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企業職業素養提升培訓課程

課程背景：
企業經常有一個巨大的困惑，很多員工“在職、在崗，不在狀態”。很多企業員工對職場沒有清晰的認識，對職業發展沒有明細的規劃，對企業沒有強烈的認同，從而導致工作效率低下，甚至于人員流失嚴重。
沒有(you)(you)一個士兵天生就是打仗能手(shou)，也沒有(you)(you)一個員(yuan)工(gong)天生就是金牌(pai)好(hao)員(yuan)工(gong)，只有(you)(you)重塑(su)員(yuan)工(gong)的(de)心智，才(cai)能讓員(yuan)工(gong)實現涅盤、重生，才(cai)能讓員(yuan)工(gong)忠誠，并伴隨著企業的(de)平臺成長！通(tong)過(guo)最簡單直接(jie)、易懂(dong)好(hao)記的(de)方式訓(xun)練員(yuan)工(gong)成為職場的(de)金牌(pai)好(hao)員(yuan)工(gong)，并最終從優秀(xiu)走(zou)向卓越，成為企業真正的(de)價(jia)值人(ren)才(cai)！

課程收益：
讓學員認識到企業平臺的價值，愿意伴隨著企業的發展。
讓學員了解“忠誠”的意義，真正做企業的“金牌好員工”
讓學員“在職、在崗，也在狀態”
提高自己的工作能力，增強愛崗敬業的意識。
學會自我學習，學會自我情緒約束，學會展現自我。
與公司同成長，鑄(zhu)造(zao)*的團隊，推動企業(ye)發展。

課程時長：12個小時
課程形式：以(yi)講授為主(zhu)，結合案例討論(lun)、體驗游(you)戲等方(fang)式。

課程特色：
全程干貨無尿點，少乏味的理論闡述，更多的是通過老師自身10年職場和自己管員工的經歷，佐以經典故事詮釋，讓學員在分享中，收獲感悟。
激情澎湃，熱力四射，老師課堂極富感染力，可以將學員帶入場景，達到學有所樂、學有所獲！
課堂會(hui)穿插一些(xie)小游戲、小測試，讓學員互動(dong)起來，讓課堂活躍，極富參與感，讓學員在參與中(zhong)領悟職場的真諦。

課程大綱：
第一部分：企業為何存在？其本質是？
1、股東謀取利潤的平臺
兩個變量：利潤+價值（客戶價值 +平臺價值）
2、員工實現(xian)價值的載體

第二部分：關于人與生活、工作
人追求什么？
健康
富貴
快樂
自由
人是什么？人是一種存在
感覺存在
思維存在：心隨境轉、境隨心轉
人如何存在？ 人存在的第個層次及如何約束
肉體-法律約束
思想-道德約束 
靈魂-良心約束 
信仰-宗教約束
人一生的幸福排位（哈佛大學研究）
擁有希望
愛與被愛
擁有事業
職場上四種類型的員工
困境型員工
成長型員工
平穩型員工
過度(du)自信型員工 

第三部分：三問職場-職場人該如何認識職場
1、追問------工作的價值是什么？ 
正常范圍的薪酬
廣泛的人脈
豐富的工作經驗
寶貴的人生經歷
2、反思------工作應該有什么樣的心態？ 
3、自問------你的(de)價值幾何? 

第四部分：職業化員工基本要求
1、四大忌諱-職場人該如何避免職場的雷區
忌“懈怠”--------懈怠是職場最厲害的殺手
忌“借口”--------借口讓你失去信任，借口讓你失去平臺
忌“不學習”------知識有“折舊”，不學習必淘汰，
忌“無目標”------無目標不成功，忌東一竿子，西一竿子
2、五心上將-職場人該有怎么樣的職場心態
務實的“心”-----做好本職工作是成長的起點
專注的“心”-----不要做職場“跳蚤”
勇敢的“心”-----用于承擔肩上的責任
合作的“心”-----與團隊精誠協作
推崇的“心”-----推崇同事、領導、老板、公司
3、六脈神劍-----職場人從優秀走向卓越的絕招
大膽亮出你的劍-----自信，用于在平臺施展自己的魅力            
一舞劍器動四方------影響力， 創造自己的影響力       
有劍勝無劍------溝通，一句話把人說笑，一句話把人說跳          
心有靈犀一劍通------悟性，做領導的好拐杖        
寶劍鋒從磨礪出------習慣 ，抵抗陋習的力量！          
仗劍走天涯------感(gan)恩，感(gan)恩領導，感(gan)恩企業！

第五部分：從優秀走向卓越
1、重新認定自己的角色定位
2、沒有任何借口的執行力
3、做一個認真的傾聽者
4、學會巧用贊美和批評
5、學會和上級、同級、下級溝通
6、鲇魚效應---引入內部競爭
7、發揚(yang)狼性精神(shen)，打(da)造(zao)高(gao)績效團隊(dui)

第六部分：客戶價值
為什么要做客戶價值 
什么是客戶價值 
客戶價值重要性 
如何(he)做客戶價(jia)值 

企業職業素養提升培訓課程