課程描(miao)述INTRODUCTION
內部培訓師公開課
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
內部培訓師公開課
課程價值:
越來越多的企業成立了內訓師團隊,他們的課程開發及授課技能亟需提高。另外,各級管理者針對自己的下屬團隊承擔著“傳道授業解惑”的角色,他們也需要提升培訓技能。該課程可幫助學員:
.根據自己的工作經驗開發相應的課程內容
.融入多種教學手法,能夠生動、深入淺出地傳達內容
.知道如何有技巧地授課,吸引學員注意力
.在公(gong)司內(nei)創(chuang)造優秀實(shi)踐分享、互(hu)相學習(xi)的(de)文(wen)化
課程特色:
.課前進行調研或訪談,與客戶實際情況相連接。課程結構清晰,一目了然
.課程結合心法與技法,第一天側重課程內容以及教學手法的整體設計,第二天側重課件開發及課堂呈現,讓學員在學習過程中即有成果輸出
.最后環節安排學員代表進行授課實操,及時給予反饋和點評
.課堂(tang)互動與演練充足(zu),教學手法多樣,有講(jiang)解、問(wen)答、視(shi)聽、小組(zu)討(tao)論、示范、翻轉課堂(tang)、體驗活動、角色扮演、運(yun)用練習(xi)等
課程大綱:
課程導入 0.5小時
*快速激發學員動力,切入課題情境
*情境化開場進行破冰
*課程框架及(ji)單元介紹
單元一 培訓原則 1小時
*基于“翻轉課堂”形式學習培訓三原則
*通過授課活動方式體驗培訓三原則
*進行材料閱讀及小組討論方式理解“以學員為中心”、“兼顧理性感性”、“順應成人特點”三原則
*進行迷你授(shou)課(ke)深(shen)度體驗培訓三原則(ze)
單元二 A:需求分析 1.5小時
進行需求訪談及*實踐萃取
*利益相關者界定
*需求訪談示范及練習
~工作任務及場景界定
~工作痛點確定
**實踐萃取
~運用(yong)STEM方(fang)式(shi)進行萃取(qu)
單元三 D:整體設計 3小時
設定課程目標、搭建課程框架及設計多種教學手法
*課程目標設定
*課程框架搭建
~流程型、空間型、要素型
*三步教學邏輯
*教學手法設計
~三種基本教學手法:出題法、講授法、問答法
~體驗式教(jiao)學相關(guan)設計
單元四 D:課件開發 1.5小時
運用 “文本圖示化”等原則開發課件
*PPT文本圖示化
*學員手冊制作
課件開發實操
單元五I: 課程實施 3.5小時
結合3V呈現演繹課程
*呈現演繹-3V信息傳遞
~Verbal 語句措辭
~Vocal 語音語調
~Visual 身體語言及視覺輔助
*應對現場提問的PAUSE模型
*自我情緒管理
*學員代表現場授課
即時反饋及點評
單元六E: 課程評估 0.5小時
*找出具體評估方法
*為什么需要課程評估
評估的標準以及具體方法
單元七學習總結及行動計劃0.5小時
進行學習總結及制定行動計劃
*答疑解惑
*學習總結分享
未來行動計(ji)劃制定
工作經歷:講師介紹 :莊老師
專業資格:
企業教練及促動
.教練型領導實戰專家
.埃里克森國際教練學院認證教練,師從創始人、國際*教練Marilyn Atkinson
.博士
.*TCI團隊教練,師從創始人、國際大師級團隊教練Phillip Sandahl
.北歐GRAPE促動師,師從創始人、企業實戰派促動師Pepe Nummi
領導力及其它
.《奇師妙享》TTT課程導師
.*肯.布蘭佳《情境領導》認證講師
.*NASA《*領導(dao)力》認證講師
具有20年以上歐美企業管理經歷,擁有多年培訓師及教練經驗,曾就職于拜耳、希捷等世界知名企業。
在培訓師訓練、領導力文化推進等方面具有豐富的理論和實戰經驗。早年在柯達公司工作時獲全球黑帶認證,同時擔任大中華區講師。在希捷工作期間,擔任亞太區內訓師,主講《情境領導》、《教練能力提升》等全球課程。
近年來擔任職業培訓師、教練,講課之余深度參與教練項目、行動學習項目,主導行動學習、教練輔導工作坊,進行在線實踐點評、反饋,提供一對一高管教練服務等。
除了以下主打課程,還多次講授過《*領導力》、《關鍵時刻》、《跨部門溝通》、《演示技能》等課程,可根據具體需求量身定做。....
主打課程:
《情境領導》— 因人而異靈活領導
《教練型領導》— 成為啟發下屬自行解決問題的領導者
《卓越培訓師訓練》— 從會做到會教
《高效人士七習慣》—從自我管理到協作增效
授課風格:
.以客戶為中心,根據具體需要進行課程設計
.理論與實踐相結合,實操性強
.善于啟發,互動性強
.精心(xin)安(an)排練習環節(jie),體驗性(xing)強
輔導過的客戶:
吉利汽車、巴德醫療器械、雅培醫療器械、施耐德電氣、安杰達精密機械、霞飛諾眼鏡、愛克發印版、艾默林汽車活動照明組件、迪卡儂、英飛凌科技、伊利實業、上海外高橋造船、燕京啤酒、特步大學、愛康集團、韻升稀土、中兵航聯、橙寶食品、住電粉末、微密科技、華潤集團、中高電機、小天鵝通用、環宇電磁線、宜興協聯熱電/檸檬酸、惠聯熱電、一汽錫柴、中德美聯生物科技、南方電網、綠點蘇州科技、普利司通輪胎、肯發精密零部件、永得利科技、易北河塑膠、微研股份、華三通信、水晶光電、天安電氣、法爾勝泓昇集團、東方航空、遠大集團、海康威視、中來光伏、新希望六和、科沃斯機器人、庫卡柔性、巨石集團、長城科技、上海農場、華東電網、東菱振動、海立股份、得福樂、中國航發商發、國家電投、虹軟科技、艾融軟件、奧克斯空調……
建設銀(yin)行、常熟農商銀(yin)行、中國人(ren)保財(cai)險、大連百年人(ren)壽、上(shang)海(hai)交(jiao)大海(hai)外學院、浙江大學、無錫檢察院、韋博(bo)英語、錦江之星酒(jiu)店集團(tuan)、杭州合致(zhi)行咨詢(xun)、浙江省(sheng)外服寧波公司、海(hai)格物(wu)流(liu)、橫店影視……
獨特優勢:
1.課程除心法外更帶有實操工具及步驟,課上練習充足,便于課后實踐。
2.專業功底深厚,課程設計能力強,可根據客戶需求量身定做課程或工作坊。
3.多年在國際化團隊工作,可用中英文雙語培訓,曾赴泰國等地授課。
4.客戶服務意識強烈,在客戶許可情況下課前與組織方、相關學員代表進行電話訪談,了解他們對課程的期待,從而使課程或項目更具針對性。
5.業余作家,為江蘇省作家協會會員。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小(xiao)組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴(bao)、強調(diao)學員(yuan)參與(yu)。
內部培訓師公開課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/228880.html
已開課時(shi)間Have start time
培訓開發內訓
- 不一樣的TTT—引導式培訓 汪云(yun)飛
- 學習項目設計-從知到行 董(dong)彥彩
- 《成長捷徑—個人年終復盤能 粟長風
- 讓工作效率爆炸式提升 —— 董彥彩
- 《職場歷險—新人入職沉浸式 粟長風(feng)
- 案例萃取工作坊—敏捷開發S 汪(wang)云飛
- AI工具箱之 —讓”課程開 董(dong)彥彩
- 講師授證班—項目型銷售與標 丁興(xing)良
- 引人入勝—基于五星教學法的 汪云飛
- AI工具箱 ——讓“視頻微 董彥(yan)彩
- 微量元素 《4s微課開發與 董彥彩
- 智創課程設計與開發 ——A 董彥彩