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中國企業培訓講師
贏在起點——銀行業新員工職業化入職訓練
 
講師:宋振杰 瀏(liu)覽(lan)次數(shu):2613

課程描(miao)述INTRODUCTION

銀行新員工培訓課程大綱

· 一線員工· 入職員工· 其他人員

培訓講師:宋振杰    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

 課程目的與收獲
新員工是銀行的新生代,代表著銀行的未來。如何幫助新員工盡快地渡過職業準備期和適應期,盡早地實現從“自然人”“學生人”向“職業人”“公司人”“社會人”的轉變,讓這些新生力量從崗位做起,順利成長、成才、成功,不僅關系到每一名新員工的職業發展與前途,也關系到銀行的未來競爭力。
宋振杰老師早在2008年就出版發行了《第一步——新員工職業化六大關鍵》的暢銷書,深受不少企業與新員工的歡迎。這些年來,宋振杰老師在輔導咨詢與培訓的過程中,發現新員工普遍存在著心理落差大、職業目標迷茫、不安分基層崗位、眼高手低、心理浮躁、人際關系緊張、動不動就盲目跳槽等問題。單位對一些新員工不滿意,一些新員工對單位有怨言。針對新員工存在的諸多問題,宋振杰老師結合近十年來服務銀行業培訓的實踐經驗,專題研發了針對性比較強的《贏在起點——銀行業新員工職業化入職訓練》課程。
本課程以“贏在起點”為主線,以提升銀行業新員工職業化素質為重點,圍繞新員工的角色認知、職業目標、職業意識、工作方法、核心能力、自我管理等職業素質要項,運用技巧講授、案例研討、視頻教學、互動練習、測試思考等授課方法,力爭使學員實現以下收獲:
——清晰職業角色,盡快完成從“學生人”向“公司人”“銀行人”的角色轉換;
——明確職業目標,從基層崗位做起,腳踏實地,驅除浮躁,追求卓越;
——確立職業意識,規范自己的職業行為,養成良好的職業習慣;
——掌握工作方法,找到高效工作的途徑,提高工作效能和工作績效;
——提升核心能力,學會溝通與合作,成為高績效團隊的貢獻者;
——善于自我管理,在持續的自我完善中實現成長、成才、成功。
課程大綱
第一講 清晰職業角色
一、新員工新起點
1、學校與企業的五大不同
2、學生人與公司人的六大區別
3、“新員工綜合征”的五個癥狀
4、新員工如何順利度過適應期的五個階段
5、為什么要贏在起點
二、銀行業職業勝任素質的基本維度
1、誠實與穩健
2、敬業與責任
3、服務與溝通
4、規范與自律
5、精細與卓越
6、競爭與創新
三、建立職業角色
1、清晰角色定位
2、明確崗位職責
3、了解相關工作關系與配合要求
4、明確主管以及相關人的期望
5、知道能做什么,不能做什么
6、職業人士的三大紀律
7、職業人士的八項注意
8、確立職業價值準則
第二講 明確職業目標
一、方向比努力重要
1、十年后你想成為什么
2、人生的四大問題
3、澄清自我價值系統
4、找準職業錨
二、規劃職業發展
1、讓夢想照進現實
2、認知自己的性格、興趣、擅長與稟賦
3、結合銀行的人才發展戰略
4、明確職業目標與路徑
三、采取持續行動
1、職業成功是一種勻速運動過程
2、想到+做到=得到
3、生命中的差別時間
四、職業成功的捷徑:專業化生存
1、千招會不如一招絕
2、在金融職業的族譜里找準自己的“點”
3、缺少的不是努力而是專注
4、讓自己不可替代
五、必須從做好小事開始
1、想不想做與該不該做
2、浮躁是職業發展的大敵
3、看一看那些跑龍套的精英們
4、“鞋墊理論”與“廁所法則”
5、做事的三種境界
6、打造自己的職業品
第三講 塑造職業意識
一、積極主動意識
1、提升你的成就動機
2、積極思考,拒絕抱怨
3、激發潛能,全力以赴
4、沒有人要求,自己要求
二、客戶服務意識
1、關于客戶服務的經典數據
2、現代服務營銷的基本理念
3、從客戶滿意到客戶感動
4、客戶服務的負面行為
(1)攻擊性的行為
(2)防御性的行為
5、客戶服務的積極行為
6、新金融時代銀行人的職業角色
三、績效結果意識
1、績效為王,結果第一
2、執行任務不打折
3、急難險重敢擔當
4、遇到問題能創新
四、追求卓越意識
1、工作不能“差不多”
2、第一次就做對
3、量變的積累與優勢富集效應
4、標桿趕超成長計劃
第四講 掌握工作方法
一、工作日志法
1、工作日志對職業成長的作用
2、工作日志的操作方法
3、將PDCA循環融入工作日志
二、復盤優化法
1、棋壇高手的職業習慣:復盤
2、工作“復盤”的方法
3、建立自己的工作模板
三、時間管理法
1、時間分析的方法
2、時間的四個象限
3、投資你的第二象限
4、二八原理與關鍵掌控
5、學會優先排序
6、第四代時間管理
四、希望點列舉法
1、列舉對自己的期許
2、讓直接關系人(上司、客戶、同事等)列舉對你的期許
3、制定并實施希望之星計劃
4、評估并自我激勵
五、常用的工作技巧
1、金字塔寫作技法
2、常用文書的寫作要領
3、說服與演講展示技法
第五講 提升核心能力
一、什么是職業核心能力
1、職業特定能力、通用能力與核心能力
2、核心能力對職業發展的作用
3、九大職業核心能力
二、溝通交流能力
(一)關于溝通的基本問題
1、溝通的三大要素
2、溝通的障礙分析
3、溝通的三大關鍵環節
(二)直言不諱的溝通技巧
1、兩種不良溝通方式:咄咄逼人,唯唯諾諾
2、直言不諱的技巧
(三)與上司溝通的技巧
1、了解上司的溝通風格
2、領會上司意圖的方法
3、確認上司意圖的方法
4、如何向上司提建議
5、正確對待表揚與批評
三、交往合作能力
(一)人際交往的基本理念
1、人際交往的六種模式
2、學會寬容,心胸豁達
3、同理同心,換位思考
4、善于分享,成人之美
5、發現優點,真誠贊美
6、尊重差異,合作共贏
7、建立自我,追求無我
(二)積極融入團隊
1、找到自己的團隊角色
2、團隊角色結構分析
3、成為團隊的貢獻者
(三)建立和諧職業關系
1、與上司相處的技巧
2、與同事(前輩)相處的技巧
3、與客戶相處的技巧
第六講 學會自我管理
一、九型人格與自我管理
1、1號性格解析與自我管理
2、2號性格解析與自我管理
3、3號性格解析與自我管理
4、4號性格解析與自我管理
5、5號性格解析與自我管理
6、6號性格解析與自我管理
7、7號性格解析與自我管理
8、8號性格解析與自我管理
9、9號性格解析與自我管理
二、管理職場情緒
1、識別自己的情緒
2、體察他人的情緒
3、情緒的自我控制與調節方法
4、提升職業情商的途徑
三、管理職業發展
1、建構動態“T”知識結構
2、建構動態“工”型能力結構
3、職業人士的學習方法
4、管理職業瓶頸與突破“職業高原”
5、職業生涯發展審計
課程總結(jie):鷹(ying)的重生(sheng)——職業精英的修煉之(zhi)路(lu)


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宋振杰
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