課程描述INTRODUCTION
沖突管理課程培訓
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
沖突管理課程培訓
【課程目的】
1、 認識沖突管理的意義與作用
2、 了解團隊沖突來源、以及團隊發展中面臨沖突的類型
3、 建立團隊沖突管理原則,掌握團隊沖突管理方法
4、 合理(li)(li)運用沖突管理(li)(li),創造(zao)團隊(dui)績效(xiao)
【課程提綱】
一、 全景認識沖突
1、 沖突在哪里
2、 兩種不同性質的沖突的比較
l 建設性沖突
l 破壞性沖突
3、 沖突在(zai)團隊管理中的意義(yi)與作用(yong)
二、 沖突的來源
1、 價值觀和利益的沖突
2、 目標需求的差異
3、 為有限資源而競爭
4、 認知差距
5、 職責不清
6、 信息誤差
7、 角色混淆
8、 處事不公,領導偏差
情境模擬:《我的禮(li)物》
三、 團隊沖突主要原因分析:
1、 溝通
l 溝通的可能障礙
l 溝通的形態差異
2、 結構
l 團隊大小及專業化程度
l 成員目標一致性及領導風格
l 團隊間相互依賴程度
3、 個人
l 價值觀
l 個人特質及個性
心(xin)理體驗:團隊逃(tao)生(sheng)
四、 沖突管理觀念的發展
1、 在任何組織中,沖突是無法避免的;
2、 管理者無能顯然不利于有效沖突管理,但并不是沖突發生的*原因;
3、 沖突可能阻礙組織運做,但也可能提升績效;
4、 *沖突的產生,有賴于適度沖突的存在;
5、 管理(li)者(zhe)的(de)任務是將(jiang)沖突維持(chi)在適當的(de)水準。
五、 公司內部沖突
1、 人事升遷引起沖突
2、 內部作業延誤引起沖突
3、 考績不滿引起沖突
4、 扣款不滿引起沖突
5、 主管處事不公引起沖突
6、 員工和主管之間的沖突
7、 員(yuan)工與員(yuan)工之間的(de)沖突
六、 沖突對團隊的影響
1、 適量的沖突有利于工作績效的提高;
2、 太多或太少的沖突會造成績效水平的下降
3、 沖突對團隊的利與弊
七、 沖突的前兆
1、 不安
2、 偶發事件
3、 誤解
4、 緊張
5、 危機
八、 沖突心理反應模型:
1、 退避:對沖突采取逃避或壓抑的態度
2、 順應:沖突一方愿將對方的利益置于自己利益之上的態度
3、 妥協:沖突雙方都愿意放棄某些事物的狀態
4、 競爭:追求滿足于一己私利采取零和游戲
5、 統合:沖突雙(shuang)方(fang)都期(qi)望能完全滿(man)足對方(fang)需求(qiu)
九、 團隊沖突問題統合分析方案:
1、 把餡餅做大
l 雙方如何各取所需?
l 是否存在資源短缺?
l 如何擴大關鍵性資源?
2、 滾木法
l 我的重要和次要問題是什么?
l 雙方的重要和次要問題是什么?
l 我的重要問題在對方是次要問題嗎?
l 對方重要問題在我是次要問題嗎?
l 雙方是否都把可以分開的問題栓在一起?
3、 交易法
l 對方的目的和價值觀是什么?
l 我如何才能滿足對方的目的和價值觀?
l 減輕代價法
l 我的建議給對方造成哪些風險和代價?
l 如何降低風險、減輕成本?
4、 搭橋法
l 對方的建議是想要解決哪些關切點?
l 我的建議是想要解決哪些關切點?
l 在這些關切點中,雙方的優先選擇是什么?
l 怎(zen)樣(yang)才能滿足雙方的優先(xian)選擇?
十、 沖突解決的原則
1、 雙贏策略
我需要的是什么?
他需要的是什么?
心理導游:天堂VS地獄
2、 同理心
3、 適度的堅持
4、 妥善處理負面情緒
5、 拿出誠意
十一、 組織沖突的處理要點:
1、 建立規范以防不必要的沖突發生;
2、 確立(li)公平處理的
沖突管理課程培訓
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