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中國企業培訓講師
組織橫向溝通能力提升與實務
 
講(jiang)師:王大泓 瀏覽次數:2552

課程描述INTRODUCTION

組織橫向溝通能力提升培訓

· 入職員工

培訓講師:王大泓    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

組織橫向溝通能力提升培訓

課程背景
組織內各部門、各崗位間的溝通是否順暢,關系到組織效能能否形成“1+1大于2”的效果,也是組織的核心競爭力之一。但是,無論是組織還是個人,在溝通的過程中如果出現不暢,往往是因為一些錯誤行為導致的:
1、對組織整體目標沒有達成共識
2、部門及崗位的職責劃分不清晰導致角色立場的偏差
3、關鍵性指標KPI設定缺少聯動
4、個人缺少溝通的意識與技巧
5、部門間缺少歸屬及凝聚導致關系緊張
6、部門間缺少有效的跨部門溝通平臺與機制
7、……
那么,作(zuo)(zuo)(zuo)為管(guan)理者應該如何通過管(guan)理動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo),使部(bu)(bu)門間(jian)及各(ge)崗位間(jian)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)(gou)通更(geng)加有(you)效呢?如何盡(jin)快大家建立良好的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)關系,形成(cheng)組(zu)織(zhi)合力呢?《組(zu)織(zhi)橫向(xiang)溝(gou)(gou)通能(neng)力提升與實務》課(ke)程從組(zu)織(zhi)各(ge)部(bu)(bu)門間(jian)的(de)(de)(de)(de)關系特(te)性出發(fa)(fa),基于工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)實際場景,針(zhen)對組(zu)織(zhi)內“不想溝(gou)(gou)通”“不會溝(gou)(gou)通”和“不能(neng)溝(gou)(gou)通”的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)進(jin)行分析(xi)、體(ti)驗(yan)、反思、總(zong)結、轉化、實踐,使管(guan)理者快速具備部(bu)(bu)門間(jian)、崗位間(jian)有(you)效溝(gou)(gou)通與協作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,使團隊與個人的(de)(de)(de)(de)特(te)長與效能(neng)得到(dao)充(chong)分的(de)(de)(de)(de)釋放,推動(dong)組(zu)織(zhi)快速發(fa)(fa)展。

課程受益
.認識組織橫向溝通的重要作用與意義;
.了解組織橫向溝通的瓶頸與障礙;
.了解組織橫向有效溝通的環境模型(組織效能管理模型);
.改善管理者的溝通意識與溝通能力;
.掌握組織中高效溝通的方法與工具
.……
培訓對象及課時
.中、基層管理者
.2天(tian)(6小時(shi)/天(tian))

課程綱要
第一單元:跨部門溝通在組織發展中的價值與意義

思考:發現工作中的溝通
.什么是溝通?
.卓越的管理者為什么一定要具備有效的溝通能力?
管理者在管理中將會面對什么?
未來組織發展的趨勢
.面對管理溝通困惑時經常出現的錯誤行為
工作中缺少及時有效的溝通
工作中分不清輕重緩急
遇到問題時,提問不分時間、場合
犯錯時,不善于自我反思,下意識找借口辯解
說話、做事注重表面,缺少深度的認識與理解
內心中認為自己的工作是給別人做的
常會高估或低估自己的能力,自我設限
思考(kao):發現工(gong)作中的跨部門溝通問題(ti)

.跨部門溝通的四個層面的原因
組織文化層面
組織制度層面
溝通機制層面
溝通技巧層面
.跨部門溝通障礙的三個階段及演變過程
分歧階段
不容忽視的“部門墻”
客觀存在的“差異性”
回避階段
沖突階段
摩擦
情緒
狀態
.有效的跨部門溝通來自于正確的職業想法和職業看法
思考:部門間的高效溝通與協作來自于什么?
全員體驗活(huo)動:“無聲的信息傳(chuan)遞”

第二單元:高效跨部門溝通的三個層面指引
1、溝通技巧的指引
.重新認識溝通
.溝通就是說話那么簡單嗎?——溝通的3種形態、4個角度和3個層次
.跨部門溝通與自我溝通的障礙
障礙1:歸罪于外
障礙2:心態偏離
障礙3:墨守陳規
障礙4:局限思考
應對措施——打破自我限制模式
.實效跨部門溝通時管理者所需的心智轉變
積極心智模式——多一份主動(面對問題強意愿)
空杯心智模式——多一份關注(看待問題提格局)
學習心智模式——多一份思考(分析問題看思路)
求實心智模式——多一份參與(解決問題促行動)
感恩心智模式——多一份互助(提升效率重協作)
富足心(xin)智(zhi)模(mo)式——多一(yi)份成(cheng)就(團隊(dui)共贏傳價值)

.提升溝通效果的2個優勢理論
對方與自己的關注選擇
感覺與問題的關注選擇
.高效跨部門溝通的解碼流程
工作情景的確認
.時間、地點、人物、事件
.了解溝通對象的崗位職責與工作內容
.發現溝通對象的價值
.找到溝通對象的難處
溝通角色(se)關(guan)系的確認

.與溝通對象的關系定位
溝通目標的確認
.可實現性目標的特性
.任務信息的4要素
溝通策略的確認
.情與理
.正式與非正式
.跨部門溝通中的聽、問、說、看
傾聽的狀態與傾聽的關鍵內容
提問的狀態與提問的引導性技巧
表達與反饋的方式與要點
看待問題的兩個層面
.現象
.本質
全員體驗活動:嘗試解決 “分歧”與 “誤解”
小結(jie):對應所學知識、總結(jie)技巧

2、溝通機制的指引
.跨部門協調——深度匯談
如何達成部門與崗位的共識
如何準確的對工作內容進行溝通
如何識別溝通立場、強化大團隊意識
對同事從事工作的認知方法
工具——“任務看板”與“現場辦公會”
3、組織文化的指引
.和諧文化
和諧的三個要素
.尊重
.信任
.共贏

第三單元:支撐高效跨部門溝通的5種能力
.能力1、邏輯表達能力
金字塔原理
MECE論點歸納
ORID聚焦式溝通
.能力2調整情緒的能力
情緒的ABC理論
應對情緒的二維度管理法
.能力3、換位思考的能力
“換位3問”
換位思考的溝通要領(ling)

.能力4、沖突處理的能力
沖突處理的前提
.任務與結果
.影響與氛圍
案例分析:“管理者的有色眼鏡”
沖突處理的五種方法
.競爭
.回避
.退讓
.妥協
.合作
案例分析:“誰是誰非”
.能力5、獲得對方認可的能力
認同的行為公式

組織橫向溝通能力提升培訓


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已(yi)開課時間Have start time

在線(xian)報名Online registration

    參(can)加課程:組織橫向溝通能力提升與實務

    單(dan)位(wei)名(ming)稱(cheng):

  • 參加(jia)日期:
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