課程描述(shu)INTRODUCTION
廣州團隊領導力培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
廣州團隊領導力培訓
課程背景
絕大多數現代企業認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優勢”。他們認為,具有競爭優勢的“人才”在推動企業持續發展、變革創新過程中扮演著重要的角色,甚至起到決定性的作用。“人才優勢就是企業優勢”的論調在很多企業內部彌漫且根深蒂固,然而“人才優勢“由于對關鍵人才的依賴,在面對復雜競爭環境時難以及時應變,使得企業常常出現如下問題——
為何業務能手組成的團隊卻無法形成高業績團隊?
為何團隊無法形成堅實的“領導力基石-信譽”?
管理者(zhe)該如(ru)何(he)發(fa)展(zhan)足夠的領(ling)導(dao)能力來(lai)推動團隊成長與(yu)事業的發(fa)展(zhan)?
針對以(yi)(yi)上問(wen)題,我(wo)(wo)們(men)特邀(yao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)系統(tong)提升(sheng)專家李偉先生,與我(wo)(wo)們(men)一同(tong)分享《團隊領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)—打(da)(da)造高(gao)效能團隊的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)藝(yi)術》的(de)(de)精彩課程,本課程基(ji)于國(guo)際『影響(xiang)力(li)(li)大(da)師』麥克斯(si)韋(wei)爾(er)博士(shi)的(de)(de)認證課程《開發(fa)你的(de)(de)內在(zai)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)》和國(guo)際『領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)大(da)師』詹(zhan)姆斯(si)?庫澤斯(si)認證課程《*》,通過(guo)打(da)(da)造“組織優勢(shi)”,改善(shan)團隊領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li),從團隊需求(qiu)的(de)(de)角度(du)構建起堅實的(de)(de)“領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)力(li)(li)基(ji)石-信譽”,改善(shan)團隊領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)能力(li)(li)以(yi)(yi)推動(dong)團隊成長與事業的(de)(de)發(fa)展,打(da)(da)造高(gao)效能團隊!
課程收獲
1、洞悉組織優勢的三大關鍵要素
2、建立團隊領導的信譽,形成理念與行動聯系的團隊
3、掌握(wo)高(gao)效能團(tuan)(tuan)隊的四步裝(zhuang)備法,全方位(wei)打造高(gao)效團(tuan)(tuan)隊
課程大綱
一、Lesson 1:影響團隊效能的核心——團隊領導力
1、企業核心競爭力的思索
2、【人才優勢】向【組織優勢】轉型
3、【組織優勢】形成的三關鍵要素(系統結構、學習能力、領導能力)
4、【組織優勢】形成的表現形式——高效能團隊(【效】效率;源自于管理。【能】產能;源自于領導)
5、【領導】不是【管理】
6、現今管理者的領導力需求
7、領導行為與管理行為
8、約翰科特博士的領導力觀點(版權教學錄像)
9、打造高效能團隊應關注的【影響力法則】
10、影響力三角
11、從(cong)【服從(cong)】到【承諾】
二、Lesson2:打造高效能團隊的基礎——團隊領導的【信譽】
1、打造高效能團隊的【根基法則】
2、高效能團隊的基石——【信譽】
3、擁有信譽的團隊領導者四種品質
4、擁有信譽的領導者下屬會怎樣?
5、明確自己的團隊信念、理念
6、真誠表達自己的思想
7、建立和形成共同理念
8、把理(li)念與行動(dong)聯系起來
三、Lesson3:打造高效能團隊的四步裝備法
1、第一步裝備:團隊建設(認可與共鳴)
(1)反思:控制與服從
(2)權力與影響
(3)慎用權力
(4)影響的基礎:與人產生共鳴
(5)產生共鳴的需求層次
(6)團隊關系評估
(7)如何了解下屬并與之產生共鳴
(8)與人產生共鳴的前提——【關心】與【了解】
(9)關心下屬的策略——【背景動機性】【價值觀】提問
(10)與人產生共鳴的其他因素
(11)影響團隊認可與共鳴的心理因素
(12)產生【共鳴】的關鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢
2、第二步裝備:高效團隊(有效與績效)
(1)團隊效能提升的關鍵——有效的領導行為
(2)高績效團隊領導者的有效行為——【理性】與【感性】融合
(3)影響團隊效能的【能力】與【意愿】
(4)團隊領導的【感性】體驗——員工成熟度的變化趨勢
(5)【理性】與【感性】并重的【差異化】領導藝術
(6)影響團隊績效的【團隊穩定性】評估?
3、第三步裝備:團隊學習(賦能與授權)
(1)對于賦能的反思
(2)賦能的基本原則
(3)賦能五步法:第一步【樹立榜樣】
(4)樹立榜樣的【瓶蓋法則】
(5)職業生涯發展四階段
(6)賦能五步法:第二步【我輔導】
(7)輔導要訣
(8)輔導之:能力評估
(9)領導者對下屬的培育賦能策略
(10)領導者如何培育下屬
(11)輔導下屬的步驟
(12)賦能五步法:第三步【我督導】
(13)督導的【復制法則】五要素
(14)督導的【復制法則】之教練簡易法則
(15)賦能五步法:第四步【授權】
(16)【授權法則】的基本要領
(17)前進中的【授權步驟】
(18)前進中的授權工具【631模型】
(19)賦能五步法:第五步【復制】
(20)賦能五步法模式運用的領導思考流程
(21)領導者賦能的【核心圓法則】
4、第四步裝備:團隊發展(激勵與鼓舞)
(1)激勵的核心思想
(2)有效激勵的七法則
(3)激勵的理論基礎:需求論、雙因素論
(4)激勵三法(恐懼、誘因、人性)
(5)激勵人心的七個要素
(6)激勵與(yu)鼓舞的實踐體驗(yan)——贊賞與(yu)肯定
專家介紹
領導力系統提升專家 李偉
實戰經驗
多年的實戰歷程沉淀出了濃厚的管理底蘊,在任職國內大型跨國企業集團人力資源部副部長期間,主導創建了領導力學院,并與國際學習型組織創始人彼德.圣吉攜手,在集團內部實施了學習型團隊試點項目,成為中國第一家導入“團隊學習實驗室”企業項目負責人,在企業大學創建及大型學習項目的推動方面具有非常資深的經驗。被列入國家人事局高級人才庫備案的培訓專家。
多年的培訓管理經驗,在組織文化創建和領導力培養方面積累頗深,可以幫助企業規劃企業文化、領導力提升、團隊建設等項目,并運用國際認證專利工具,將這些項目在企業中落地實施。
教練資格(國際認證)
【情境領導】教練(國際行為學大師保羅赫塞博士認證);【開發你的內在領導力】教練(國際影響力大師麥克斯維爾博士認證);【團隊學習實驗室】教練(國際學習型組織協會主席,國際管理大師*.圣吉認證);【變革的力量-領導力】教練(國際領導力大師約翰科特博士認證);【領越TM領導力】教練(國際領導力大師詹姆斯.庫澤斯博士認證)
服務客戶
中國(guo)電信(xin)、中國(guo)銀行、美的集團、歌莉婭、德國(guo)寶柏……
廣州團隊領導力培訓
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