課程描述INTRODUCTION
創建企業高效人才機制培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創建企業高效人才機制培訓
課程對象Curriculum object :
董事長、總裁(經理)、副總經理及總監級管理人員
課程目標Curriculum goal :
講(jiang)師通過生動(dong)的(de)(de)游戲與(yu)(yu)學員(yuan)分享(xiang)人才機(ji)制與(yu)(yu)人才誰更重要?通過大(da)量案例揭示如何對企(qi)業(ye)人才隊伍進(jin)行規劃?如何建立(li)企(qi)業(ye)個(ge)性化的(de)(de)人才標準?如何利用(yong)高效的(de)(de)手段選拔各類型的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)?如何對員(yuan)工(gong)(gong)進(jin)行富有成效的(de)(de)培訓與(yu)(yu)開(kai)發?如何將企(qi)業(ye)的(de)(de)績效制度轉化為(wei)實現企(qi)業(ye)戰略的(de)(de)推進(jin)器?如何成為(wei)睿智的(de)(de)人才管理者?我們的(de)(de)課程將為(wei)您回答以(yi)上七個(ge)問(wen)題。
課程內容Curriculum content :
(游戲)折紙游戲——人才重要還是人才管理重要?
一、未雨綢繆——人才規劃
1.討論:諸葛亮與劉備的陰間會晤
2.案例:萬科十年之后會有多少人
3.案例:華為的國際化戰略
4.人才規劃的六大作用
5.企業戰略與人才規劃
6.人才規劃模型
7.人才規劃的九部曲(qu)
二、器之所重——品質之道
1.討論:李寧、楊瀾、吳士宏誰是人才
2.視頻:聯想集團如何確定人才標準
3.案例:深圳華為、雅戈爾、用友、安利、GE、IBM
4.人才的相對性與有限性
5.五種人才標準:官方、社會、企業、崗位、個人
6.影響人才標準的八大因素
7.匹配與互補:把合適的人放到合適的崗位上
8.建立人才標準的兩個階段:定義與定位
9.尋找人才路線圖
10.發現及格線——任職資格分析
11.發現優異線——發現優秀員工的特點
12.建立(li)分析人才標準的工(gong)具
三、量才適用——選聘之道
1.視頻:龍泉集團面試為什么會失敗
2.選人失敗的原因分析
3.選人也是賺錢的生意
4.討論:企業為什么找不到合適的人才
5.招聘計劃書——約束的策略
6.招聘渠道分析
7.哪些崗位適合內部招聘
8.形形色色的選人方法
9.基層員工的選拔工具——關鍵行為量表、工作樣本、在線模擬
10.中層員工的選拔利器——無領導小組討論、角色扮演
11.視頻:*挑戰之壓力面試
12.高層員工的選(xuan)拔工具——公文處理、模擬(ni)面談
四、厚積薄發——育才之道
1.視頻:惠普商學院
2.討論:為什么要對員工進行培訓
3.案例:摩托羅拉、西門子
4.當前企業培訓工作的誤區
5.企業培訓存在的五大問題
6.培訓的三個層次
7.培訓的八大價值
8.培訓體系規劃與建設
9.如何規劃與建設培訓體系
10.企業培訓工作的指導原則
11.企業培訓計劃如何形成
12.領導力開發
13.基于企業戰略個性化培訓體系(xi)
五、高瞻遠矚——績效之道
1.案例:新東方
2.傳統績效考評的七大問題
3.考評什么內容:業績考評、能力考評、態度考評、道德指標
4.如何對非量化素質指標進行評估?
5.根據考評結果使用人才
6.建立績效管理系統
7.績效目標體系
8.績效輔導體系
9.績效考評體系
10.績效改善(shan)體系(xi)
六、深謀遠慮——領導之道
1.尊重人性
2.尊重個性
3.注重個人發展
4.認可員工的價值
5.滿足員工個性化需求
6.建立完(wan)善的人(ren)才管理(li)體系(xi)
創建企業高效人才機制培訓
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