課程描(miao)述INTRODUCTION
基于教練技術的輔導技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標及收益:
了解教練技術的來源及對管理工作的應用
掌握教練角色的認知及成功教練的修煉
掌握成為核心管理教練的思維-信念-行為-能力
掌握教練輔導的核心流程
掌握教練的4種核心能力與應用技巧
學習并結合管理應用教練的工具
掌握其他教練輔(fu)導(dao)的方(fang)法
課程大綱:
第一單元:透視企業教練輔導
一、企業教練技術的形成與發展
二、教練技術為何能支持企業管理,幫助企業提高績效
三、企業教練之解讀
正確定義教練
教練身份、角色之定位
企業教練的核心原理
企業教練要解決的核心問題
四、企業教練的作用
五、企業教練與企業競爭力之關聯
六、成為卓越教練的核心要素
教練思維模式
教練的信念
教練的行為
成為卓越教練應具備的6個能力
小組討論
案例研究
第二單元:企業教練輔導的流程及標準
一、教練的前置準備
教練必須建立的幾個重要觀念
如何建立一個友善互信的氛圍
如何準備與對方的首次會談
二、確認教練焦點
輔導重點:達成未來目標vs.解決現在問題
聚焦目標:提升組織利益,發展核心才能
才能評估:運用才能評估技巧協助部屬發掘自我發展的機會
管理抗拒:如何克服被輔導者(部屬)的各種可能抗拒
提供回饋:如何提供平衡客觀的回饋
三、發展教練計劃
行為改變的三階段
設定教練計劃的目標
設定個人發展計劃
四、提供支持與協助
輔導過程中經常遭遇到的問題
輔導過程中教練常用的技巧與要訣
輔導過程中如何收集員工表現的關鍵信息
如何提供客觀的回饋給部屬
五、標準教練流程
精準目標
理清現狀
關鍵價值鏈
確認教練需求和目標
商定具體開發要求
制定詳細的教練計劃
完成教練任務,開展教練活動
活動回顧與績效改善計劃
理論講授
小組討論
案例研究
第三單元:教練工具技巧提升
1、教練傾聽的技能
觀察你的聆聽習慣
聆聽的價值
聆聽的誤區
提升聆聽能力的技巧
練習(挑戰聆聽習慣)
2、教練的發問技能
觀察你的發問習慣
開放式問題的價值
封閉式問題的影響
教練問話模式
基本教練問題練習
3、教練的回應能力
觀察你的回應習慣
回應的價值
怎樣給予建設性回應
回應的四種方式
管理教練回應實踐
第四單元:基于教練的輔導技巧
一、專業工作輔導技巧
有效的輔導的四階段
第1階段─讓部屬做好充分準備
第2階段─做給他看(說明工作內容)
第3階段─他做你做看(允許嘗試錯誤)
第4階段─檢查指導效果
二、輔導六步驟
陳述目的
描述問題
積極聆聽
同意問題
解決問題
員工總結
三、輔導準備
擬定教育訓練預定表
對工作進行分解
準備數據、資材、作業場所
作業分解的要領與方法
四、實施輔導的方法
講解法-說給他聽
示范法-做給他看
圖示法、圖解法-寫給他看
發問法-讓他說出來
妨礙學習事項及其解決方法
正確的指導方法
五、訓練成果檢討方法
建立評量的基準
依據檢討基準,以下列方法作評估
五結語QA
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中層管理內訓
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