課程描述INTRODUCTION
打造高績效團隊培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
打造高績效團隊培訓
【課程背景】
30年改革開放已進入深水區,我國企業管理實踐與理論亦到一全新起點。
顯然,模仿不可能超越!
對西方管理理論和方法的拿來主義式模仿與換湯不換藥式創新不可能實現與西方企業并駕齊驅的管理水平和效果,更不可能后來居上,至多是亦步亦隨成為任其拿捏的跟班(無定價權),且極易變為東施效顰,削足適履,進而與之差距越來越大,這已是難以否認的普遍事實!
“生搬硬套、邯鄲學步,東施效顰,削足適履”等成語哲理值得深思。
面對嚴峻的國際、國內競爭格局的發展演化,“中國企業要國際化也要本土化,中國的國情需要中國式的管理”越來越成為共識。
事實上:
日本企業的成功是日本企業管理模式與日本人特性結合的成功。
*企業的成功是*企業管理模式與*人特性結合的成功。
顯然可以推理:
中國企業的成功必將是中國企業管理模式與中國人特性結合的成功。
基(ji)于(yu)中(zhong)國人特性的管理(li)思想必將使得管理(li)中(zhong)國企業如(ru)魚得水(shui)。
【課程收益】:
為企業管理諸多問題提供迎刃而解的根本路徑;
為成為具有如下特征的企業提供系統方案:
(1)有競爭力的企業;
(2)有執行力的企業;
(3)有凝聚力的企業;
(4)有親和力的企業;
(5)高績效低損耗的企業;
(6)可持續經營的長青企業。
思想決定行為,行為形成習慣,習慣決定命運。
積極思想決定積極行為,積極行為形成積極習慣,積極習慣決定積極命運。
積極、系統、負責的思想產生良好的行為、習慣與結果。
反之亦然:
消極、放任、直線式思想產生事與愿違的行為、習慣與結果。
管理者思想決定管理者行為,管理者行為直接影響員工思想;員工思想決定員工行為,員工行為決定企業績效,企業績效決定企業命運。
本(ben)課(ke)程直指人性核心,從影響(xiang)人性諸多因(yin)素中抓住關鍵,指出(chu)構建(jian)內(nei)協外(wai)爭的高效、長青團隊(dui)的核心路徑。
【課程大綱】
第一講 企業永續經營的奧秘、難題迎刃而解的利器
一、當前的經營管理模式困境
二、如何創建有如下特征的企業
1、有競爭力的企業
2、有執行力的企業
3、有凝聚力的企業
4、有親和力的企業
5、高效低耗的企業
6、可持續經營的企業
三、五倫和諧與企業競爭力
1、世界上的人可歸納為五種關系
2、從求忠臣必出于孝子之門談起
3、日本企業成功的根源
四、一切事都是人事,故管理即是管人
1、人不是資源,人是操縱資源的
2、事在人為,管理就是“管人”
3、管人就是管理“管理者與被管理者”之間的關系
4、管理就是“管得有理”
五、中國人不喜歡被管的奧秘
1、管與面子
2、理與尊重
3、先講這“禮”,再講那“理”,由情入理
六、為“搞關系”正名
1、有關系就沒關系,沒關系就有關系
2、理順關系:關系順,一切皆順
3、知其(qi)然更應(ying)知其(qi)所以(yi)然
第二講 以人為本的交互式管理
一、彼此彼此的含義
1、你那樣對我,難怪我這樣對你
2、以德報德,以直報怨(人心都是肉長的)
3、故應善待、尊重員工
二、現代企業管理方法中的問題
1、調查問卷在中西方實施效果為何不同?
2、平衡計分卡在中西方實施效果為何不同?
3、以事為本VS以人為本
4、使用先進管理工具前提:員工的認同
5、重視前提的原因:
其可在無制度規定下積極為公司降低損耗;
也可以在遵守公司制度下消極工作或加大損耗。
三、“一定盡力”與“一定盡心盡力”的區別
1、多為托辭的“盡力”
2、用心做與用力做
3、企業人人用心做:
競爭力、執行力、凝聚力、親和力
高效低耗及可持續(xu)經營等目標自然實(shi)現。
第三講 如何擁有盡心盡力的員工?
一、管理者三位一體的角色:主管、老師、家長(君親師)
二、企業辦社會額(e)外付出(chu)是(shi)否(fou)值得
第四講 對現代企業管理方法的正確態度
一、東西方企業管理的不同
做事是做事,做人是做人 VS 做事即是做人,做人即是做事。
工作是工作,生活是生活 VS 工作就是生活,生活就是工作。
二、對現代企業管理方法的正確態度
因地制宜而非生搬硬套;
靈活調整而非削足適履;
揚長避短而非東施效顰。
正本清源直指核心,牢牢抓住企業管理的根本目的,避免陷入為管理而管理。
選(xuan)擇先(xian)進管(guan)(guan)理(li)方法之根本(ben)目的是為了(le)企業的合(he)理(li)效率(lv)、效益和永(yong)續發(fa)展(zhan),而非單純提高(gao)管(guan)(guan)理(li)自身的效率(lv)(即便于管(guan)(guan)理(li))。
第五講 上下同欲者,基業常青
用“關心”關其心住,其在天涯海角,也不用擔心。
通過關心,使企業上下由離心而交心,由交心而同心。
即實現同心同德、同心協力實現企業的合理效率、效益和永續發展。
企業經營“利”是目標,實現“利”需要過程,以“利”為核心顯然不可能實現同心協力、同心同德,因大家有“利”就“圖”,無“利”就鳥獸“散”。即便黑社會也不如此。
秦朝以“利”為核心結果“其興也勃焉,其亡也忽焉”!
孔子曰:“放于利而行多怨”。
孟子曰:“上下交征利則國危”。 “利”為核心連國家都危險,更何況企業?!
《孫子兵法》云:“上下同欲者勝”。
期望企業(ye)基業(ye)常青的經營者:可不(bu)慎與(yu)!
第六講 他山之石可以攻玉國外企業團隊參考
一、忠誠服從的日本企業團隊;
二、當一(yi)天和尚撞一(yi)天鐘的(de)*企(qi)業團隊(dui)
第七講 內協外爭式團隊的創建
一、以人為本的團隊理念
1、員工不是資源,員工是操作資源的人。
2、得民心者的天下,得員工之心者企業基業長青。
二、無為的團隊領導
1、好得領導就如北極星,“居其所而眾星共之”。
2、好的領導應該像舜那么悠哉,垂手而天下治。
3、舜為何能悠哉而不辛勞?
三、有所為有所不為的團隊干部
1、食人之祿忠人之事:盡心盡力
2、對領導“勿欺也,而犯之”
3、優秀干部的五字寶典:恭寬信敏惠。
四、有為的團隊員工
1、盡職盡責、盡忠職守;
2、設身置地、將心比心。
五、內協外爭式團隊的創建策略
1、企業文化代替制度管理
2、內協外爭的團隊
3、由短工到長工,再到家人變成企業家。
4、中國式激勵(著名實業家盧作孚例子)
備注(zhu):以上大綱僅供(gong)參考,實際授課(ke)內容以講義(yi)為準。
打造高績效團隊培訓
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