課程描述(shu)INTRODUCTION
演講技巧培訓
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
演講技巧培訓
課程背景:
只干不說傻把式
只說不干假把式能說會干真把式
——聯想教父柳傳志這是一個魅力展現、開放高調的時代,這也是一個激烈競爭的時代!在職場中,優秀的表達能力將
是您無往不勝的致勝法寶,您是否遇到過以下窘境?
明明心里想得很好,卻無法表達清楚自己的意圖?感覺很能說卻因沒有邏輯而讓別人云里霧里?在與人溝通時,表達的語言讓人索然無味?作為一名管理者:
主持會議需要表達,匯報工作需要表達,工作述職需要表達,競聘上崗需要表達;商務談判需要表達,介紹產品需要表達,自我推介需要表達,接受采訪需要表達;宣傳動員需要表達,化解矛盾需要表達,凝聚人心需要表達,說明情況需要表達;溝通思想需要表達,問題解釋需要表達,打通人脈需要表達,提升影響需要表達。
*表達沙盤——猶如破敵于無形的六脈神劍,招術簡單但威力強大,快速提升管理者縱橫職場的表達能力
沙盤模(mo)擬(ni)(ni)的(de)(de)英文是(shi)simulation,模(mo)擬(ni)(ni)器(qi)的(de)(de)意思,可(ke)以簡單地把它想(xiang)象(xiang)成一個大(da)型(xing)的(de)(de)桌面游戲(xi),它可(ke)以在很短的(de)(de)時(shi)(shi)間把培訓課程的(de)(de)知識點(dian)放到學員(yuan)的(de)(de)頭腦里面,而且是(shi)在不知不覺,寓教于樂的(de)(de)時(shi)(shi)候。
課程大綱:
第一部分:認知篇
1-走進表達
1.1什么是表達
1.2表達的誤區
1.3表達的要求
2-走進*
2.1三位一體人腦
2.2左右腦
2.3*優勢
3-走進*表達
3.1理性的左腦
3.2感(gan)性的右腦
第二部分:左腦篇
1-時間框架
1.1講解陳述:定義與特點
1.2展示示范:時間框架的運用
1.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
2-空間框架
2.1講解陳述:定義與特點
2.2展示示范:空間框架的運用
2.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
3-支點框架
3.1講解陳述:定義與特點
3.2展示示范:支點框架的運用
3.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
4-鐘擺框架
4.1講解陳述:定義與特點
4.2展示示范:鐘擺框架的運用
4.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋(shi)/方法說明
5-變焦框架
5.1講解陳述:定義與特點
5.2展示示范:變焦框架的運用
5.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
6-遞推框架
6.1講解陳述:定義與特點
6.2展示示范:遞推框架的運用
6.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
第三部分:右腦篇
1-對比力量
1.1講解陳述:定義與特點
1.2展示示范:對比力量的運用
1.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
2-視覺力量
2.1講解陳述:定義與特點
2.2展示示范:視覺力量的運用
2.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
3-幽默力量
3.1講解陳述:定義與特點
3.2展示示范:幽默力量的運用
3.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
4-節奏力量
4.1講解陳述:定義與特點
4.2展示示范:節奏力量的運用
4.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
5-情緒力量
5.1講解陳述:定義與特點
5.2展示示范:情緒力量的運用
5.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點闡釋/方法說明
6-隱喻力量
6.1講解陳述:定義與特點
6.2展示示范:隱喻力量的運用
6.3練習演練:概念講述/意義渲染
觀點(dian)闡釋/方法說明
第三部分:*篇
1-任務背景
2-任務目的
3-任務形式
4-任務規則
第四部分:成果篇
1-綜合運用案例
2-綜合運用設計
3-綜(zong)合運用考核
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 劉議鴻
演講技巧內訓
- 《聲情并茂,清晰表達—商務 李(li)悅冉
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- 震撼演講與巔峰口才 丁藝欣(xin)
- 微時代.微演講 劉梅
- 專業演講與產品呈現 賈春濤
- 金牌企業主持人訓練營 李芳
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- 公眾演說,魅力展現 李芳(fang)
- 高效溝通與商務演講實訓 萬盛蘭
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