課程描述INTRODUCTION
六型班組建設與管理實務培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
六型班組建設與管理實務培訓
【課程背景】
班組是現代企業的“細胞”,是企業中最小的基層組織和戰斗單元,是企業至為重要的前沿陣地,在企業生產、建設和發展中起著基石的作用。因為企業的所有工作都必須通過班組才能得到落實,班組是企業生產、經營、管理等一切活動的出發點和落腳點。只有抓好班組建設,企業的發展才有根基,生存發展才有希望。
“六型”班組創建活動正是為了更好地推進班組建設,壯大班組力量,提高基層組織的戰斗力,為企業未來的發展奠定牢固基石的有效管理活動。
【課程目標】
1、掌握“六型”班組創建活動的步驟、方法和具體舉措;
2、明確“六型”班組創建活動中班組長的核心地位和關鍵作用;
3、掌握“六型”班組考核、檢查、評比體系建立的注意事項。
【授課時間】1-2天(6小時/天)
【授課方式】理(li)論(lun)講解+現場實操+案例分(fen)析+視頻分(fen)享+小組討論(lun)
【課程大綱】
一、狠抓“六型”班組建設,筑牢班組管理基石
1、創建“六型”班組,做好準備是關鍵
2、“六型”班組創建的內容和目標
3、現代企業創建“六型”班組的步驟和方法
4、創建的具體措施
5、建設“六型”班組,班組長是關鍵
6、樹立主人翁意識,搞好“六型”班組建設
案例(li)學習:某大型企業班組建設(she)的創新(xin)與(yu)實踐
二、建設學習型班組,大力培養專家型員工
1、學習型班組學什么,怎么學
2、最有效的學習方式有哪些
3、班組長教練式輔導的具體方法
4、如何提高班組員工的技能
5、班組“傳幫帶”活動的*實踐介紹
案例:某全國勞模的“傳幫帶”活動
6、推行崗位大練兵,培育崗位“全能工”
7、開展班組勞動競賽的實用方法和技巧
案例:某基地班組勞動競賽方案分享
8、如何加強專業技能訓練,培養“專家型”員工
案(an)例:小李和小張的技能學習
三、建設創新型班組,充分調動班組創新的積極性
1、我們處在一個什么樣的時代
2、突破思維定式,開發員工創造性思維
3、多方激勵,營造班組創新的環境
4、合理化建議活動的開展方法
案例:某企業合理化建議活動是如何開展起來的
5、用對方法,解決工作中的難題
6、培養(yang)員工創造力(li)的六大技法
四、自主管理型班組建設
1、卓越班組的特征----員工自主管理
2、自主管理型班組建立的步驟
3、人是自主管理型班組的運行核心
4、輪值機制----人人管班組
5、透明化機制---時時提醒,人人監督
6、自主管理型班組建設實例
案例:每日(ri)一案例,班員(yuan)共成長
五、安全生產重于泰山——安康型班組文化建設
1、班組長的安全責任
2、把安全理念植入每一格員工的內心
3、針對重點人員,重點教育
4、打造嚴格規范的安全制度文化
5、培養遵章守紀的安全行為文化
案例:面對違章,決不護短
6、安全事故分析
7、工作安全四階(jie)段(duan)法(fa)
六、建設效益型班組,降本增效
1、建設效益型班組的三大方法
2、杜絕生產浪費
3、從點滴做起,清除生產現場的“跑冒滴漏”現象
4、培(pei)育班組節(jie)約(yue)文化(hua),讓節(jie)約(yue)理念在(zai)班組生根發芽
七、建設和諧型班組,營造班組良好氛圍
1、建立溝通渠道,保持充分溝通
2、尊重員工價值,為員工提供服務和支持
3、重視人際關系,積極化解矛盾和沖突
案例:班組長需要處理好的7種關系
4、營造班組和諧氣氛
案例學習:某(mou)供電公司“創和諧班組、塑文(wen)化亮點”案例學習
八、加強創建活動管理,讓創建活動常態化
1、建立“六型”班組考核系統,促進創建規范化
2、完善檢查制度,從六大方面開展創建檢查
3、創建評比活動的推進
4、及時地分享創建經驗,使其深入開展
案例:某公司“六型”班組評選考核辦法
六型班組建設與管理實務培訓
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