培訓評估
講(jiang)師：錢老(lao)師 瀏覽次數(shu)：3
課程描述(shu)INTRODUCTION
課程收益(yi)：
1.認識知識和學習對企業和員工發展的作用
2.了解成人學習的特點和學習的過程
3.掌握培訓工作的基本規律和要點
4.掌握專業培訓師的相關技能
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
課(ke)程大綱：
第一模塊：對培訓(xun)的再認識
培訓的基本規律
學習的9項原則(ze)
第(di)二模塊：成(cheng)人(ren)學習
成人學員的特點
教師(shi)和培(pei)訓師(shi)的(de)區別
第(di)三模塊：授課技巧和課程計劃
培(pei)訓授課的流程
演(yan)練(lian)和攝像(xiang)
第四模(mo)塊：培訓師的(de)演講技巧(qiao)
有效演講的注(zhu)意事項
第五模塊：培訓師的提問技巧
如何有效(xiao)的(de)提問(wen)
第六模塊(kuai)：培訓師的溝通技巧
溝通的障礙(ai)
傾聽技巧與表達技巧
第(di)七(qi)模(mo)塊：學員(yuan)和培(pei)訓員(yuan)的角色
培訓過(guo)程(cheng)中的雙(shuang)向互動(dong)
第八模(mo)塊：培(pei)訓員(yuan)的素(su)質要求
培訓員的言談舉止
培訓員應有(you)的良好的習慣(guan)
素質的提(ti)高在于細節(jie)
優秀培訓員(yuan)的經驗
培訓師(shi)介紹：
復旦(dan)大學(xue)管理學(xue)院MBA；曾在(zai)世界500強跨國公司(si)工作二十余(yu)年(nian)，擔(dan)任銷(xiao)售、營運和(he)人力資(zi)源發展等各種高級管理職位，并任跨國企(qi)業中國區(qu)培(pei)(pei)訓(xun)與(yu)(yu)發展負(fu)責(ze)人，熟悉企(qi)業內部培(pei)(pei)訓(xun)的需求與(yu)(yu)流(liu)程，了解不同行業企(qi)業的業務動態及員工發展的現狀(zhuang)和(he)目標"
主講課程(cheng)：
《專業培訓師(shi)培訓》、《企業培訓體系建(jian)設和管(guan)(guan)理(li)(li)》、《領(ling)導(dao)型經理(li)(li)：績效導(dao)向管(guan)(guan)理(li)(li)》、《在管(guan)(guan)理(li)(li)中(zhong)提升領(ling)導(dao)力》、《教練型經理(li)(li)與員工輔(fu)導(dao)》等
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/10905.html
已(yi)開課(ke)時(shi)間Have start time
培訓開發內訓
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉(xiao)坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 《4步法，搞定專家經驗萃取 吳昊（
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋(song)曉(xiao)坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡