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中國企業培訓講師
制造型企業車間管理技能提升訓練
 
講師(shi):易劍(jian)波 瀏(liu)覽次數:2583

課(ke)程描述INTRODUCTION

如何提升制造型企業車間管理技能

· 生產廠長· 車間主任· 班組長

培訓講師:易劍(jian)波    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何提升(sheng)制造型企(qi)業(ye)車(che)間管理技能
 
課程大綱
第一(yi)部分 找(zhao)準車間管理人員(yuan)職責定位
1、車(che)間(jian)管理人員的(de)職責與(yu)角(jiao)色(se)認知
2、如何建(jian)立(li)好的管理的基礎(chu)
3、如何(he)成為好的車間現場管理人員
4、車間管理工作的重(zhong)心與要點
第二部分 如何有效(xiao)的推進車間管(guan)理工作
1、車間整體(ti)工(gong)作的(de)推進(jin)體(ti)系(xi)
2、車間管理項目的(de)指標化
3、如(ru)何將目(mu)標(biao)與(yu)指(zhi)標(biao)展開為具體的實施(shi)方案
4、如(ru)何有效的分(fen)解車(che)間(jian)管理目(mu)標(biao)
5、如何通(tong)過報告與例會進行管理追蹤
 
第三部分 如何有效的挖掘(jue)車間問(wen)題
1、工廠(chang)常見問題
2、如何(he)從4M查核(he)各(ge)個環節的問題
3、如何(he)尋找“三(san)呆”,消除“三(san)呆”
4、如何(he)建立適宜的(de)標準,作(zuo)為暴露問題的(de)指針
第四部分車間管理(li)基礎-如(ru)何運用5S目視(shi)管理(li)
1、為什么(me)5S是工(gong)廠管理合理化的根本
2、5S的核心與實質
3、精益目(mu)視(shi)管理
4、TAKT信(xin)息(xi)(xi)板(ban),發布信(xin)息(xi)(xi)板(ban)
5、5S信(xin)息板(ban),KANBAN卡(ka)片
6、創建和(he)應用不同類型的視覺(jue)控制工具
7、5S的效用
 
第(di)五部(bu)分 車間進度與過程控制
1、生產(chan)作業計劃的追(zhui)蹤實(shi)施
2、如何控制*的生產(chan)節拍,保持有效產(chan)出
3、如何提(ti)高生產管理(li)系(xi)統(tong)的柔性
4、如何化解瓶(ping)頸環節的制(zhi)約(yue)
5、瓶頸管理概念
6、如何解決瓶頸
7、生產負(fu)荷平(ping)衡
8、瓶(ping)頸管理案(an)例
9、如(ru)何(he)通過快(kuai)速換型技術實(shi)現多品種生產轉(zhuan)換
10、針對小(xiao)批量生產的作(zuo)業調度(du)與監控
第六部分 現場質量改進
1、如何(he)識(shi)別質量問(wen)題
2、如何運用品管(guan)圈活動(dong)改(gai)進質量管(guan)理
3、推移(yi)管理(li)與預防性問(wen)題發現
4、質量問(wen)題的對應流程與要點
 
第七部分 現場成本(ben)控(kong)制
1、盈虧平衡點——學習老(lao)板的經營(ying)觀
2、現場(chang)成本管(guan)理(li)的主要指(zhi)標(biao)
3、降(jiang)低制造(zao)成(cheng)本的主要途徑
4、減少現場浪(lang)費的活動方法
5、放(fang)大鏡——從宏(hong)觀到微觀的CD工(gong)具(ju)
6、標準(zhun)成本(ben)與標準(zhun)工時(shi)的測(ce)定
7、標準成本/標準工時的差異分析
第八部分 現場(chang)設備管理TPM
1、設備管理的八(ba)大支柱
2、數字化的綜合效率(lv)管理
3、設備的六大損失
4、改善(shan)慢性(xing)損失,向零故障(zhang)挑戰
5、設備初期清(qing)掃與(yu)困(kun)難源對策(ce)
6、自主保(bao)養(yang)的七步驟
 
第九部分 車間人(ren)員管理
1、新(xin)型(xing)的上下級關系(xi)
2、自我培養(yang)與培養(yang)下屬的意識
3、如(ru)何(he)有效的指導(dao)與輔導(dao)下屬
4、如何(he)塑造(zao)持續學(xue)習與改善的現場氛(fen)圍
5、如何有效的向上級溝(gou)通與匯報
6、同級部(bu)門之間(jian)溝通與反(fan)饋的技巧
7、人際技巧與關系處理(li)
8、激勵下屬的技巧與(yu)方法(fa)
 
老師介紹:易劍波
MTP專案講(jiang)師,產(chan)業(ye)經濟(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)碩士。。易老師先后在湖南商學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)圳(zhen)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)從(cong)事經濟(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、行政管(guan)(guan)理(li)(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)(xue)工作,研究(jiu)并開(kai)發生(sheng)產(chan)及物(wu)流管(guan)(guan)理(li)(li)(li)課(ke)程(cheng)近十年,有十多年企(qi)業(ye)培訓經驗(yan)。易老師對制(zhi)造業(ye)有豐富的(de)實踐經驗(yan),近年來致力于現場管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、工程(cheng)改造和物(wu)料(liao)控制(zhi)等(deng)方(fang)面的(de)專題研究(jiu)與講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)。其(qi)主(zhu)要培訓課(ke)程(cheng)有MTP中堅主(zhu)管(guan)(guan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)才能訓練(lian)課(ke)程(cheng)、生(sheng)產(chan)計劃(hua)與物(wu)料(liao)控制(zhi)、生(sheng)產(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)與控制(zhi)、現場干(gan)部管(guan)(guan)理(li)(li)(li)技能訓練(lian)、實用采(cai)購技術(shu)與供應商管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、產(chan)品設計與開(kai)發管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、工業(ye)工程(cheng)(IE)、現場5S管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、精益生(sheng)產(chan)、OEM承包(bao)商的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)等(deng)。
 
如何提升(sheng)制造(zao)型企業車(che)間管(guan)理(li)技能

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易劍波
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