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大數據決策分析公開課程培訓班

【課程收益】
通過大數據，挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯，進而客觀而準確的思考；
分辨問題產生的根本原因及表面的癥狀，遵循科學的程序解決問題；
了解如何處理一(yi)個具高度(du)復雜性的(de)決(jue)策(ce)，用有(you)效的(de)方(fang)(fang)法評估(gu)每(mei)個可能的(de)選(xuan)擇與方(fang)(fang)向，以(yi)進行更(geng)為(wei)客觀(guan)有(you)效的(de)決(jue)策(ce)。

【聽課須知】
1、自備電腦，安裝好2010或2013版本Office（注：不是WPS）；
2、一(yi)定攜帶鼠(shu)標（課程節奏緊湊，觸摸屏會浪費時(shi)間）。

【課程概述】
世界上沒(mei)有不(bu)(bu)(bu)(bu)存在問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)，同樣也沒(mei)有不(bu)(bu)(bu)(bu)需(xu)要(yao)做出決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)者(zhe)。發(fa)現(xian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，分(fen)析問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，做出決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)，解(jie)決(jue)(jue)(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，是一(yi)個(ge)簡(jian)單而(er)(er)固定的(de)(de)(de)流程。然而(er)(er)，如何高(gao)效而(er)(er)正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)(de)完(wan)成流程的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)環節，卻并不(bu)(bu)(bu)(bu)是容(rong)易做到的(de)(de)(de)事情。在許多世界500強企(qi)業中，理(li)(li)(li)性(xing)的(de)(de)(de)思維(wei)(wei)與(yu)(yu)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)方(fang)(fang)(fang)法(fa)被認為是經(jing)理(li)(li)(li)人必備的(de)(de)(de)核(he)心能(neng)力之一(yi)。而(er)(er)企(qi)業決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)建立在具體(ti)運營數據(ju)落(luo)地，是決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)第一(yi)步。 國際著名企(qi)業都(dou)注(zhu)重培養(yang)經(jing)理(li)(li)(li)人科(ke)(ke)學(xue)(xue)分(fen)析問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)與(yu)(yu)正(zheng)確(que)(que)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)。實踐證明，科(ke)(ke)學(xue)(xue)分(fen)析問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)與(yu)(yu)正(zheng)確(que)(que)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)的(de)(de)(de)能(neng)力，能(neng)夠幫助(zhu)管理(li)(li)(li)者(zhe)全(quan)方(fang)(fang)(fang)位(wei)提(ti)高(gao)日常管理(li)(li)(li)效率，導向個(ge)人職業生涯與(yu)(yu)企(qi)業持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)雙重成功。該課(ke)程旨(zhi)在全(quan)方(fang)(fang)(fang)位(wei)提(ti)升(sheng)管理(li)(li)(li)者(zhe)發(fa)現(xian)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、分(fen)析問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)、解(jie)決(jue)(jue)(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)，結(jie)合企(qi)業中的(de)(de)(de)大(da)量經(jing)典(dian)案(an)例，系(xi)統講授了如何通過(guo)收集(ji)信息(xi)和(he)(he)數據(ju)統計(ji)來了解(jie)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)成因(yin)、通過(guo)多維(wei)(wei)度分(fen)析來發(fa)掘問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)背后的(de)(de)(de)深(shen)層信息(xi)、通過(guo)運營數據(ju)推算演繹進(jin)行高(gao)效而(er)(er)科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)、以及利(li)用流程管理(li)(li)(li)和(he)(he)項目管理(li)(li)(li)手段(duan)快速執行決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)內(nei)容(rong)等(deng)方(fang)(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)知識，能(neng)夠幫助(zhu)管理(li)(li)(li)者(zhe)全(quan)方(fang)(fang)(fang)位(wei)提(ti)升(sheng)科(ke)(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)與(yu)(yu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)解(jie)決(jue)(jue)(jue)的(de)(de)(de)能(neng)力，從而(er)(er)快速發(fa)現(xian)企(qi)業中存在的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，并進(jin)行全(quan)方(fang)(fang)(fang)位(wei)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)分(fen)析，繼而(er)(er)作出科(ke)(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)，有效解(jie)決(jue)(jue)(jue)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，從而(er)(er)保證組(zu)織(zhi)整體(ti)工(gong)作的(de)(de)(de)快速、健(jian)康(kang)、協調開展(zhan)。你不(bu)(bu)(bu)(bu)再(zai)為計(ji)劃(hua)沒(mei)有變(bian)化快而(er)(er)煩惱。

【課程收益】
通過大數據，挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯，進而客觀而準確的思考；
分辨問題產生的根本原因及表面的癥狀，遵循科學的程序解決問題；
了(le)解如何處(chu)理一個具(ju)高度(du)復雜(za)性的(de)決策(ce)，用有效的(de)方(fang)法評估每個可能(neng)的(de)選擇與方(fang)向(xiang)，以(yi)進行更為客觀有效的(de)決策(ce)。

【課程大綱】    
模塊一：大數據概述 
大數據就是經驗主義
感性思維與理性工具
案(an)例(li)分析(xi)：預算準(zhun)嗎？

模塊二：狀況評估（SA）
查明難題的事項
把握難題的輕重緩急
解決問題的計劃與步驟
計劃行動
案例(li)分析：戰略情(qing)景設定

模塊三：問題的分析
描述問題
識別可能的原因
評估可能的原因
確認真正的原因
建立數據收集節點和報表結構
了解現在發生的和將來可能發生的
案例分析：數據挖(wa)掘—某大型(xing)零售集(ji)團VIP客戶購買行為分析及管理決策

模塊四：決策分析（DA）    
明確目的
落實決策的運營大數據結構
尋找杠桿和建立多維度決策分析
評估選擇方案
案(an)例(li)分(fen)析(xi)：多維度(du)戰略適應(ying)性評估

模塊五：評估風險    
效果評估
效率評估
適應性評估
案例(li)分(fen)析(xi)：建立(li)你的(de)評估體系

模塊六：作出決策    
決策宣導
跟蹤機制建立
跟蹤報表的5個層次
案例分析：建(jian)立你的跟(gen)蹤報表

模塊七：潛在問題大數據分析
識別潛在問題
找出可能的原因
采取預防措施
計劃應急措施
案例分析：如何識別例外，建立(li)預(yu)案

大數據決策分析公開課程培訓班