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廈門提高管理課程培訓

課程特色
1、采用先進的“體驗式教學”模式，使學習輕松快樂，記憶深刻，通過①案例分享、②角色扮演、③工具展示、④現場演練、⑤管理游戲等多種方式進行講授。
2、提供實用的手段工具，幫助改善經營績效，現場學會真功夫，并圍繞經營活動，學習管理技能，追本溯源，邊學邊用邊悟。
3、由具(ju)(ju)有企業(ye)輔導背景的資深咨詢顧問(wen)講授，具(ju)(ju)有極強(qiang)的針對性(xing)；咨詢顧問(wen)結合(he)企業(ye)案(an)例講授，具(ju)(ju)有極強(qiang)的操作性(xing)；從實(shi)務角度(du)講解，具(ju)(ju)有極強(qiang)的啟發性(xing)。

課程收益
收益1：幫助管理者，系統建立適合中國現代企業所需要的、先進的企業管理理念。
收益2：幫助管理者，順利完成從業務骨干（技術能手）向優秀管理者的角色轉變。
收益3：幫助管理者，確實掌握中國現代企業管理最實戰、最實效、最使用的技巧。
收益4：幫助管理者，完成自身管理素質的綜合修煉，實現個人職業生涯的可持續發展。
收益5：幫助(zhu)企業(ye)，找(zhao)到(dao)構建科學的(de)企業(ye)管理體(ti)系(xi)和打(da)造卓越的(de)管理團隊的(de)有效方(fang)法。

課程大綱
第1部分“績效寶”（一維修煉）
★管理者的困惑：為什么工作總是做不完？為什么做得很辛苦，卻得不到領導的認可？為什么做得很累，卻沒有績效？為什么工作起來覺得資源匱乏？難道管理者注定要做消防隊長嗎？
案例分(fen)享：從(cong)“經驗式”思(si)維到“結構化”思(si)維

第1項修煉精煉目標
案例分享：六只猴子的故事
1、從制定目標到精煉目標
案例分享:目標的黃金法則
2、精煉目標的三大法則
小組研討：如何精煉目標
3、目標發表(biao)與述職(zhi)管理

第2項修練精心策劃
案例分享：著名雜耍家史密斯的杰作
1、計劃、規劃與策劃的區別與應用
2、布局之妙，存乎一心
案例分享：左宗棠的策劃藝術
3、每天增(zeng)加(jia)一點點創意

第3項修煉整合資源
案例分享：UPS的資源整合
1、從占有資源到整合資源
2、整合資源的有效方法
案例分享：胡雪巖的(de)故事

第4項修練過程驅動
案例分享：寶潔的價值觀
1、從過程控制到過程驅動
2、過程驅動三大技術
案例(li)分享(xiang)：大老板的(de)數字(zi)

第5項修練持續改進
1、塑造持續改進的習慣
案例分享：沒有問題就是*的問題
2、持續改進的方法
案例分享：豐(feng)田的(de)銷售人員

第2部分“團隊寶”（二維修煉）
★管理者的困惑：為什么我們選的人總是很難用的上？為什么員工那么無情地離我們而去？為什么員工的責任心、上進心總很不足？為什么我們的員工卻總在背后議論我們的不足？難道員工真的是不可培養嗎？
管理(li)游戲：迷失叢(cong)林

第6項修練選對人
案例分享：人對了，世界就對了
1、選對人，績效高
2、運用九型人格識人
測試題：九型人格測試
3、選(xuan)對人(ren)的關鍵技(ji)巧

第7項修煉育好人
案例分享：王楠的教練
1、為什么很多培訓沒成效
2、什么是勝任素質
3、基于績效與(yu)勝任(ren)素(su)質的培訓體系

第8項修練留住人
案例分享：管理者首先管好員工的心
1、留人的兩大基礎
2、留人的三大秘籍

第9項修練樹愿景
案例分享：柳傳志的管理心得
1、什么是愿景
2、如何用愿(yuan)景(jing)凝聚(ju)團(tuan)隊

第10項修練造氛圍
案例分享：胡雪巖的黃馬褂
1、鼓勵競爭讓你的團隊充滿激情
2、響(xiang)亮名字讓(rang)你的團隊成為(wei)傳奇

第3部分“自控寶”（三維修煉）
★管理者的困惑：為什么管理工作做的那么不開心？為什么管理工作的壓力那么大？為什么我們無法建立威望？為什么我們無法認清自己的角色？為什么無法進步？為什么時間不夠用？為什么各部門不配合工作？難道管理者注定要勞心老神嗎？
第11項修練塑造陽光心態
案例分享：憔悴的經理
1、操之在我
案例分享：戰略的理想主義和戰術的現實主義
2、微笑習慣
微笑管理
3、寬容是福
案例分享：林肯與丘吉爾
4、分享是愛
案例分享：俞(yu)敏(min)洪的糖紙理(li)論

第12項修練認準管理角色
案例分享：認清自己最重要
1、管理者的角色定位
2、成功從技術型向管理型轉變
角色扮演：如果我是排長
案例分享：曾國藩的梳條理(li)

第13項修練科學管理時間
1、時間管理不善的主要根源
2、高效的時間管理的三大技巧
專業測試(shi)：關于時間管(guan)理的測試(shi)

第14項修練增強合作意識
經(jing)典演繹：合作(zuo)的內涵與外延

第15項修練建設學習能力
1、學習力是21世界的核心競爭力
案例分享：紅葉子理論
2、學習(xi)的核(he)心技(ji)巧

廈門提高管理課程培訓