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中國企業培訓講師
基于TOC的生產管理實戰應用培訓
 
講師:趙智(zhi)平 瀏覽次數:2589

課程描述INTRODUCTION

生產管理培訓課程大綱
 
 

· 生產副總· 生產廠長· 班組長

培訓講師:趙智平(ping)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

課程介紹:
面對國內外環境的變化,中國的制造業開始壓力越來越大,問題越來越多,利潤越來越低,中國的制造業 “我們怎樣生存下去,如何贏得競爭?”如何讓你的企業更賺錢,本課程引進以色列企管大師高德拉特博士(Dr Eliyahu Goldratt)發明的TOC (Theory Of Constraints)約束管理是一套先進的管理策略,針對企業運營和生產管理各種難題,提供突破性的解決方法。
TOC強調用系統的方法(fa)識別(bie)并消除企(qi)業管理中(zhong)的“約(yue)束”即“瓶頸(jing)”,指導企(qi)業如何集中(zhong)有限的資(zi)源(yuan),用在整個(ge)系統中(zhong)最重要的地方,以達到*的效益(yi),令企(qi)業在極短時間內及無需大量額外投資(zi)下,達致運作及盈利 上的顯著(zhu)改善。

課程目標:
掌握如何讓公司創造收入增加利潤的生產管理模式
掌握生產管理的三件事:品質(Q)、交付(D)與成本(C)
掌握為公司賺錢的關鍵工序:瓶頸工序
掌握和學習      創建制造周期(速度)競爭力,優化生產周期
掌握創建準時交貨競爭力與降低庫存風險,優化生產排程
掌握如何降低成本的方法,第四單元、      創建成本競爭力
掌握車(che)間現場管(guan)理,解(jie)決人(ren)員(yuan)流動(dong)等問題(ti)

第一單元、讓公司創造營收及增加利潤的生產管理
一、賺錢的策略地圖_BSC模式
*分析圖
量本利分析
二、公司賺錢必須關注的三件事
增加有效產出
降低作業費用
減少存貨
三、生產管理的必須管好的三件事:品質(Q)、交付(D)與成本(C)
四、生產管理的關鍵績效指標(KPI)
制造周期(速度)競爭力:制造周期效能(MCE)
準時交貨競爭力:準時交貨率(OTD)
成本競爭力:設備綜合效能(OEE)
時間稼動率
性能稼動率
一次良品率(FPY)
五、為公司賺錢的關鍵工序:瓶頸工序
成本損失:瓶頸浪費一小時,全廠損失一小時的產出/產能
增加利潤:瓶頸增加一小時的生產力,全廠增加一小時的生產力
限制理論(TOC)
生產線平衡:為何產出不能如預期
產銷協調:使生(sheng)產系統賺取*的利潤

第二單元、創建制造周期(速度)競爭力
訂單資源規劃模型
縮短制造周期的目的
縮短客戶等待的時間
降低庫存
釋放現金、改善現金流量
分解工藝流程
確定生產工時_預定工時法
指派生產資源
決定并優化最長的生產路徑:關鍵鏈
以小批量(liang)移轉縮短制造周(zhou)期

第三單元、創建準時交貨競爭力與降低庫存風險
訂單資源規劃模型
決定是否需要原物料、零組件庫存
賺錢體現在現金流而不是存貨
接單時即決定是否能100%交貨
依單制造的生產排程
只對瓶頸排程
輕松的生產進度與跟單管理
原物料庫存政策
決定供應鏈的原物料庫存水準
降低原物料庫存但不失去賺錢的機會
原物料的補給
庫存制造的模式
決定供應鏈的產成品庫存水準
降低產成品庫存風險但不失去賺錢的機會
結(jie)合產成(cheng)品庫存與排程決定生產順序(xu)

第四單元、創建成本競爭力
以投資報酬率決定改善項目:ROI=(△T-△OE)÷△I
以瓶頸工序為核心評估改善項目
將事后首件檢查改為事前首件檢查
快速換線四步驟
運用OEE決定改善項目
TLS:限制理論(TOC)、精益生產(LEAN)與6希格瑪(SIX SIGMA)的比較
持續縮(suo)短制(zhi)造周期

第五單元、車間現場管理
輕松的6S管理
績效管理與不當干預
任何事管制回路
控制圖的應用
戴明的漏斗實驗
員工勝任能力與培訓
成功工作的三要素
新進員工的轉證
在職培訓(OJT)
多能工培訓
員工流動性大的因應對策
瓶頸工序的因應對策
非瓶頸工序的因應對策
簡單易用的原因分析技術
現場4M1E的管理
車間日志
發生異常時快速地排除原因恢復生產
化解沖突的手法與技能:沖突圖
由管理者轉為管理教練
發揮員工潛能
教練技術三步走


轉載://citymember.cn/gkk_detail/14061.html

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    參(can)加課(ke)程:基于TOC的生產管理實戰應用培訓

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趙智平
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