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企業經營決策沙盤模擬培訓

一、培訓對象
企業各級管理人員

二、課程目標
1、親身體驗一個企業管理的完整決策過程，包括：戰略決策、戰略執行；企業“三流”（物流、資金流和信息流）的決策與協同；企業運作中各部門的決策和部門之間的配合
2、理解企業的“血液系統”——現金流控制的重要性：體驗企業財務決策的過程以及貸款、融資、資產回報率（ROA）、權益回報率（ROE）等因素對業績的影響
3、理解企業的“消化系統”——感受企業生產運營的決策過程，包括銷售定單、原材料采購、產品銷售、生產、庫存等物流管理的相互協調、以及產銷排程、成本控制、合理開支、準時生產等，從而掌握科學運營的理論和方法
4、理解市場戰略、分析與預測企業營銷環境、找準市場的切入點、合理進行市場投入、品牌建設的作用，以及深刻剖析你的競爭對手——出其不意，攻其不備的重要性
5、理解企業的“神經系統”——各種基礎數據信息的獲得流程，以及信息流對企業決策的關鍵作用
本課程的(de)最經(jing)(jing)典之處(chu)：根據所有學(xue)員的(de)實(shi)際操作(zuo)數據，動(dong)態分(fen)析企業經(jing)(jing)營(ying)決策成(cheng)敗原因(yin)(yin)和關鍵(jian)因(yin)(yin)素，幫(bang)助學(xue)員透徹理解(jie)(jie)自身經(jing)(jing)營(ying)管(guan)理的(de)得與(yu)失、局部經(jing)(jing)營(ying)與(yu)整體管(guan)理關系理解(jie)(jie)上的(de)偏與(yu)頗、優勝企業與(yu)失敗企業之間(jian)差異的(de)實(shi)與(yu)虛……從而讓你頓悟：經(jing)(jing)營(ying)管(guan)理的(de)本質和關鍵(jian)在于決策！

三、課程形式
分組(zu)研討(tao) + 角色扮演(yan) + 情(qing)景演(yan)練 + 數據分析 + 講師(shi)點評

四、課程價值
1、課程收獲：
拓寬認識：提升對企業制勝之道——科學決策的領悟和認知
增強體驗：促使學員深刻體察企業經營的艱辛和管理的不易
促進反思：促使學員暴露自己“錯誤”，實現“在錯誤中學習”、“在學習中成長”
指導應用：本課程是企業綜合決策的“預演”、“彩排”，直接指導今后的經營管理實踐
培訓開(kai)發：促進學員(yuan)盡快成為具(ju)有前瞻性、全局性、系(xi)統性經營管(guan)理人(ren)(ren)才。本課程是企業人(ren)(ren)力資本開(kai)發最為有效的一(yi)種形式

2、課程功效：
通過對企業決策的反復訓練，幫助學員獲得經營免疫力，從而有效避免：
標王病——不切實際的決策：脫離市場需求的過度營銷
巨人病——不考慮后果的決策：過度擴張導致支付困難
貧血病——謹小慎微、無所作為的決策：市場份額小、贏利能力低
脆骨病——不講求成本效益的決策：過度依賴貸款、資金成本高
體虛病——不求健康、不講效率的決策：規模但不經濟、效率低下、心有余而力不足
多動癥——不進行科學思考的決策：拍腦袋、思考不細致不連續、“意識流”式決策
 近(jin)視癥(zheng)——不講(jiang)求合作、缺乏大局觀的決策(ce)：手邊事會做、跨(kua)部門的事束手無策(ce)

五、課程介紹
1、環境設定：
給你一家公司，擁有1億資產，當年銷售收入3,200萬，資金充裕，銀行信用良好；
但是產品單一，而且正在老化，并且目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足；
競爭越來越激烈，預計未來幾年銷售收入將繼續下降；同時，還有5家公司面臨同樣的市場發展機會、新產品開發機會和融資渠道
各公司管理層將依據市場信息決定自己的定位和市場策略，獨自進行經營管理決策——
決定何時投資于何種新產品、何時進入哪個目標市場、投資多少廣告、計劃獲得多少市場份額、估算產品的盈虧平衡點。決定如何擴展生產能力，使之與市場策略相適應；決定如何融資、如何平衡資金。經營管理決策能力導致各家公司選擇的策略和運作結果各不相同，競爭態勢又變化無常、此消彼長，股東們更在追問著超常回報……
在這樣的(de)經營(ying)環境(jing)中(zhong)，你將如(ru)何作為？——這是擺在所有參(can)加《企(qi)業(ye)經營(ying)決策沙盤模(mo)擬訓練》課程學員面(mian)前的(de)嚴峻挑戰(zhan)！

2、課程體驗：
經過奮戰，幾家歡樂幾家愁：有的公司破產，有的公司壯大，1／3學員在前三年依然沒有把公司經營扭虧。“為什么?”他們的問題出在哪里？他們的決策有哪些失誤？渴望知道答案的他們，開始200%地投入到講師的分析講解中。分析切中要害，于是改進計劃出爐，接著便是模擬行動，新一輪的經營決策開始，又一輪的管理檢驗進行……
這是一個在短短的2天內，學員能夠深刻體驗企業經營管理決策的沙盤演練、一個讓決策者統觀全局的過程、一個提煉、檢驗和反思經營決策思路的機會、一個培養接班人跳出狹隘領地的突破、一個改進不同職能之間的溝通，把大家的聰明才智導向共同經營目標的洗禮、一個讓所有學員獲得經營頓悟、沖擊管理思維的課程
本(ben)課程讓人刻骨銘心(xin)的體驗是：對經營(ying)管理“決策”到底是怎么一回(hui)事豁然頓悟……

六、課程大綱
1、關鍵知識點：
（1）全面闡述一個企業經營管理的概貌
（2）企業經營的本質：決策
（3）市場戰略和產品、市場的定位上的決策
（4）生產管理與成本控制上的決策
（5）全面計劃預算管理上的決策
（6）人力資源管理上的決策
（7）企業管理信息化上的決策
（8）企業(ye)經營成敗關鍵(jian)因(yin)素(su)—決策的依據和方法

2、課程內容安排：
第一模塊：第1日上午
（1）引言、企業經營管理決策模擬模擬沙盤規則介紹
（2）企業教學年業務模擬經營（講師帶領學員模擬操作一年沙盤）
（3）模擬企業第一年業務經營: 感性決策時代
講師點評：企業(ye)經(jing)營(ying)(ying)本質、企業(ye)如何盈利、企業(ye)利潤(run)增加的“關鍵”、如何評價企業(ye)經(jing)營(ying)(ying)的“好與壞”、為什么財(cai)務指標是根本……

第二模塊：第1日下午
（1）模擬企業第二年業務經營: 理性決策時代
講師點評：經營戰略的解析、產品市場細分、定位與信息技術、產品生命周期管理、產能的計算與銷售的吻合、市場費用效益分析的作用……
（2）模擬企業第三年業務經營: 科學決策時代
講師點評：企業產供銷平衡的達成（以銷定產，以產定購）、科學的現金流預測、生產計劃管理、物料需求計劃管理、采購計劃管理、管理工具對運營決策的重要性……
（3）晚間交流

第三模塊：第2日上午
（1）模擬企業第四年業務經營: 全成本決策時代
講師點評：費用成本效益、全成本核算策略、信息化工具對經營決策執行的監控、管理改進的動態實現、企業精細化管理與信息化……
（2）模擬企業第五年業務經營: 戰略決策時代
講師點評(ping)：競(jing)爭策略、人(ren)力資源管理策略、如何提升(sheng)企(qi)業(ye)(ye)的(de)“無形資產”價(jia)值、團隊(dui)協(xie)作(zuo)的(de)重要性、（現代職業(ye)(ye)經理人(ren)的(de)評(ping)價(jia)標準之一就是）團隊(dui)協(xie)作(zuo)精神、創新與(yu)學習能力對業(ye)(ye)務流程的(de)支(zhi)撐意義(yi)……

第四模塊：第2日下午
（1）模擬企業第六年業務經營: 信息化決策時代
講師點評：信息化整合企業的經營全貌、信息化溝通企業部門之間的相互理解、信息化加快企業管理改進、信息化解放企業的“生產力”、企業管理駕駛艙介紹、企業經營績效綜合分析、企業的成功是各個業務系統綜合業績的體現……
（2）總體點評，參訓心得，交流討論
（3）頒(ban)發優勝獎(jiang)、結束

七、課務安排
  1、人數：16—36人左右
  2、時間：每期2天

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