課程描(miao)述INTRODUCTION
執行力的 培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
執行力的 培訓
課程背景
所謂執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li),簡單說,就是(shi)(shi)做(zuo),就是(shi)(shi)落實(shi),是(shi)(shi)連接目標(biao)和(he)(he)(he)結(jie)果之間(jian)最(zui)關(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)環。提高執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)是(shi)(shi)企業生存和(he)(he)(he)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要,也是(shi)(shi)我們(men)每(mei)個(ge)人成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要。執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是(shi)(shi)核心競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li),提升執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)就是(shi)(shi)提升競爭(zheng)(zheng)力(li)(li)(li)。在(zai)《地球是(shi)(shi)平的(de)(de)(de)(de)(de)》一(yi)書(shu)中,有個(ge)關(guan)于獅子(zi)和(he)(he)(he)瞪(deng)羚(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事:在(zai)非(fei)洲,瞪(deng)羚(ling)每(mei)天(tian)早上(shang)(shang)醒來時(shi),它(ta)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)必(bi)須跑(pao)得(de)比最(zui)快的(de)(de)(de)(de)(de)獅子(zi)還(huan)快,否(fou)則(ze)就會(hui)被(bei)吃掉。獅子(zi)每(mei)天(tian)早上(shang)(shang)醒來時(shi),它(ta)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)必(bi)須超(chao)過跑(pao)得(de)最(zui)慢的(de)(de)(de)(de)(de)瞪(deng)羚(ling),否(fou)則(ze)就會(hui)被(bei)餓死。不管你是(shi)(shi)獅子(zi)還(huan)是(shi)(shi)瞪(deng)羚(ling),當太(tai)陽升起(qi)時(shi),你最(zui)好開始奔跑(pao)。不進則(ze)退,我們(men)應當時(shi)刻強化危機意識、憂患意識,堅持不懈(xie)地提高執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li),保持在(zai)競爭(zheng)(zheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)優勢。企業經(jing)營(ying)要想(xiang)成(cheng)功,戰(zhan)略與執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)缺一(yi)不可。執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)是(shi)(shi)什么(me)(me)?它(ta)是(shi)(shi)各級組(zu)織將戰(zhan)略付(fu)諸(zhu)實(shi)施的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)(li),反映戰(zhan)略方案和(he)(he)(he)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)貫(guan)徹程度。許多(duo)企業雖(sui)然(ran)有好的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略,卻因為(wei)缺少執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)而(er)最(zui)終衰敗(bai)或失(shi)敗(bai),致使企業的(de)(de)(de)(de)(de)壽命(ming)都(dou)很短(duan),為(wei)什么(me)(me)?這些企業失(shi)敗(bai)并(bing)不是(shi)(shi)戰(zhan)略問(wen)題(ti),而(er)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。
課程大綱
(實際授課會根據時間、具體需求等作相應調整,包括內容前后順序的調整)
一、 強化執行力的內在動力:回到本源,企業生存的核心問題
1.我們為什么曾經成功?
2.過去的成功因素能否保證我們繼續獲得成功?
3.要想獲得更大的成功還需要考慮:
1)做什么?--企業的發展戰略
2)怎么做?--企業的運營管理
3)誰去做(zuo)?--企(qi)業的人力(li)資源
二、 核心競爭力:企業基業常青的關鍵
1.與**的比,我們在哪
1)與行業的世界**高與平均水平接軌、對比
2)企業能力的時空標準:與世界接軌,與時代同步
2.區別對手的獨特能力-有什么金鋼鉆,攬什么瓷器活
1)我們的**宗旨、**追求是什么
2)我們的根本優勢是什么,我們的優勢來源于那里
3)我們的能力與我們的對手有什么區別
4)我們能為客戶做到而對手做不到的地方有那些
5)人們對我們的品牌聯想是什么
3.系統競爭力-慎防顧此失彼
1)要素與系統的關系:防止短板效應
2)找到企業的核心劣勢:防止乘零效應
3)找到結合部問題:防止磨擦效應
4.持續的競爭優勢能力-看誰笑到**后
1)企業文化滲透
2)制度的保證
3)學習與適應
5.戰略與執行統一的能力-想的和做的一樣好
1)戰略的本質:做正確的事
2)執行的本質:正確的做(zuo)事,把事情(qing)做(zuo)正確
三、 執行力的內涵
1.執行力的概念:合適的領導,授合適的權力,給合適的人,做合適的事,按照合適的標準或要求達到合適的目標。
1)合適領導:領而導之
2)合適授權:人財物
3)合適的人:德能技
4)合適的事:職能對等
5)合適標準:具體明確
6)合適目標:可及性
2.執行力的本質
1)制度的理解力 管理的操作力 方法的創新力
2)高層的理念 中層的技能 基層的習慣
3.執行力的要素
1)五個關聯人:決策者、執行者、監督者、考評者、獎懲者
2)五個關聯事:執行內容、執行程序、執行資源、執行監督、執行激勵
3)兩主兩輔管理體系:
兩主:部門職責、管理流程
兩輔:管理制度、管理工具
四、 如何提升執行力
1.是什么導致執行力差?
1)員工不知道干什么
.目標不明確
.戰略不清晰
.職責不清楚
.渠道不暢通
1)員工不知道怎么干
.輕重分不清
.標準不統一
.跟蹤輔導不到位
.團隊不合作
2)員工不知道干好了有什么好處
.獎罰不分明
.激勵措施單一
3)員工知道干不好沒什么壞處
.打工心態
.制度缺失
2.員工執行的六法則
1)法則一:快捷
.山中遇老虎的故事
.任何時候都有另一個競爭者隨時把我們的客戶從我們手中奪走
.清晰明了客戶的需求,準確表達自己能提供的服務
.細節決定成敗
2)法則二:質量
.任何不良的服務對個人還是整體的聲譽都會造成不可忽視的損失
.1%=100 %
.質量是管理的結果,而不是檢查的結果
.質量塑造尊嚴
3)法則三:進取
.積極的心態是什么
.要為成功找方法, 不為失敗找借口
.把命運掌(zhang)握(wo)在自已的手中
4)法則四:溝通
.有效溝通創造無限價值
.溝通幾乎是化解矛盾,增進感情,培養忠誠的*手段
.信任是基礎,表達是基本功,操練是*的捷徑
5)法則五-合作
.與他人配合可將自己的不足補充,獲得更大的支持空間和幫助
.單兵作戰無法成就大業
6)法則六-服從
.嚴格服從領導的安排,因為你只是一盤棋局的一顆子
.按照已有的規程或默認規程操作可減少失誤,清晰責任
.制(zhi)度不(bu)是萬(wan)能的,但(dan)沒有(you)制(zhi)度是萬(wan)萬(wan)不(bu)能的
五、 執行力提升的*
1.執行力修煉之習慣管理
1)習慣構成性格,性格決定命運
2)沒有改變不了的習慣,只有你不想改變的習慣
3)沒有改變不了的性格,只有你不想改變的性格
4)發現問題三不放過:
.沒有找到原因不放過
.沒有找到責任人不放過
.沒有整改措施不放過
5)三忌:
.一忌:差不多,過得去,慢慢來
.二忌:算了,下次注意
.三忌:不過,我以為
6)三問:
.一問:你說怎么辦?
.二問:差距在哪里?
.三問:為(wei)什么?
2.執行力修煉之學習管理
1)變“要我學”為“我要學”
2)終身學習,才能享受變化
3)向一切可以學習的人學習、向一切可以學習的事學習
4)不僅要學知識、更要學習運用知識的能力
5)學習的單位不再是個人,而是團隊
6)學以(yi)致用,崗(gang)位成長(chang)
3.執行力修煉之工作管理
1)工作三重境界
.掙錢養家,
.社會承認
.自我實現
2)重視健康管理
3)注意家庭和工作的平衡
4.執行力修煉之時間管理
1)機不可失,時不再來
2)80/20原則,抓住焦點,遠離瑣碎
3)現在就做
4)戒除失約,遵守時間
5)學會使用空檔時間
5.執行(xing)力修煉之(zhi)責(ze)任管理
課程寄語
比爾·蓋茨在總結微軟幾十年成長經歷時曾感慨到“沒有執行力,就沒有競爭力”;*西點軍校二百多年校訓是“沒有任何借口”,強調的也是一種執行意識,可見執行力對于企業發展、團隊塑造和機制構建具有十分重要的意義,是企業增強競爭力、提升發展速度和提高經營效益的先決條件。
“執(zhi)行是一(yi)種(zhong)行動,更是一(yi)種(zhong)態度”,各項工作(zuo)(zuo)和決策部(bu)署(shu)的落(luo)實(shi),靠執(zhi)行強化工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風,靠執(zhi)行贏得經營效益,靠執(zhi)行實(shi)現(xian)企業發展。一(yi)言以蔽之,“贏在執(zhi)行”。
執行力的 培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/231461.html
已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 尚旭東
執行力內訓
- 管理者執行力提升秘籍 賈春濤
- 實戰執行力360度修煉 趙澄旻
- 高效營銷管理與執行力 吳洪剛
- 高效執行,鍛造鐵軍 何(he)峰
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊智(zhi)雄
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 國學重塑執行力 賈春濤
- 打造企業高效執行力系統的思 朱華
- 執行力集結號——目標管理與 吳(wu)文飛
- 職場人高效能工作執行力訓練 趙寧
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維
- 房地產企業全員執行力提升 張懷