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 課程提綱：
第一天：新常態下應有的思維方式
一、國家治理層面上的新常態
1、政治上：堅持走社會主義道路
2、經濟上：持續健康地穩健發展
3、軍事上：堅持黨指揮*不動搖
4、廉政上：堅持零容忍懲治腐敗
5、民生上：讓老百姓過上好日子
6、文化上：堅持中華核心價值觀
二、正確認識中國經濟新常態
1、經濟增長換擋調速
2、漸進式的結構調整
3、前期刺激政策消化
4、改革進入深水區域
5、民生成為政府重心
6、中國要素國際提升
三、適應新常態行事遵守規則
1、立足打基礎
2、不靠強刺激
3、行事按規章
4、做人守規矩
5、適應市場化
6、長遠做價值
四、新常態下管理者應有思維
1、理念至上
2、哲學引路
3、穩健經營
4、簡約管理
5、踏石抓鐵
6、綜合平衡
五、從中華傳統文化尋求智慧
1、天人相應與和諧追求
2、系統觀點和大局思想
3、陰陽互補和互相轉化
4、道勢法術與宏觀微觀
5、中庸之道與和而不同
6、以倫理綱常維系社會
六、現代企業規范化管理要點
1、現代企業典型特征
2、國際化進程在加快
3、適應市場化的要求
4、引領新常態謀發展
5、規范化要求的框架
6、揚長避短發揮優勢
晚上管理沙龍
1、請委培單位安排一位主持人
2、參加學員可以準備一些問題
3、用20分鐘討論把這些問題集中上來
4、張老師根據大家提出的問題進行答疑
5、集中答疑后，學員依舊存在的疑問，可以隨機提出，老師隨機回答
6、大家提出的問題，屬于后面課程內容的，老師予以說明，課內講解
第二天：適應新常態提升管理技能
一、現代管理者急需角色定位
1、管理者要有角色意識
2、自知之明的兩個“解”
3、了解領導對我的要求
4、懂得下級對我的期望
5、自己內心的真實感受
6、現任角色的勝任愉快
二、中高層管理者的素質模型
1、管理人員素質基本特征
2、建立起自身的能力系統
3、新時代管理者應有素質
4、管理者的常規六項修煉
5、管理者的四種工作風格
6、管理者能力發展之路
三、正確地理解管理者職業化
1、以此為生：職業化的標志
2、精于此道：勝任工作崗位
3、當前職業化存在問題嚴重
4、管理者必須遵守職業道德
5、自覺提升自身的職業素養
6、立足現職和高定一級要求
四、人力資源管理的五字真經
1、五字真經
2、適才定職
3、以職授責
4、據責確權
5、依權考績
6、核績享利
五、培養下屬以提升管理效率
1、發現有后備干部潛質的部屬
2、從日常工作中辨識后備干部
3、根據培養方向安排工作崗位
4、做好具體工作的傳幫帶
5、幫助后備干部總結提高
6、提供平臺讓下屬學習交流
六、管理務必堅守的管理思想
1、自成系統與自圓其說
2、既不重復與也不漏項
3、對外服務與對內增效
4、少提意見與多提建議
5、普遍提高與榜樣示范
6、利益共享與命運同系
第三天：引領新常態搞好管理創新
一、管理者需要經常創新思維
1、思維才是人的第一重要資源
2、創新思維推動社會快速發展
3、界定非創新問題與創新問題
4、創新問題的確定與組織突破
5、管理者要養成終身創新習慣
6、結合管理經常進行創新實踐
二、管理者如何培養創新思維
1、獨立思考
2、認真學習
3、善于置疑
4、長于行動
5、與時俱進
6、堅持不懈
三、企業有效創新幾個關鍵點
1、創新思維是主動的意識
2、創新思維是積極的心態
3、創新思維是自發的覺悟
4、創新思維是良好的習慣
5、創新思維必須聯系工作
6、創新是個可持續的過程
四、如何才能做到高效地創新
1、嘗試新角度看問題
2、開辟新領域上水平
3、尋找新思路求突破
4、老問題給出新答案
5、試用新方法走新路
6、研發新工具求效率
五、企業中最主要的創新領域
1、創新性地解決經營理念問題
2、創新性地解決商業模式問題
3、創新性地解決戰略規劃問題
4、創新性地解決人力資源問題
5、創新性地解決工作效率問題
6、創新性地解決企業價值問題
六、創新性地解決常規性問題
1、時時刻刻把創新放心上
2、善于打破常規思維定勢
3、要學會使用和創新工具
4、創新環境的持續性營造
5、創新解決團隊協作效能
6、構建企業創新文化體系
總結：根據現場情況作出
說明：
1、案例都包涵在講授中，不再另外標出；
2、有PPT配合；
3、留時間(jian)回答(da)學員問題。