企業幸福課福人生心理講座
講(jiang)師：唐振瑋(wei) 瀏覽次數：2591
課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
石家莊幸福人生講座課程培訓大綱
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
石家莊幸福人生講座課程培訓大綱
課程價值：
本課程已成功在國(guo)內(nei)領頭企(qi)業集團成功推動，重塑員(yuan)工(gong)(gong)正確的(de)價值觀，給予健康(kang)的(de)生活態(tai)度、樂觀積(ji)極(ji)的(de)工(gong)(gong)作促動。
釋(shi)放(fang)身心(xin)郁(yu)結的(de)關鍵點，找到(dao)在團(tuan)體里心(xin)理疲勞、動力(li)不足、無(wu)法(fa)愉悅的(de)癥結，排除身心(xin)毒素，調整身心(xin)能(neng)量，從(cong)內在根本蛻變，精力(li)充沛、目標清晰、態度(du)積極、樂觀，重新出發！
如果您(nin)正在面臨下(xia)列境況，邀請您(nin)在本次(ci)課程中探(tan)索成長。
――職業倦(juan)怠。缺乏激情。生(sheng)活和工作動(dong)力動(dong)力漸漸喪失。
－－團隊凝聚(ju)力(li)、相互協作不暢。
――士氣(qi)低落、消極(ji)被動、拖延對抗。
――效(xiao)率低(di)下、計劃(hua)不周、拖沓。
――員(yuan)工互相(xiang)之間似(si)乎(hu)總是爭(zheng)斗不休。
――團隊內部似乎總是在鬧(nao)意見。
――員工滿意(yi)度很低。
――員(yuan)工穩定性差、員(yuan)工跳(tiao)槽嚴重。
――你似乎無法專心致志、集中精神。
－－你(ni)發(fa)現自己無法控制(zhi)情緒、經常(chang)會大發(fa)雷霆(ting)。
――你發現自己經常情緒低落、沮喪、消沉(chen)、自我疑(yi)惑。
－－工(gong)作環境(jing)中(zhong)彼(bi)此欺騙、爾虞(yu)我詐、出言(yan)不遜。
－－感覺周圍的人或下屬不可(ke)信賴。
――與父母或兄弟姐妹的(de)關(guan)系不(bu)能令使(shi)自己滿意。
引導員工，讓他(ta)們對工作(zuo)(zuo)和生(sheng)活感覺(jue)良好！讓他(ta)們充滿激情和快樂的心態(tai)，把忍受工作(zuo)(zuo)轉化為享受工作(zuo)(zuo)，是最好的無(wu)薪激勵！
引導(dao)員工(gong)思想軟件升級，提升道德素質，塑造(zao)精(jing)英素質。
基(ji)于中華儒釋道(dao)傳統文化的(de)導入(ru)，引(yin)領學(xue)員(yuan)提高道(dao)德(de)素養(yang)、責(ze)任(ren)意(yi)識和(he)(he)承(cheng)當付出意(yi)識、團隊(dui)協作意(yi)識、大局意(yi)識等，根本提升員(yuan)工(gong)世界觀(guan)(guan)和(he)(he)人生觀(guan)(guan)，進而影響價值觀(guan)(guan)的(de)提升和(he)(he)改變，作一名(ming)負責(ze)任(ren)有(you)創造力的(de)好員(yuan)工(gong)。
本次課(ke)程訓練重點(dian)：
本次課程設置重要(yao)環節，抓住當代(dai)影響(xiang)著團隊融(rong)洽和諧、組織協作、能力發揮(hui)、執行力、凝聚力，影響(xiang)著團隊的(de)穩定和發展的(de)主(zhu)要(yao)因素，有針對性的(de)對治(zhi)當代(dai)人生命效(xiao)率和工(gong)作效(xiao)率降低的(de)主(zhu)要(yao)障礙：
1、人生方向的(de)迷茫（世(shi)界(jie)觀和人生觀）
2、道德的(de)迷失(shi)（價值觀、感恩意(yi)(yi)識(shi)、責(ze)任意(yi)(yi)識(shi)、擔當意(yi)(yi)識(shi)、管(guan)理倫理等方面的(de)迷茫、迷亂）
3、心浮氣躁（做事拖沓(ta)、毛(mao)糙，這山望(wang)著那山高）
4、情(qing)(qing)緒(xu)化（情(qing)(qing)商與(yu)逆商：自(zi)我情(qing)(qing)緒(xu)控制(zhi)與(yu)影(ying)響他(ta)人情(qing)(qing)緒(xu)的能(neng)力；受挫(cuo)能(neng)力）
5、傲慢（不(bu)(bu)懂尊(zun)重和(he)敬重他人，自高(gao)自大、妄(wang)(wang)自狂妄(wang)(wang)、不(bu)(bu)聽勸諫、唯我(wo)獨尊(zun)、過(guo)于自我(wo)忽略他人和(he)團隊的需求）
6、心意散亂（沒有耐心、沒有定力(li)和內(nei)心的散亂）。
主體格調：平(ping)靜(jing)、輕松(song)、快(kuai)樂、向上。
全稱(cheng)主題：靜下(xia)來、定下(xia)來、慢下(xia)來。
學習(xi)口號：修身 齊家 治國 平(ping)天下。
學習改變命運，智慧贏(ying)得此生(sheng)。
課程內容與環節綱要：
本課程借助NLP(神經語言(yan)程序學)和企業教練(lian)技術，立足(zu)中華儒釋道(dao)傳統(tong)文(wen)化，從學員比較看重的自身利(li)益(yi)問題(ti)點（財富、薪酬、婚(hun)姻(yin)、情感、家庭、子女、快(kuai)樂、情緒(xu)、健康、幸福等問題(ti)）下手，引導學員提升(sheng)價(jia)值觀。
（一）生命之河：愛與感恩
我是一(yi)切的根(gen)(gen)源，愛是一(yi)切的答案，感恩(en)是根(gen)(gen)。
同事就是我們的家人。
（二）生命(ming)之河：愛是(shi)動力
個體(ti)與社會，人－眾，愛與生命(ming)。
1、教(jiao)育學員明白：21世紀是(shi)依靠團隊成(cheng)功的時(shi)代，獨木(mu)不成(cheng)林。企(qi)業是(shi)個(ge)人成(cheng)長的搖籃(lan)，是(shi)個(ge)人發展的平(ping)臺(tai)和(he)土(tu)壤。
2、教育員工明白：更加珍惜(xi)(xi)生命(ming)、珍惜(xi)(xi)時間(jian)、珍惜(xi)(xi)福報；懂回報的人，才有可能創(chuang)造(zao)大成就，比如：比爾·蓋(gai)茨、李嘉(jia)誠。
（三(san)）愛(ai)的秩序
愛(ai)，是人的本能。本能的喪失，造成當下的迷茫。
什么是愛(ai)？愛(ai)與生命的(de)關系？愛(ai)與人生的(de)關系？
人類(lei)中西方文化中的愛：關系(xi)（連接）、秩序(xu)（序(xu)位）、規律（平(ping)衡）。
（四）家和萬(wan)事興(xing)：創建豐(feng)盛(sheng)人生
【懂得三件事】父母不(bu)會害孩(hai)子，老師不(bu)會害學(xue)生，老板不(bu)會害員工。
（五）福(fu)田靠心耕：豐盛(sheng)人生(sheng)來自哪里(li)
耕耘(yun)好自己的福田(tian)：恩田(tian)、敬(jing)田(tian)與悲(bei)田(tian)。
懂(dong)得(de)富貴與豐盛來自(zi)感恩(en)、愛(ai)人、仁慈、付出、擔當、投入、踏實。
一分耕耘一分收獲。種什么種子(zi)開什么花。
1、恩田
個人與企業互(hu)為恩田；
同事、客戶、老板(ban)都是互為恩田。
老師、領導人是自己的恩(en)田。
2、敬田：天地君親師
3、悲田
慈悲之心(xin)，是(shi)家(jia)庭、團隊與社會(hui)和諧的(de)開始(shi)。
慈顏(yan)悲懷：愛心，生發(fa)慈悲心。
4、道義、情義、利益
（六(liu)）成長之路(lu)：我(wo)的企(qi)業我(wo)的家
擺正心態：感(gan)恩惜福，進而(er)珍惜工作機會。知(zhi)恩報(bao)恩，回(hui)報(bao)父母。進而(er)擴大格局更要回(hui)報(bao)社會、回(hui)報(bao)國家――創造價(jia)值(zhi)(zhi)才能有(you)能力(li)回(hui)報(bao)――一(yi)切(qie)從當下的回(hui)報(bao)企(qi)業(ye)(ye)開始(shi)，透過(guo)為(wei)企(qi)業(ye)(ye)創造價(jia)值(zhi)(zhi)，重塑個(ge)人價(jia)值(zhi)(zhi)。
成果(guo)=思想(xiang)×能力×熱情
不管哪(na)行哪(na)業，我們(men)我們(men)做的(de)都是人的(de)工作。
討論：在企業(ye)里，職(zhi)業(ye)人(ren)的(de)標準是(shi)什么呢？
（七）團隊與愛
一個團隊沒(mei)有(you)了愛的流動，如(ru)同一個人沒(mei)有(you)了血(xue)液。
思(si)維決定(ding)著人類(lei)行為。固有的(de)思(si)維往往讓我們(men)的(de)心(xin)(xin)靈限制在(zai)苦惱、煩悶的(de)束縛中(zhong)，同時也限制了我們(men)的(de)創造能力。如(ru)何(he)獲得(de)事業(ye)上(shang)的(de)突破，如(ru)何(he)提(ti)升內(nei)心(xin)(xin)的(de)境界(jie)，首先必須從改變我們(men)的(de)思(si)維開始。這(zhe)一章將傳授我們(men)獲得(de)內(nei)心(xin)(xin)靈感與創意的(de)大智慧。
（八）經(jing)營福報：五福臨(lin)門(men)，富(fu)貴人生
努力一(yi)定會成功(gong)嗎？努力與福報(bao)。
中國古圣(sheng)先(xian)賢關于(yu)福(fu)報的理解(jie)。
1、什么是五(wu)福臨門？
2、孝親(qin)尊師(shi)，知恩報恩：
一個酒(jiu)廣告：吃(chi)水不忘挖(wa)井人，致富不忘*。
（1）知(zhi)恩：天地君親師。
（2）感恩：為自己(ji)已(yi)有的而感恩，感謝生活給(gei)你的贈予。
積極的人生觀，健康(kang)的心態。
生活就是一面鏡子，你(ni)笑(xiao)，它(ta)也笑(xiao)；你(ni)哭(ku)，它(ta)也哭(ku)。
你感恩生活，生活將賜予(yu)你燦爛的(de)陽光；
你不感恩，只知(zhi)埋(mai)怨，就只會終日無所成(cheng)，淪(lun)落(luo)成(cheng)憤世嫉俗！
感(gan)(gan)恩是(shi)包容的(de)第一步。感(gan)(gan)恩的(de)心不傲慢。
謙恭誠敬。
（3）惜福(fu)：珍(zhen)惜生命，珍(zhen)惜時(shi)間，珍(zhen)惜福(fu)報(bao)，珍(zhen)惜資源。艱苦奮斗(dou)，勤儉(jian)節約。
（4）報恩：回(hui)報父母、回(hui)報社(she)會和國家(jia)。
（5）德者本也(ye)，財者末也(ye)。
（6）孝(xiao)者：大孝(xiao)孝(xiao)國，孝(xiao)心孝(xiao)志。
“夫孝，德之(zhi)本(ben)也(ye)，教之(zhi)所由生也(ye)。”
“君子務本，本立而道生，孝弟者也，其為仁之本與？”
授課(ke)形式：
采用“532比例(li)”教學(xue)法，即50%課程講解，30%體驗訓(xun)練 , 2 0%互動分享。
石家莊幸福人生講座課程培訓大綱
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/17551.html
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