現代TPM(全員生產保養)實戰
講師:陳飛鳴 瀏覽次數:2566
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
全員生產培訓大綱
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
全員(yuan)生產(chan)培訓(xun)大綱
課(ke)程(cheng)背景
隨著勞動力(li)成本的(de)不(bu)斷上(shang)漲與(yu)企業現代化發展的(de)需求,越(yue)來越(yue)多的(de)企業嘗試用(yong)更多的(de)設備(bei)代替人工操(cao)作,設備(bei)在企業的(de)經營生產中扮(ban)演(yan)著越(yue)來越(yue)重(zhong)要的(de)角色。
然而(er),在現實工(gong)廠(chang)中,作為設(she)備(bei)主管或生產(chan)主管,你是否常常遇到這樣的問(wen)題(ti)?
設備故障多,檢修(xiu)時間長,影響了正常生(sheng)產;
有檢修(xiu)計劃,但(dan)生產任務緊張,設備根(gen)本停不下來;
設備(bei)(bei)部門(men)每天在搶修設備(bei)(bei)故障(zhang),成為救(jiu)火隊;
維修不(bu)(bu)能(neng)及時,不(bu)(bu)能(neng)徹底(di),重復的故障多次(ci)發生,而不(bu)(bu)得解決
操(cao)作工(gong)缺乏(fa)培訓(xun),不(bu)遵守操(cao)作規程,甚至野蠻操(cao)作;
設備(bei)不(bu)清掃,不(bu)加油(you),損(sun)壞嚴重,急劇惡化(hua);
設(she)備故障率(lv)(lv)高,完(wan)好率(lv)(lv)低,設(she)備綜合效率(lv)(lv)OEE不(bu)足50%
如果你也面臨(lin)如些困(kun)惑,如果你希望(wang)設(she)備故障(zhang)率大(da)大(da)降低,如果你同樣(yang)期(qi)望(wang)“零故障(zhang)零不(bu)(bu)良”不(bu)(bu)再成為(wei)夢想(xiang),那么請您關注(zhu)“現代TPM(全(quan)員生產保養)實戰”。
對(dui)于即將及正(zheng)在(zai)推(tui)行TPM的(de)(de)(de)(de)企(qi)業來說,如(ru)何保證(zheng)TPM的(de)(de)(de)(de)成功(gong)?推(tui)行TPM的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)步驟(zou)是什么?每步如(ru)何實(shi)施?對(dui)于未推(tui)行TPM的(de)(de)(de)(de)企(qi)業來說,如(ru)何引導企(qi)業樹立全員(yuan)的(de)(de)(de)(de)設(she)備(bei)維護意(yi)識?如(ru)何將TPM管(guan)理方法中(zhong)的(de)(de)(de)(de)精髓(sui)應用于日常設(she)備(bei)管(guan)理之中(zhong)?你(ni)都(dou)將在(zai)本(ben)課程中(zhong)找到(dao)答案(an)……
本課程將采用以生(sheng)產(chan)現場(chang)實(shi)例(li)“引導”的(de)形(xing)式(shi),讓培訓(xun)者感(gan)受到(dao)生(sheng)產(chan)現場(chang)所(suo)存在(zai)的(de)管(guan)理問(wen)題,并采用“互動(dong)”的(de)方式(shi),幫助學員運用思(si)想和(he)技(ji)能來解決生(sheng)產(chan)管(guan)理問(wen)題。從(cong)而(er),從(cong)系(xi)(xi)統而(er)實(shi)務的(de)角度,為設備部門和(he)生(sheng)產(chan)部門提(ti)供系(xi)(xi)統完(wan)善的(de)培訓(xun)!
課程目標
了解(jie)作為一名現代企(qi)業的(de)(de)現場管(guan)理(li)者所應該具(ju)備的(de)(de)職業設備管(guan)理(li)理(li)念,以及(ji)現場管(guan)理(li)者所應了解(jie)相關的(de)(de)設備管(guan)理(li)體系
了(le)解作為現場(chang)管理(li)者(zhe)所應具備(bei)的對(dui)于TPM的基礎(chu)知識內容,正確理(li)解現代企(qi)業(ye)中(zhong)設(she)備(bei)管理(li)的相關(guan)設(she)備(bei)管理(li)技(ji)巧(qiao),明(ming)確自身設(she)備(bei)管理(li)職責,以(yi)及如何在現場(chang)管理(li)中(zhong)如何運(yun)用
掌握現場開(kai)展(zhan)TPM所應具(ju)備的TPM管理工具(ju),以及在(zai)生(sheng)產(chan)現場TPM如何運用開(kai)展(zhan),如何運用TPM工具(ju)提高(gao)設(she)備及生(sheng)產(chan)績效
了解TPM在現(xian)代企(qi)業(ye)(特(te)別是(shi)生產(chan)部門)中,如何不斷提高效能,循序漸(jian)進的(de)TPM七個(ge)階段,以(yi)及在開(kai)展過程(cheng)(cheng)中每個(ge)階段所必須開(kai)展的(de)TPM工作(zuo)要(yao)點,過程(cheng)(cheng)中所遇(yu)到(dao)的(de)困(kun)難與(yu)問題的(de)解決(jue),以(yi)及每階段現(xian)場評(ping)審的(de)詳細介紹(shao)
展示(shi)現(xian)(xian)場(chang)TPM活動(dong)開展后取得的(de)(de)現(xian)(xian)場(chang)改善(shan)效果,以及介紹TPM順利(li)開展,相關(guan)人(ren)員所必須(xu)具(ju)備的(de)(de)一些設備管(guan)理或現(xian)(xian)場(chang)管(guan)理的(de)(de)輔(fu)助技(ji)能和(he)知識,明(ming)確只有提高(gao)員工的(de)(de)素質,才能提高(gao)設備的(de)(de)素質,而最終提高(gao)企業(ye)素質,這個TPM活動(dong)的(de)(de)最終目標。同時,使(shi)企業(ye)也能夠獲(huo)得由現(xian)(xian)場(chang)生產的(de)(de)逐步改善(shan)所帶(dai)來的(de)(de)效益,真正做到企業(ye)與員工的(de)(de)“雙贏”
課程(cheng)大綱
第一部(bu)分:設備管(guan)理(li)理(li)念與(yu)相關體系介紹
設備管理的定義與范疇
概念
范(fan)疇
技(ji)術
分工
管理流(liu)程
設備監控(kong)與故障診斷
監控/診斷(duan)體系的建立與主(zhu)要因素(su)
體系運行效果(guo)與異常分析(xi)
設(she)備(bei)管理(li)的指標體系
維修的(de)參(can)數體(ti)系
設備工(gong)程監理
設備周(zhou)期費用(LCC)
壽命周期利潤(LCP)與LCC分析法
設備壽命周期與LCC曲(qu)線(xian)
企業備件管理
設備再利用
設(she)備管(guan)理發(fa)展趨勢
可靠性為中心的保全(RCM)
第(di)二(er)部(bu)分:正確理解TPM
TPM概(gai)論
TPM的發展歷程
TPM目標(biao)
TPM的支柱(八大支柱)
TPM所(suo)能期待(dai)的結(jie)果(guo)
提高設備效(xiao)率(lv)的方法
設備的七大損(sun)失
設備(bei)損(sun)失的(de)計算方(fang)法(fa)
慢性損失
慢性損(sun)失對策
零故障能實現嗎?
故(gu)障的(de)定義與詞源
劣化(hua)的兩種形式
零故障(zhang)的基本(ben)觀點
實現零故障的五(wu)大對策
第三部分(fen):TPM小(xiao)組活(huo)動方法(fa)
TPM小組成(cheng)立條件(jian)
小組活動(dong)與領(ling)導者
小組活動(dong)成(cheng)功所應(ying)具備的條件
小(xiao)組(zu)活動的相關工(道(dao))具
自主(zhu)保全推(tui)進(jin)步(bu)驟
生產與保全(quan)缺(que)一不可
操(cao)作人員應具備的能力
開展(zhan)自主保全的步驟
初(chu)步(bu)清掃和發(fa)生源/困(kun)難(nan)部位(wei)的對策(ce)
初步清掃的重(zhong)點(dian)部位
初步清掃和小組活動的要點
污染(ran)發生源對策實施方法
如何改善(shan)困難部(bu)位
制(zhi)定(ding)清(qing)掃/加油基準(zhun)要點(dian)
自(zi)己(ji)決定應該遵守(shou)的項目
如(ru)何(he)達到基準完善(shan)性
限定清掃/加油的(de)允許時間
正確開(kai)展(zhan)自主(zhu)保全方法
綜合檢查與自我(wo)檢查的要點
綜合(he)檢查的科目分類
編寫有(you)效地自主保全檢查(cha)基準
整(zheng)理(li)/整(zheng)頓和自主(zhu)管理(li)徹底化的要點
整(zheng)(zheng)理/整(zheng)(zheng)頓與標(biao)準化
開展自(zi)主保全的步(bu)驟
自(zi)主保全成功的(de)關鍵因素
第四(si)部分:TPM的成效、目標及輔助工具
計劃保全
保全的種類與(yu)定義
計劃保(bao)全(quan)概念及活動內(nei)容
計劃(hua)保全的實施
計劃保全對象(xiang)設備(bei)的選定
設備重要(yao)度及保全(quan)
計劃保全(quan)部門
計(ji)劃保全(quan)中故障的處(chu)理
TPM各類活動表格
在故障中學習(xi)個別改善的(de)方法
消除七大損失(shi)的無(wu)故障對(dui)策
向故障學(xue)習什么
掌握正確(que)的故障(zhang)分(fen)析方法
以高合格率為目標(biao)的質(zhi)量保證(zheng)
質量保證的基本思(si)想
開展(zhan)質量保證的七大步驟(zou)
消除慢性損失的手(shou)段-PM分析
PM分(fen)析的(de)基(ji)本思想
PM分析的七步(bu)驟
PM分析的實例
TPM體系(xi)的建(jian)立
標(biao)識定(ding)置管理(li)
防呆法(fa)
TPM活動成果案例展示
總結(jie):提問答疑
全員生產培訓大綱
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已開課時間Have start time
生產計劃內訓
- JIT(Day)日準時計劃 王聰
- 生產計劃與物料管理課 劉朝陽(yang)
- “生產效率倍增”實戰訓練營 孫亞(ya)彬
- 基于生產成本降低的生產計劃 王家堯
- 生產計劃與車間管理 唐(tang)小林
- 打造快速交付的計劃執行體系 郭林盛(sheng)
- 新質生產力時代下的供應鏈賦 顧聞知
- 《生產計劃與物料控制》課程 周士量(liang)
- 《需求預測與庫存管理》 侯俊
- 生產管理與現場控制 吳(wu)正偉
- 把握生產調度三重境界 郭林盛
- 新質生產力學習 武威