心靈動力—卓越團隊心智訓練工作坊
講師：歐陽震 瀏覽次數：2569
課(ke)程描述INTRODUCTION
溫州團隊心智培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
溫州團隊心智培訓
工作坊目(mu)標設(she)定(ding)
確保每一位參(can)加(jia)者能(neng)親身體驗及發(fa)掘有(you)效團隊的(de)重要元素(su)，例如目標一 致、信(xin)任、開放的(de)溝通、欣賞、規范、領導才(cai)能(neng)及愿意承諾(nuo)；
體悟團隊(dui)的(de)作用，增進對集(ji)體的(de)參(can)與和責(ze)任意識，消除(chu)抱怨與負面沖突， 在今后的(de)工作中保持正面和積極的(de)心態；
掌握克服(fu)團(tuan)隊(dui)溝通障礙的技巧，增加(jia)親和力、影響力；
增強(qiang)管理人員的領(ling)導(dao)意(yi)識(shi)和領(ling)導(dao)藝術；
促(cu)進團隊內部相互理解、相互欣賞與相互信任；
享有感恩(en)的心(xin)與周遭的人、事、物產(chan)生真誠互動(dong)；
從活動中得(de)到更多(duo)深(shen)刻感(gan)悟及愉快經(jing)歷，同時并使用(yong)《工作日(ri)志(zhi)》，
才能真正應用(yong)到日期工作中。
工作坊收(shou)益
對(dui)企(qi)業(ye): 大幅提高(gao)企(qi)業(ye)內部管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)的綜合素養與(yu)管(guan)理(li)技能(neng)，開發團(tuan)隊(dui)潛能(neng)，增強團(tuan)隊(dui)協(xie)作意識、歸屬感與(yu)企(qi)業(ye)組織的凝(ning)聚力(li)(li)，使企(qi)業(ye)團(tuan)隊(dui)綜合管(guan)理(li)水平和運營績效(xiao)得以(yi)顯著提升。管(guan)理(li)團(tuan)隊(dui)潛能(neng)深度挖掘，創造力(li)(li)充(chong)分釋(shi)放，組織效(xiao)能(neng)顯著改進！
對個(ge)人(ren): 豐盛的(de)心(xin)靈之旅，價值(zhi)體系的(de)重新(xin)塑造，綜合能(neng)(neng)力與(yu)素(su)養的(de)迅速提(ti)升！ 為(wei)什么有些人(ren)滿腹經(jing)綸卻一事(shi)無成呢？“人(ren)生*的(de)敵(di)人(ren)是自己”一句話道破人(ren)生真諦，所以重要的(de)不是知道了(le)什么，而是做了(le)什么，更重要的(de)是：是否有足夠的(de)勇氣挑(tiao)戰自我(wo)、突破自我(wo)、戰勝自我(wo)、永遠向不可能(neng)(neng)挑(tiao)戰！
《心(xin)靈(ling)動力—卓越團隊心(xin)智訓練工作坊(fang)》課(ke)程的(de)好處與效果(guo)
一、 當場突破企業(ye)員工責任心不強，管理、銷售、服務等各種溝(gou)通、協作難題
二、化解矛盾，洞悉真相(xiang)，讓領導(dao)和員工互相(xiang)體諒真誠合作
三、極大增強(qiang)企業的向心力、凝聚(ju)力，提高執行效率(lv)
四(si)、對(dui)企業(ye)績效有看(kan)得見(jian)的推動(dong)效果
五、奠定企業興旺發達的三(san)大基石（心態(tai)、團隊、績效）
六、一(yi)定會讓(rang)團(tuan)隊震(zhen)撼、落淚(lei)、蛻(tui)變
七、體(ti)驗與一般培(pei)訓絕然不同的務實風格與特殊效果(guo)
八、根據企(qi)業實際(ji)情況，量身定做教案
這個課程受歡迎的原(yuan)因(yin)是它能快(kuai)速(su)幫助(zhu)您(nin)在組織(zhi)中發揮自(zi)己的長處及(ji)創造更多的優勢，使他(ta)們：
更(geng)(geng)積極主動(dong)，更(geng)(geng)自覺 ——不找(zhao)借口，找(zhao)方法，更(geng)(geng)有責任感
執行力(li)更(geng)強，溝通更(geng)到位 ——心態調整(zheng)后人為的障(zhang)礙沒有了，學會100%溝通
更能與企業保持一致 ——學會調整自己、顧(gu)全(quan)大局、與企業共贏
績效得以突(tu)破(po) ——更容(rong)易接受結果導向(xiang)、優勝(sheng)劣汰(tai)的執行文化
更愛(ai)惜(xi)企業團隊 ——學會感(gan)恩惜(xi)福，真誠溝通，活在當下，愛(ai)心奉獻……
我(wo)們(men)的特(te)訓就是讓每一位參(can)訓人員訓后即刻行(xing)動
《心(xin)靈動力(li)—卓越(yue)團(tuan)隊心(xin)智訓練工作坊》課程模式
課(ke)程授課(ke)方(fang)式(shi)(shi)：與眾不同，注重實效。綜合運用(yong)卡(ka)耐基(ji)訓練、*的(de)(de)企業(ye)教練技(ji)術、NLP，并采(cai)用(yong)體驗式(shi)(shi)訓練的(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)。綜合使(shi)用(yong)了(le)語(yu)言引導(dao)、管理(li)游戲、小組交流、個人分享、音(yin)樂(le)渲染、燈光變換(huan)、實踐指導(dao)等多種方(fang)式(shi)(shi)融為一(yi)體等手段，模擬(ni)設(she)計(ji)出各(ge)種場境和氛圍，讓學員在全身(shen)心參與的(de)(de)過程中，去(qu)(qu)(qu)體會、去(qu)(qu)(qu)感悟、去(qu)(qu)(qu)學習、去(qu)(qu)(qu)思考、去(qu)(qu)(qu)分享、去(qu)(qu)(qu)承(cheng)諾(nuo)、去(qu)(qu)(qu)行(xing)動。
課程大綱
一共同目標
什(shen)么才(cai)是(shi)團隊作戰的(de)方向？什(shen)么才(cai)是(shi)產生高(gao)績效團隊的(de)要因？
在現實(shi)中，團隊績效不高(gao)，是因為難(nan)度(du)較大，還(huan)是覺得成功離
我們較(jiao)遠？是因(yin)為失(shi)敗而(er)放(fang)棄，還是因(yin)為迷茫(mang)、倦(juan)怠而(er)失(shi)敗呢？
為(wei)什么要使用《工作日志(zhi)》？如(ru)何填寫工作日志(zhi)，又(you)有(you)什么好處？
二主動
*、獎杯和榮譽屬于運動員而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)觀眾(zhong)，團隊需要成員參與而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)觀望，需要積極(ji)主動而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)消極(ji)等待，需要全情(qing)投入而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)患(huan)得患(huan)失。
三100%負責任
(主人(ren)翁意識） 我是否是一個(ge)負責任(ren)的(de)人(ren)？我對個(ge)人(ren)、團隊(dui)做出(chu)了什么(me)？我為(wei)此承(cheng)擔了什么(me)責任(ren)？團隊(dui)中若有人(ren)不100%負責任(ren)，團隊(dui)就會……
對角色的(de)認知(zhi)有(you)多深？對“責任(ren)”的(de)理解有(you)多深？“領導(dao)(dao)”意味著什(shen)么？下屬(shu)的(de)不負(fu)責任(ren)會對領導(dao)(dao)和團隊帶(dai)來什(shen)么？
深(shen)刻理解(jie)領導肩負(fu)的責任與壓力！
四合(he)作
各自為陣會坐以(yi)待斃，自我保全卻自我失去，這(zhe)是什么原因(yin)？
專注(zhu)于自(zi)身的提(ti)高，還是關注(zhu)團隊的完善？
靠自己的全力打拼，還是創(chuang)造團(tuan)隊的共(gong)同成(cheng)功？
五(wu)有(you)效溝通(tong)
問(wen)題(ti)在(zai)哪里？為什(shen)么出現這樣的(de)錯誤？我(wo)們(men)的(de)效率為什(shen)么低(di)下？
您的團隊中(zhong)上、下、左、右是否能有效溝通有效的溝通，可(ke)以掃(sao)除執(zhi)行(xing)障礙，降低執(zhi)行(xing)成(cheng)本(ben)。怎(zen)樣(yang)我(wo)們可(ke)以做得更(geng)好。
六(liu)信任
團隊更(geng)需(xu)(xu)要伸出的手，還是更(geng)需(xu)(xu)要信任的心？團隊能夠托付(fu)的，
僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)幾(ji)件任務(wu)，還(huan)是(shi)(shi)成(cheng)員(yuan)的生命？信(xin)任僅(jin)是(shi)(shi)對成(cheng)員(yuan)的精神(shen)鼓勵(li)，還(huan)是(shi)(shi)自身要穿越的重重考驗？
七感恩(en)
欣賞、寬容和心存感激是(shi)優秀(xiu)團隊的(de)(de)黏合劑，是(shi)言語(yu)塑造不出的(de)(de)心理契約。獨(du)(du)特(te)(te)(te)的(de)(de)課程設(she)計，獨(du)(du)特(te)(te)(te)的(de)(de)情景體驗，獨(du)(du)特(te)(te)(te)的(de)(de)心靈洗(xi)禮。
八共贏
什么才是(shi)(shi)共贏呢？共贏是(shi)(shi)一種心態，還是(shi)(shi)利益(yi)均(jun)等呢？
共(gong)贏(ying)與個體(ti)去(qu)贏(ying)到底是(shi)怎(zen)樣的一個關系(xi)呢(ni)？
在(zai)市(shi)場(chang)、社會中：是雙贏（輸(shu)）、單贏（輸(shu)）共贏是……
九創新
在當今瞬(shun)息萬變(bian)的時代，什么才是發展(zhan)的硬道理？是墨守成規
依然重復昨天的(de)故事，還是不斷(duan)的(de)創新突破才能飛速(su)發展(zhan)呢？
十激情與(yu)活力(li)
智慧在什么狀(zhuang)況下(xia)才(cai)(cai)能充(chong)分發揮呢(ni)？是(shi)意(yi)志消沉還是(shi)充(chong)滿(man)激情與(yu)活(huo)力(li)？如何才(cai)(cai)能使團隊中的(de)(de)(de)每一位成(cheng)員有一個積極的(de)(de)(de)心態去面對工(gong)作，去充(chong)分發揮自(zi)己的(de)(de)(de)聰明(ming)才(cai)(cai)智呢(ni)？
溫州團隊心智培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/22331.html
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