突破企業干部瓶頸
講(jiang)師：靳大衛(wei) 瀏(liu)覽次數(shu)：2572
課(ke)程描述INTRODUCTION
企業干部培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
企業干部培訓
課(ke)程背景
聽到很(hen)多老(lao)板(ban)說沒(mei)(mei)有團隊，其實是沒(mei)(mei)有干部，沒(mei)(mei)有心(xin)(xin)腹班(ban)底(di)！沒(mei)(mei)有心(xin)(xin)腹班(ban)底(di)，再偉大的(de)夢(meng)想也是夢(meng)幻泡影！沒(mei)(mei)有心(xin)(xin)腹班(ban)底(di)，無論做多大也是個(ge)作坊！沒(mei)(mei)有心(xin)(xin)腹班(ban)底(di)，企業(ye)(ye)越大，老(lao)板(ban)越累！心(xin)(xin)腹班(ban)底(di)是企業(ye)(ye)興衰的(de)根源，是所有問題的(de)源泉！一家好的(de)企業(ye)(ye)，好的(de)模(mo)式，一定是從老(lao)板(ban)和心(xin)(xin)腹班(ban)底(di)演化出來的(de)！
培訓(xun)對象
中高層管理者/儲備(bei)干部(bu)
課程收獲
創辦兩家世界500強企業(ye)(ye)的稻盛(sheng)和夫，提(ti)出成(cheng)功方程(cheng)式(shi)：成(cheng)功=思(si)維方式(shi)*熱情(qing)*能(neng)力，《激(ji)活(huo)領袖能(neng)量，凝聚干部(bu)班底(di)(di)》就(jiu)是從改(gai)變思(si)維方式(shi)、激(ji)活(huo)事業(ye)(ye)熱情(qing)、訓練運營能(neng)力三(san)大維度，徹底(di)(di)幫(bang)助企業(ye)(ye)激(ji)活(huo)干部(bu)能(neng)量、凝聚心腹班底(di)(di)。
培(pei)訓方式
內訓/公開課/總裁班
【課程(cheng)大綱】
引言一：如(ru)何建立一對一責任機制？——執(zhi)行定向訓練
一(yi)、管理(li)的真諦：先處理(li)心情，再處理(li)事情。
二、有(you)PK才(cai)有(you)競爭，有(you)競爭才(cai)有(you)淘汰，有(you)淘汰團隊才(cai)有(you)活力！
三、好報才有好人！如(ru)何建立(li)淘汰(tai)機制？
四、如何實現優秀團(tuan)隊(dui)的(de)四大統一？
第(di)一講：如(ru)何告別能干(gan)的人(ren)管(guan)不(bu)(bu)了，聽話的人(ren)不(bu)(bu)成長？
一、建立(li)改(gai)善型(xing)自運轉系統
1、解讀：企業運(yun)轉系統三力：全局力，運(yun)營(ying)力，改(gai)善力
（企=人(ren)+止(zhi)，一切都是到人(ren)為止(zhi)；企業最重要的是人(ren)，*的競爭力也是人(ren)）
2、解(jie)讀：企業經(jing)歷的四(si)大紅利
（① 機會紅(hong)利(li)(li)；②模式紅(hong)利(li)(li)；③技術紅(hong)利(li)(li)；④組織(zhi)紅(hong)利(li)(li)）
3、解讀：組織紅利是*最(zui)持久的紅利
（干部班底要把最高(gao)注意力放(fang)在(zai)人上，事(shi)干不(bu)出來，都是人的問(wen)題。）
二、干部班底是組織建(jian)設中最重要的部分
1、組(zu)織=老板（樹根(gen)）+干部（樹干）+團隊（樹葉(xie)）
2、干部班底是(shi)組織興衰的根源，是(shi)一切問(wen)題的源頭，是(shi)解決問(wen)題的原點(dian)。
3、干(gan)部班底的組成原理：6+1
三、全局力：批量產出(chu)人才的(de)圈層文化
1、管(guan)理委員會(hui)（是創造未來的(de)）
2、功勛榜（認可(ke)歷(li)史的）
第二講(jiang)：干部如何建立業(ye)務(wu)(wu)流程，批量化(hua)訓(xun)練(lian)人才(cai)、復(fu)制業(ye)務(wu)(wu)？
一、企業(ye)成長的(de)一個中心(xin)，兩個基本點
1、一個中(zhong)心：發展(zhan)并保持(chi)用(yong)戶
2、兩個(ge)基本(ben)點：幫助用戶實(shi)(shi)現，幫助員(yuan)工實(shi)(shi)現
二、突破干(gan)部瓶頸：圈(quan)層思(si)維
1、圈子的要素：①一體(ti)互(hu)生(sheng)；②愛；③無分別心；④工作生(sheng)活學(xue)習一體(ti)。
2、圈層的(de)意義(yi)：真正改變我們的(de)不是(shi)社會，而(er)是(shi)圈層。
3、真(zhen)正的老師，是圈層(ceng)；真(zhen)正的學習，是浸泡(pao)。
三、人生*的(de)悲劇，就是錯把(ba)平臺當能力。
1、案例解析；2、總結倡(chang)導。
四(si)、公(gong)司三類干部不能留
① 公(gong)司(si)的問(wen)題，都是兄弟(di)部門(men)的問(wen)題；
② 自(zi)己部門的問題，就是員工的問題；
③ 肆意(yi)的(de)跟其(qi)他人談(tan)論公司和上司的(de)問題。
第三講：如何把能人變成心腹(fu)班(ban)底(di)，把干部(bu)變成一伙人？
一(yi)、干部(bu)的(de)立場文化
1、干部，立場(chang)最值錢；（案例解析）
2、統一人(ren)心就(jiu)是統一立場，干部就(jiu)是為公司操心的人(ren)。
3、 能力(li)并不是排(pai)在第一位的，對于(yu)干部來說(shuo)，立場是第一位。
二(er)、干部(bu)具(ju)備的(de)三大立場(chang)
1、客(ke)戶立(li)場 凡是違背客(ke)戶價值的(de)組織、流程、文(wen)化，都要(yao)砍掉(diao)。
2、公司立(li)場 凡(fan)是違背(bei)公司的事兒(er)不干，話兒(er)不說。
3、做大(da)事(shi)的立場 凡是偏(pian)離做大(da)事(shi)的性格(ge)、氣(qi)質(zhi)和心態(tai)，都要修(xiu)正。
三、心腹論
1、企業心腹(fu)班(ban)底的(de)標準：把心交(jiao)給公(gong)司，把命交(jiao)給企業，把文化融入(ru)血液，為公(gong)司操心的(de)人(ren)。（案(an)例解析）
2、心有安處，如有神助；
3、折騰(teng)是人生(sheng)*的風(feng)險(xian)。
四、突破干部瓶頸：運營力(li)
1、干部必做的三(san)件事：“鐵人三(san)項(xiang)”
①做業務（團組化）；②做流程（標準(zhun)化）；③做機(ji)制(zhi)（人(ren)性化）。
2、做業務的標準：專注、*、口(kou)碑(bei)、快
3、做流程的“三(san)步曲”
①干(gan)給你看（業務精神(shen)）；②帶著你干(gan)；③你干(gan)我看。
4、做機制的(de)6R管控(kong)兵(bing)法(fa)
R1結(jie)果設定；R2責(ze)任鎖定；R3過程檢查(cha)；R4主動匯報；R5即時激勵(li)；R6改(gai)進(jin)復制
（案例簡解）
第四講：干部(bu)如何讓抱怨(yuan)的(de)人越(yue)來越(yue)少，操(cao)心的(de)人越(yue)來越(yue)多？
一(yi)、突破干部瓶頸：改(gai)善力
1、大事干完，掉頭復盤，為企(qi)業形成工業化沉淀(dian)；
2、有改善，就是(shi)干一(yi)(yi)個(ge)十(shi)年(nian)；沒改善，就是(shi)干十(shi)個(ge)一(yi)(yi)年(nian)。
3、能人做急功近利的(de)改革，干(gan)部做點(dian)點(dian)滴滴的(de)改善。
二、干部操作：改善會
1、發現問題①發動員(yuan)工（任(ren)正非：聽見炮聲的人(ren)）②三大核(he)心（流程、文化、機制(zhi)）；
2、給出(chu)方(fang)案(an)①只講問題(ti)，沒(mei)有方(fang)案(an)就(jiu)是抱怨(yuan)；②發現問題(ti)，帶出(chu)方(fang)案(an)叫(jiao)做改善；
3、進入(ru)流程（表，不斷升級）；
4、死磕執行（檢查+獎罰）；
5、持續改善(shan)（不斷改善(shan)，升(sheng)級）。
三、深(shen)度解析改善會的意義
1、做(zuo)底層創(chuang)新(xin)：企業*的(de)浪費是對員工智慧的(de)浪費
2、改善會操(cao)作要(yao)領：即時激勵（發現問題給方案+1分(fen)；采納方案+5分(fen)）
3、日本豐(feng)田案例(li)：改善委員會
備注(zhu)：課程安排(pai)根據客(ke)戶情況最(zui)終(zhong)確(que)定，解(jie)釋(shi)權歸(gui)教(jiao)育部所有。
企業干部培訓
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