)企(qi)(qi)業(ye)文化(hua)塑(su)造和(he)影響企(qi)(qi)業(ye)所有(you)員(yuan)工的(de)行(xing)為，進而提升企(qi)(qi)業(ye)的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)。企(qi)(qi)業(ye)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)文化(hua)的(de)魅(mei)力(li)就(jiu)在(zai)于能(neng)透(tou)(tou)過(guo)無形(xing)(xing)中的(de)滲透(tou)(tou)力(li)和(he)感染力(li)，影響企(qi)(qi)業(ye)全體員(yuan)工的(de)行(xing)為，引導(dao)(dao)執(zhi)(zhi)行(xing)者向一(yi)致的(de)目標(biao)努(nu)力(li)。因(yin)此，企(qi)(qi)業(ye)領導(dao)(dao)者*的(de)任務之一(yi)就(jiu)是(shi)營造企(qi)(qi)業(ye)的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)文化(hua)。
2、領導者(zhe)缺乏表率
春秋時代，魯國(guo)(guo)法(fa)律(lv)規(gui)定(ding)：如果魯國(guo)(guo)人(ren)在外(wai)國(guo)(guo)淪為(wei)奴(nu)隸，有人(ren)出錢贖(shu)回來，事后可由國(guo)(guo)家報銷。子貢(gong)是(shi)孔門高徒，經商(shang)有方。一次，他(ta)贖(shu)了一個同胞(bao)歸(gui)國(guo)(guo)，事后卻拒(ju)絕(jue)了國(guo)(guo)家支付的(de)(de)贖(shu)金。孔子聽說后對子貢(gong)說：“你(ni)(ni)(ni)這是(shi)不(bu)對的(de)(de)，因為(wei)你(ni)(ni)(ni)開了個壞的(de)(de)先例，從此(ci)不(bu)會(hui)有魯國(guo)(guo)人(ren)再肯為(wei)淪為(wei)奴(nu)隸的(de)(de)同胞(bao)贖(shu)身了。你(ni)(ni)(ni)接受國(guo)(guo)家補償的(de)(de)贖(shu)金，不(bu)會(hui)損害你(ni)(ni)(ni)行(xing)為(wei)的(de)(de)價值；你(ni)(ni)(ni)拒(ju)絕(jue)這筆(bi)贖(shu)金，只(zhi)會(hui)破壞國(guo)(guo)家那條好(hao)法(fa)律(lv)。”古人(ren)云：“己(ji)身不(bu)正(zheng)，雖令不(bu)行(xing)”；“上梁不(bu)正(zheng)下梁歪”。如果領導者在工作中寬以(yi)(yi)待己(ji)，嚴于律(lv)人(ren)，自己(ji)沒有做好(hao)表率，何以(yi)(yi)服人(ren)？這樣(yang)怎能帶出有執行(xing)力的(de)(de)團隊？
3、制(zhi)度、流程的缺(que)失或不(bu)夠完善
【猜猜看】某企(qi)業(ye)老總對公司管理(li)(li)狀況評價：“職(zhi)業(ye)化(hua)、規范(fan)化(hua)、表格化(hua)、模板化(hua)的(de)(de)管理(li)(li)還(huan)十(shi)分(fen)欠缺(que)。……都是(shi)(shi)一群從(cong)青紗帳里出(chu)來的(de)(de)土(tu)八(ba)路，習慣于埋個(ge)地雷、端(duan)個(ge)炮樓的(de)(de)工(gong)作(zuo)方法(fa)；還(huan)不(bu)(bu)習慣于職(zhi)業(ye)化(hua)、表格化(hua)、模板化(hua)、規范(fan)化(hua)的(de)(de)管理(li)(li)，重復(fu)勞動(dong)，重疊的(de)(de)管理(li)(li)還(huan)十(shi)分(fen)多，這就是(shi)(shi)效率(lv)不(bu)(bu)高(gao)的(de)(de)根源。”請您猜猜這是(shi)(shi)哪家企(qi)業(ye)？沒有相(xiang)應的(de)(de)管理(li)(li)制度(du)、工(gong)作(zuo)流程，或出(chu)臺的(de)(de)制度(du)、流程不(bu)(bu)夠嚴(yan)謹，過(guo)于繁(fan)瑣，不(bu)(bu)利于執(zhi)行(xing)。這樣(yang)，員工(gong)在(zai)執(zhi)行(xing)過(guo)程中就無法(fa)做(zuo)到“有章可(ke)循，有法(fa)可(ke)依(yi)，有流程可(ke)走，有表單可(ke)用”。這樣(yang)，執(zhi)行(xing)力怎么(me)能高(gao)呢？
4、沒(mei)有找到有執行力(li)的員工
【閱讀材料：中國(guo)企業執行力低(di)下的表現癥狀】
根據(ju)調查分(fen)析結果(guo)，對(dui)企業(ye)執(zhi)行力現狀分(fen)類(lei)進行量化分(fen)析：
5％的人看不出(chu)是在工(gong)作，而(er)是在制(zhi)造(zao)矛盾，無事必(bi)生非破壞性的做(zuo)；
10％的人正在等待著(zhu)什么不想做；
20％的(de)人正在為增加庫存而工作“蠻做”、“盲做”、“糊做”；
10%的人由于(yu)沒有(you)對公司(si)做(zuo)出貢獻(xian)在做(zuo)，而是(shi)負(fu)效(xiao)勞動；
40％的(de)人正(zheng)(zheng)在按照低(di)效的(de)標準或方法工作(zuo)想做，而不會正(zheng)(zheng)確(que)有效地做；
只(zhi)有15%的人屬于正常范圍，但績效仍然不(bu)高做不(bu)好(hao)，做事(shi)不(bu)到(dao)位。
可(ke)(ke)見，企(qi)業中想做大事的(de)(de)人(ren)(ren)太(tai)多，而(er)愿把小事做完美的(de)(de)人(ren)(ren)太(tai)少(shao)。若(ruo)員(yuan)工或團隊沒有(you)執(zhi)行(xing)力(li)(li)，企(qi)業何(he)來(lai)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)(li)？其實(shi)，執(zhi)行(xing)力(li)(li)歸根結底(di)在(zai)于人(ren)(ren)，企(qi)業要提升自我的(de)(de)整體執(zhi)行(xing)力(li)(li)就必須先找到(dao)擁有(you)執(zhi)行(xing)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)人(ren)(ren)。員(yuan)工是(shi)(shi)(shi)達到(dao)有(you)效執(zhi)行(xing)的(de)(de)最終端的(de)(de)實(shi)現者。在(zai)這個瞬息萬變的(de)(de)年代里，唯有(you)員(yuan)工可(ke)(ke)以(yi)長(chang)久地(di)維(wei)持(chi)企(qi)業的(de)(de)競爭力(li)(li)。這是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)人(ren)(ren)員(yuan)優勢(shi)的(de)(de)特性是(shi)(shi)(shi)少(shao)有(you)的(de)(de)，且(qie)是(shi)(shi)(shi)獨(du)特的(de)(de)，競爭對手往(wang)往(wang)難以(yi)仿效，也無從取代，是(shi)(shi)(shi)一(yi)種非常強(qiang)大的(de)(de)競爭優勢(shi)。可(ke)(ke)以(yi)說，優秀的(de)(de)執(zhi)行(xing)人(ren)(ren)員(yuan)就是(shi)(shi)(shi)完成任務的(de)(de)一(yi)把“萬能(neng)鑰匙”。
5、缺乏(fa)監督和考核
一個成功(gong)的(de)(de)企業，離不(bu)(bu)開科學(xue)的(de)(de)預測、正確的(de)(de)決策(ce)、嚴格的(de)(de)管理和有效的(de)(de)監督(du)。制(zhi)度的(de)(de)落實不(bu)(bu)僅(jin)需要自覺維護，更需要組織(zhi)監督(du)。大家都(dou)上過學(xue)，學(xue)校老師(shi)布置的(de)(de)作業如(ru)果不(bu)(bu)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)，學(xue)生(sheng)會(hui)有應(ying)付與僥幸(xing)的(de)(de)心(xin)態出現。*IBM有一位總裁他(ta)講了兩句話，第一句說員工不(bu)(bu)會(hui)做你(ni)(ni)(ni)希望他(ta)做的(de)(de)，只(zhi)會(hui)做你(ni)(ni)(ni)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)的(de)(de)。第二(er)句說如(ru)果你(ni)(ni)(ni)強(qiang)調什(shen)(shen)么就(jiu)(jiu)會(hui)去檢(jian)查(cha)(cha)(cha)什(shen)(shen)么，你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)檢(jian)查(cha)(cha)(cha)就(jiu)(jiu)等(deng)于不(bu)(bu)重視(shi)。
6、沒(mei)有獎(jiang)懲
即使是監督(du)了(le)，檢查了(le)，如果對執(zhi)行力優秀的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)沒有獎勵(li)，對執(zhi)行力低下的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)沒有處罰，那即使監督(du)檢查了(le)又有什么用(yong)呢？好的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論、管(guan)理(li)(li)方案(an)，管(guan)理(li)(li)模(mo)式固然(ran)對企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)有很(hen)大的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，但是如果做不(bu)(bu)到獎懲分明(ming)(ming)，是很(hen)難取得(de)實(shi)質性效果的(de)(de)(de)(de)。企(qi)業(ye)戰略(lve)的(de)(de)(de)(de)實(shi)施，關鍵在于(yu)(yu)企(qi)業(ye)要有一(yi)個獎懲分明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)激(ji)勵(li)機(ji)(ji)制(zhi)。沒有一(yi)個獎懲分明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)激(ji)勵(li)機(ji)(ji)制(zhi)，企(qi)業(ye)領導的(de)(de)(de)(de)很(hen)多想法、很(hen)多決策，甚至(zhi)是很(hen)多決議、很(hen)多指令，在執(zhi)行過程中不(bu)(bu)能(neng)較好地被執(zhi)行，有的(de)(de)(de)(de)甚至(zhi)變得(de)面目全非(fei)，員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)積(ji)極性、主動性和凝聚力不(bu)(bu)見蹤影，以至(zhi)于(yu)(yu)經營業(ye)績降，走入困境，企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)就難以實(shi)施。
【案例(li)：孫武為吳王闔閭練兵的故(gu)事】
吳王召見孫(sun)武說：“你的兵法我都看(kan)過了(le)，可(ke)否小試一下？”孫(sun)武答應了(le)，并準備以(yi)宮(gong)女(nv)作為(wei)演練對(dui)象(xiang)。孫(sun)武將吳王派出的宮(gong)*女(nv)300人分(fen)成(cheng)兩隊，任命(ming)吳王兩個寵妃分(fen)別(bie)為(wei)兩隊的隊長。孫(sun)武申明了(le)軍(jun)紀，講解了(le)操練要訣，然后(hou)開始擂鼓并發號施(shi)令(ling)(ling)。然而宮(gong)女(nv)們不(bu)僅沒有按照命(ming)令(ling)(ling)去做，反(fan)而嘻嘻哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)的，看(kan)著對(dui)方(fang)穿著戎裝的可(ke)愛模(mo)樣(yang)，互相開玩笑(xiao)，把(ba)這當作一場游戲(xi)。
孫武說：“約(yue)束不明，申令不熟(shu)，將之(zhi)罪。”于是又(you)重(zhong)申了軍紀。但再發令時，婦人們又(you)大笑起來。孫武說：“約(yue)束不明，申令不熟(shu)，將之(zhi)罪也(ye)(ye)；既已明而(er)不如(ru)法(fa)(fa)者，吏士之(zhi)罪也(ye)(ye)。”說完后他一轉身(shen)，問身(shen)邊的軍法(fa)(fa)官(guan)(guan)：“按軍法(fa)(fa)如(ru)何(he)處(chu)置(zhi)？”軍法(fa)(fa)官(guan)(guan)簡潔地回(hui)答：“當斬(zhan)。”孫武回(hui)過身(shen)，大聲(sheng)宣布，立即處(chu)死兩(liang)隊(dui)宮女的隊(dui)長吳王闔閭(lv)的兩(liang)名愛(ai)姬。
此言一出(chu)，三百粉黛無顏色，而觀眾們(men)更是目瞪口呆。吳(wu)王(wang)闔閭(lv)一聽，坐不(bu)住(zhu)了，馬上派(pai)人向孫(sun)武傳達吳(wu)王(wang)的命(ming)令：“寡人已知將(jiang)(jiang)軍(jun)能用兵矣。寡人非此二姬，食(shi)不(bu)甘(gan)味，愿勿(wu)斬也。”但孫(sun)武說：“臣既受命(ming)為(wei)將(jiang)(jiang)，將(jiang)(jiang)在(zai)軍(jun)，君命(ming)有所不(bu)受。”于是不(bu)顧吳(wu)王(wang)的求情(qing)，將(jiang)(jiang)兩個隊長斬首(shou)示眾。自此，眾宮女都認(ren)真遵(zun)守孫(sun)子的訓練口令，沒有任何(he)人再敢嬉(xi)笑(xiao)喧嘩。
（二）個人執(zhi)行力的缺失原因
員工執(zhi)(zhi)行(xing)力強，一般(ban)是(shi)指：員工能(neng)夠快(kuai)速行(xing)動，并能(neng)夠在既定時間內保質保量地完成任務。我們可以想(xiang)象一下自己身邊的同事，哪些是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力強的，哪些是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力弱的，然后(hou)對員工執(zhi)(zhi)行(xing)力缺失的原(yuan)因總(zong)結如下：
1、沒有上進心(xin)，自我(wo)要求標準(zhun)低
沒有追求，沒有上進心的(de)人(ren)，對(dui)自己(ji)的(de)要求標(biao)準低，做(zuo)事淺(qian)嘗輒止，遇到困難就掉頭。這樣的(de)員工很難有很強(qiang)的(de)執行力。
2、意志不夠堅定，缺乏(fa)毅力，不能(neng)吃苦
不能吃苦，沒有(you)毅力，沒有(you)堅(jian)決(jue)完成任務的堅(jian)強信念，遇到困難時往往選(xuan)擇逃(tao)避，而不是勇敢面對、積極(ji)尋(xun)(xun)找方法或者尋(xun)(xun)求幫助。
3、拖延磨唧，缺乏(fa)行(xing)動
“最(zui)消磨意志(zhi)、最(zui)摧毀創造力的(de)事(shi)(shi)情，莫(mo)過于擁有(you)夢想而不(bu)開始行(xing)動”。拖(tuo)延(yan)(yan)(yan)不(bu)會(hui)讓事(shi)(shi)情憑空消失，只(zhi)會(hui)使(shi)普通的(de)事(shi)(shi)情變成緊急的(de)事(shi)(shi)情。拖(tuo)延(yan)(yan)(yan)消磨了意志(zhi)，使(shi)人(ren)喪失進(jin)取心。一旦開始遇事(shi)(shi)推拖(tuo)，就很容易再(zai)次(ci)拖(tuo)延(yan)(yan)(yan)，直到變成一種根(gen)深(shen)蒂固的(de)習慣。拖(tuo)延(yan)(yan)(yan)，只(zhi)能讓他人(ren)領先。任(ren)何憧憬、理想和計劃，都會(hui)在拖(tuo)延(yan)(yan)(yan)中落空。
4、優柔(rou)寡斷、不敢決策
如(ru)同馬云說的(de)一樣，很多人晚上(shang)想(xiang)想(xiang)千條路，早上(shang)起來走原路！如(ru)果(guo)優柔寡斷，不敢決策，則會(hui)徒徒失去許多機會(hui)。
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