課(ke)程描述INTRODUCTION
職位體系培訓課程大綱
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
企業想要穩步發展,需要持續不斷地錘煉企業內功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養。但作為企業的領導者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:
如何建立強有力的職位人才發展梯隊,支撐組織的快速發展?
如何調整原有人才結構,構架有層次、有梯度的人才矩陣系統和繼任計劃?
如何建立以勝任素質為核心,以機制和流程為保障的企業人才梯隊建設系統?
【課程收益】
本課(ke)程從人(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)(dui)建(jian)設與企業發展的關系著手,提出人(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)(dui)建(jian)設的*實(shi)踐——基于勝(sheng)(sheng)任(ren)(ren)素(su)質(zhi)的人(ren)才(cai)梯(ti)隊(dui)(dui)建(jian)設,重(zhong)點講述如何(he)有(you)效(xiao)制定人(ren)才(cai)需求計劃(hua),如何(he)建(jian)立(li)目標(biao)職位勝(sheng)(sheng)任(ren)(ren)素(su)質(zhi)模型,如何(he)確(que)定繼任(ren)(ren)接班(ban)人(ren)、構(gou)建(jian)繼任(ren)(ren)接班(ban)人(ren)培養計劃(hua),以及(ji)人(ren)才(cai)經營基地平臺(tai)建(jian)設。同時(shi)課(ke)程中將大量展示人(ren)才(cai)評(ping)價(jia)工具的操作方法(fa)及(ji)演練,內容(rong)詳實(shi),案例充足,參考性強。
【課程大綱】
第一部分 如何制定人才需求計劃
一、 企業資源與環境調查
1、戰略進一步梳理明晰,明確目標
2、尋找核心價值觀與文化素質要項
3、行業發展動態進一步梳理明晰
案例:聯想的發展與人才梯隊建設
案例:華為“突破做大與創新做強”與人才梯隊建設
二、 人力資源現狀分析與需求預測
1、現有人員盤點;計劃人員需求預測
2、預期人員的損失(調職、遷升、辭職、退休、辭退等)
3、目前人力資源凈需求的確認
4、人力資源補充渠道及比例設置
第二部分 對目標崗位建立勝任力模型
一、 確定目標崗位,定義關鍵績效指標
二、 識別成功要素,構建勝任素質模型
1、管理人員的素質模型
2、技術人員的素質模型
3、操作人員的素質模型
案例:某公司的勝任力模型
三、 根據素質要求(知識、技能、行為),開發測評工具
1、專業知識與技能
2、管理與人際技能
3、心理勝任素質
4、職業操守素質
第三部分 如何確認繼任接班人
一、 人才庫的建立(員工信息表)
1、員工自薦
2、部門領導推薦
3、績效考核中的顯明
二、 實施員工評估
1、員工職業興趣調查(員工職業興趣調查表)
2、員工心理素質評估(個人性向測評表)
3、專業技能評估(專業知識與技能考核表)
4、管理技能或人際技能評估(員工勝任素質評估表)
5、員工績效考核(員工績效考核記錄表)
案例:某上市公司的繼任人矩陣表
第四部分 構建繼任接班人培訓計劃體系
一、設計員工個人發展模式
1、共性培養
2、個性培養(技能、專家、管理)
二、 建立人才發展通道
1、縱向發展:晉升通道
2、橫向發展:崗位輪換
3、專業序列發展通道與級別劃分
4、行政發展路線設計
三、 制定員工培養與發展計劃
1、根據崗位素質模型,開發相應課程
2、員工指導
3、績效反饋與溝通
4、員工職業生涯規劃
第五部分 遴選關鍵職位的梯隊候選人
一、 人才梯隊建設的分工與職責
1、員工自我負責、主觀規劃
2、業務主管提供發展空間、事業舞臺
3、人力資源主管搭建HR體系,確定機制保障
二、 相關制度的制定
人才經營的四大平臺(驅動平臺、競爭平臺、成長平臺、激勵平臺)
三、 渠道與途徑建設
1、企業大學或培訓中心的建設
2、企業評價中心的建設
3、知識庫與案例庫的建立與管理
4、業務主管的(de)人(ren)力資源(yuan)管理素養訓練
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