班組建設與班組長管理實戰-青島講師
講師:王成健 瀏(liu)覽次(ci)數:2623
課程描述INTRODUCTION
青島班組長管理培訓課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
青島班組長管理培訓課程
課程背景:
對于很多的班組長來講,從優秀的技術工人走向基層管理崗位,很多時候不得不面對:
1、上級罵、下屬怨,生產現場一天忙的腳朝天,現場管理依然亂糟糟....
2、生產任務完不成找我,員工有情緒找我,效率、質量搞不好也找我…
3、手下一管就是幾十號人,做事我行,管人、帶人,讓這群人順順暢暢完成 工作可就…
4、你說一套,他做另外一套,他覺得他的方法還比你好,怎么個教法?
5、生產線變化頻繁,會這個,不會那個,人一堆,崗位卻常常缺人手,怎么辦?
6、大錯不犯,小錯不斷,員工老是違反紀律,怎么讓員工改正?
7、表現不好,說他幾句,表面應承,后面跟你對著干,怎么讓員工接受主管的意見?
8、發生問題,主管總是最后一個知道信息,怎么跟員工溝通,讓員工有效配合工作?
9、我們基層主管既決定不了員工薪水,也決定不了公司環境,怎么激勵手下這些人?
10、一天到晚都在處理問題,可是很多時候還是頭痛醫頭,腳痛醫腳,怎么辦?
對于很多的班組長來講,從優秀的技術工人走向基層管理崗位,很多時候不得不面對:
1、上級罵、下屬怨,生產現場一天忙的腳朝天,現場管理依然亂糟糟....
2、生產任務完不成找我,員工有情緒找我,效率、質量搞不好也找我…
3、手下一管就是幾十號人,做事我行,管人、帶人,讓這群人順順暢暢完成 工作可就…
4、你說一套,他做另外一套,他覺得他的方法還比你好,怎么個教法?
5、生產線變化頻繁,會這個,不會那個,人一堆,崗位卻常常缺人手,怎么辦?
6、大錯不犯,小錯不斷,員工老是違反紀律,怎么讓員工改正?
7、表現不好,說他幾句,表面應承,后面跟你對著干,怎么讓員工接受主管的意見?
8、發生問題,主管總是最后一個知道信息,怎么跟員工溝通,讓員工有效配合工作?
9、我們基層主管既決定不了員工薪水,也決定不了公司環境,怎么激勵手下這些人?
10、一天到晚都在處理問題,可是很多時候還是頭痛醫頭,腳痛醫腳,怎么辦?
課程目標:
1、了解基層管理人員權責與重要位置,借助人性管理來取代威權管理或指揮、命令。
2、學習在進行工作之前,先做好溝通協調及人際關系,產生一致性的共識。
3、透過現場工作技巧的學習,將基層的自檢管理實務做有效的運用。
4、所學的技巧與現行的作業融合,更進一步學習如何做好現場管理與持續改善,發揮更大的生產及管理潛力。
1、了解基層管理人員權責與重要位置,借助人性管理來取代威權管理或指揮、命令。
2、學習在進行工作之前,先做好溝通協調及人際關系,產生一致性的共識。
3、透過現場工作技巧的學習,將基層的自檢管理實務做有效的運用。
4、所學的技巧與現行的作業融合,更進一步學習如何做好現場管理與持續改善,發揮更大的生產及管理潛力。
課程大綱:
第一篇:工作素養
第一節:管理基本認知
第二節:角色和職責
第三節:職業素養
1、知識
2、技能
3、態度
第一篇:工作素養
第一節:管理基本認知
第二節:角色和職責
第三節:職業素養
1、知識
2、技能
3、態度
第二篇:工作關系
第一節:人際關系
建立良好“人際氛圍”的8大技巧
改善“人際關系”7大方法
3、三個發人深省的實驗
第二節:人際溝通
溝通的重要性
溝通的6種態度
溝通的6個步驟
與上級溝通的技巧
與部門溝通的技巧
與下屬溝通的技巧
溝通風格測試
第三節:激勵與表揚
激勵員工應做好的4件事情
激勵的4種理論
激勵的11項原則
激勵的8種方式
激勵的3個現實案例
現代員工的12種需求
表揚的技巧
表揚的6個步驟
表揚可能產生的問題
第一節:人際關系
建立良好“人際氛圍”的8大技巧
改善“人際關系”7大方法
3、三個發人深省的實驗
第二節:人際溝通
溝通的重要性
溝通的6種態度
溝通的6個步驟
與上級溝通的技巧
與部門溝通的技巧
與下屬溝通的技巧
溝通風格測試
第三節:激勵與表揚
激勵員工應做好的4件事情
激勵的4種理論
激勵的11項原則
激勵的8種方式
激勵的3個現實案例
現代員工的12種需求
表揚的技巧
表揚的6個步驟
表揚可能產生的問題
第三篇:工作教導
第一節:工作教導的步驟
前期準備
講解示范
試做監督
效果確認
第二節:分配任務與督導
分配任務常見問題
高效分配任務的步驟
4種督導方式
督導不是代辦
第三節:糾正員工錯誤
糾正員工錯誤的10個步驟
糾正員工錯誤的技巧
第一節:工作教導的步驟
前期準備
講解示范
試做監督
效果確認
第二節:分配任務與督導
分配任務常見問題
高效分配任務的步驟
4種督導方式
督導不是代辦
第三節:糾正員工錯誤
糾正員工錯誤的10個步驟
糾正員工錯誤的技巧
第四篇:工作改善
第一節:問題發現
第二節:問題分析與解決
問題分析的5種方法
問題解決的3種方法
第一節:問題發現
第二節:問題分析與解決
問題分析的5種方法
問題解決的3種方法
第五篇:清除浪費的方法應用
1、走動管理與“三現管理”
2、5WIH與5MITIE
3、PDCA循環
4、IE方式浪費清除法
5、動作改善的四個思路與20個原則
6、消除浪費的四個步驟
7、尋找浪費的4M方法;
8、QC記事的浪費消除方法;
9、通過工廠的改善來清除浪費
10、創造看的見浪費的現場(徹底6S)
11、制定作業標準,嚴守標準化作業
12、以看板管理的生產方式,來規定生產過程或指定生產
13、推行目視管理
1、走動管理與“三現管理”
2、5WIH與5MITIE
3、PDCA循環
4、IE方式浪費清除法
5、動作改善的四個思路與20個原則
6、消除浪費的四個步驟
7、尋找浪費的4M方法;
8、QC記事的浪費消除方法;
9、通過工廠的改善來清除浪費
10、創造看的見浪費的現場(徹底6S)
11、制定作業標準,嚴守標準化作業
12、以看板管理的生產方式,來規定生產過程或指定生產
13、推行目視管理
第六篇:個性化管理
第一節:四種領導的風格
第二節:四種類型的員工
第一節:四種領導的風格
第二節:四種類型的員工
青島班組長管理培訓課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/18762.html
已開課(ke)時間Have start time
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