課程描述INTRODUCTION
新工匠精神培訓課程
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
新工匠精神培訓課程
課程大綱
引言
1.“工匠精神”為何寫入政府報告
2.沒有工匠精神,互聯網+就是 扯淡
3.德國的工匠精神的啟示
4.其實,我們是工匠精神的始祖
案例:《莊子》精妙述說
案例:德國人不相信物(wu)美價廉
一、何謂工匠精神
1.聆聽巨匠們的聲音
2.工匠精神六個基本要求
3.傳統內涵與新工匠精神
4.創造,不只是傳承
案例:“壽司之神”告訴我們何謂職人
案例:電影《入殮師》給我們什么樣的啟發
觀看視頻《致匠心》及匠心分享
二、工匠六個基本行為
1.把99%提高到99.99%
2.不達要求絕不輕易交貨
3.追求同行無法匹敵的卓越
4.用“笨功夫”練就“真本事”
5.一根筋思想
6.耐得住寂寞,經得起誘惑
討論:為什么我們丟失了工匠精神?
案例:央視《大國工匠》高鳳林
案例:京劇大師(shi)梅蘭芳
三、精致生活,始于匠心
1、工作造就人格
2、和你的工作談戀愛
3、感謝那些孤獨的時光
4、每一個行為都是你的名片
5、發現自己的優勢
6、工作是快樂的源泉
7、釋放工作中的快樂
8、稻盛和夫的“六項精進”
案例:日本“經營之圣”稻盛和夫
討論:優勢效應與木桶原理
四、匠人7條須知
1.明察秋毫,做事“斤斤計較”
2.去現場傾聽“產品的哭泣聲”
3.做“潛水艇”,后浮出水面
4.你不優秀,認識誰都沒用
5.付出不亞于任何人的努力
6.零定律:100-1=0
7.到位的力度與發展的速度成正比
討論:“刪除99%的無用社交”
案例:《泰坦尼克號》導演卡梅隆
工具:五個為什么、三(san)現主義
五、邁入新工匠時代
1.新工匠精神的內涵
2.告別“屌絲經濟”
3.*工匠思維
4.創造,不只是傳承
5.經驗由主角變配角
6.從0到1,非1到N
討論:王麻子、張小泉和雙立人的發展
案例:勞動之獸VS創造之人
工具:創造力和田12法
六、培育工匠文化
1.隱形*:將自己搓成一根針
2.簡約即是美:精于心,簡于形
3.讓聽得見炮聲的人決策
4.快與慢的思考
5.至上而下善待“工匠”
6.視頻《秋山木工:一個合格的匠人是怎樣煉成的》
練習:植入工匠精神行動方案
華為工匠文化是如何煉成的
工具:PDCA、甘特圖、4R執(zhi)行表單(dan)
建議說明:
工(gong)匠精神不是口號(hao),不可能憑空(kong)實現(xian),也不可能一(yi)蹴(cu)而(er)就,需(xu)通(tong)過政策引領、人(ren)才培養(yang)、機(ji)制(zhi)建設等多方面協同,逐步形成適合它生長(chang)的(de)土壤,并通(tong)過持續累進而(er)成。例如,尊重(zhong)、承(cheng)認和重(zhong)視能工(gong)巧匠在公司(si)的(de)地位;不停留在口號(hao)上,在制(zhi)度上做好設計(ji),強化對工(gong)匠的(de)獎(jiang)勵(li)機(ji)制(zhi);建立(li)讓工(gong)匠專心于技術的(de)組(zu)織;營造寬容(rong)失(shi)敗的(de)文化環境,建立(li)創新失(shi)敗補償機(ji)制(zhi)。
新工匠精神培訓課程
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已開課(ke)時間Have start time
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職業素養內訓
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