如何讓溝通成為企業核心競爭力
講師(shi):楊臺軒 瀏(liu)覽(lan)次數(shu):2542
課程描述(shu)INTRODUCTION
北京溝通培訓內容
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北(bei)京(jing)溝通培訓內容
有超過百分之(zhi)七(qi)十的公(gong)(gong)司(si)(si)會(hui)邀請我去與他們(men)談一(yi)談溝通,因(yin)為(wei)似乎不良的溝通讓他們(men)感覺到(dao)管理的效率(lv)以(yi)及團隊的合(he)作(zuo)是(shi)有問題的。答案(an)是(shi)的;我們(men)只要(yao)稍微停下來想一(yi)想,就會(hui)發現在(zai)我們(men)周遭(zao)的工作(zuo)環境里,許(xu)多人是(shi)如何在(zai)勾心斗角,明爭暗斗,公(gong)(gong)司(si)(si)投(tou)入的資源(yuan)和能量根本沒有被充分的發揮出(chu)來;特別(bie)是(shi)橫(heng)阻在(zai)部門與部門之(zhi)間的溝通合(he)作(zuo),效率(lv)低的可憐。
溝(gou)通?人們在(zai)學(xue)習了(le)書店里買得到的幾(ji)十種“溝(gou)通的技(ji)巧”以后,是(shi)不(bu)是(shi)就開始好好有效的溝(gou)通了(le)呢?我們希望用另(ling)一種完全(quan)不(bu)一樣的角度來(lai)詮釋如何在(zai)企業里進行有效的溝(gou)通管理。
溝通(tong)(tong)就(jiu)是指誰的(de)口才比(bi)較好嗎?擅長溝通(tong)(tong)是指一個人(ren)能(neng)(neng)夠(gou)讓其(qi)他(ta)人(ren)依(yi)照他(ta)的(de)意思去做事嗎?企業管理的(de)溝通(tong)(tong)并不(bu)是如(ru)此,一支團(tuan)隊(dui)(dui)里的(de)溝通(tong)(tong)指的(de)是如(ru)何透過信息(xi)的(de)交換(huan),意見的(de)交流(liu),,,,讓大(da)家能(neng)(neng)成為(wei)1+1 大(da)于(yu)二的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)。
課程目(mu)標
認識表達,傾聽,與(yu)反饋的方法和要領
發(fa)現什么是(shi)有效溝通的最重要(yao)原則(ze)?
如何在工(gong)作中與(yu)上司,同事,和下屬順(shun)暢有效的溝通
如(ru)何解開公司里溝通(tong)的死結
建立(li)公(gong)司溝通的“高速公(gong)路(lu)”
課程大綱
(1)溝通在企業管理的(de)定義,價值(zhi),與沖突
溝通為什么如此重要?*的企業家如何看待溝通的困難?
溝通(tong)為什么如此(ci)困(kun)難?
為什么別人的團隊效率高?從(cong)空(kong)客A380的例子凸(tu)顯企(qi)業在溝通管理上的盲點?
什么叫溝而不(bu)(bu)通?合而不(bu)(bu)作(zuo)?從各部(bu)門(men),上下階級的(de)角度分析團隊合作(zuo)的(de)關鍵點在哪里?
Jack Welch 說先忘(wang)掉那些偉大的(de)市場策略吧!先把公司(si)內部的(de)敵人(ren)清除掉!他們(men)是(shi)誰?他們(men)就(jiu)是(shi)單位里不能溝通的(de)人(ren)。為什么這些人(ren)是(shi)公司(si)的(de)敵人(ren)?
您的兩名下屬彼此(ci)明爭(zheng)暗斗(dou),無(wu)(wu)法有效(xiao)合(he)作,這是不是他(ta)們倆的私事,與您無(wu)(wu)關?
團隊里的利(li)益沖(chong)突如何解決?如何溝通(tong)?妥協?讓步?
一(yi)般的職業經理(li)人最容易犯的溝(gou)通的弱點(dian)是什么?
個案研討:許多表現杰出的員工無法獲得適當的升遷,可能是(shi)因為缺乏(fa)正確的溝通技巧的緣故。
(2)溝通的三大(da)環(huan)節
如(ru)何有效的在工作上(shang)表達清楚(chu)?
練習題(ti):你(ni)會下(xia)達命(ming)令(ling)嗎?對(dui)員工下(xia)一道命(ming)令(ling)真的(de)很簡單?
數字與管理五大要素(su)的運用
個案(an)研討:試試看(kan)如何推銷垃圾食品麥(mai)當勞?
溝通(tong),不只是語(yu)言的(de)溝通(tong);經理人必須具備基本的(de)文字溝通(tong)的(de)能力
從結論說(shuo)起---金字塔(ta)寫作法(fa)
溝通對經理人專業素養的培(pei)訓?什(shen)么意義?
電腦是(shi)溝(gou)(gou)通的工具;透過這種溝(gou)(gou)通的模式,在管理(li)上的意義是(shi)什么(me)?
如何(he)創造傾聽的環境?
口(kou)才很(hen)重要嗎?梁實秋教授:訥澀寡(gua)言笑的人方能成大事
什么(me)是反饋在溝通行(xing)為(wei)里的關鍵(jian)角色?
最重要的溝(gou)通行為是哪一項?
日本森永食品公司(si)的案例(li)
最(zui)有效的溝(gou)通方法是什么?
個(ge)案討論:越級報(bao)告和寫匿名信(xin)可(ke)以(yi)幫助上(shang)司(si)了(le)解團(tuan)隊里真正的情況,你的看法是什么?
(3)溝(gou)通的(de)三種模塊(kuai):怎樣有(you)效的(de)與(yu)上司(si),同事,下屬溝(gou)通?
個案研討:在單(dan)位(wei)里開會,如何盡(jin)量(liang)做到“對事不對人(ren)”的溝(gou)通(tong)技(ji)巧?
命令式的(de)上下溝通(tong)會帶來什(shen)么結果?從毛主(zhu)席的(de)成功說(shuo)起。
經理(li)人在團隊溝(gou)通里的(de)(de)“情感的(de)(de)控制力與意志(zhi)力”,如何演繹?
如何把握與單位里(li)您討厭的人的溝通要(yao)領?
個案研討:錯(cuo)誤的(de)溝通方法,將晉升的(de)人員變成走上了離職的(de)道路
各部門(men)的領導(dao)彼此(ci)溝(gou)通不(bu)順(shun)暢,如(ru)何解(jie)決?
討論題:如何建立起公(gong)司里(li)的(de)“溝通文(wen)化”?
溝通需要什么“通道”?
北京溝通培訓內容
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- 楊臺軒
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