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卓越團隊培訓

一、課程背景分析
在企業高速發展的今天！在企業人才日漸匱乏的今天！在企業員工忠誠度、積極性、主動性逐漸下降的今天！在企業職員都不愿意負責任的今天！在企業職員都不愿付出的今天！在企業管理成本逐漸升高的今天！在企業內部職員出現勾心斗角、互不信任的今天！在企業內部出現嚴重溝通障礙的今天！在企業團隊非常松散的今天！
所有的這些都是老板非常頭痛的問題！面對這些究竟應該怎么辦？…公司的硬件條件非常好，公司的辦公環境非常棒，公司的制度也較完善，但為什么老板還是這么累？因為所有這一切的前提是——員工要愿意做才行。所以要從根本上解決問題，就必須先解決——“人”的問題。《卓越團隊魔鬼訓練營》！
在經濟高(gao)速(su)發展的(de)(de)今天，人(ren)心(xin)浮躁，特別是(shi)獨生子女、九零年代的(de)(de)青年， 高(gao)智(zhi)商(shang)、低情(qing)商(shang)、低逆境商(shang)、自尊心(xin)極強。大多(duo)數人(ren)沒有人(ren)生的(de)(de)方向(xiang)與目標，人(ren)生的(de)(de)意義，價值缺失。如何找尋自己心(xin)靈(ling)深處的(de)(de)力(li)量與智(zhi)慧的(de)(de)源泉(quan)？ 《卓越(yue)團隊(dui)魔(mo)鬼訓練(lian)營》！

二、《卓越團隊魔鬼訓練營》內容介紹
我與團隊共成長
《卓越團隊魔鬼訓練營》
無與倫比的心靈撞擊！全程互動的體驗式訓練！
互信！互動！熔煉團隊！
四天四夜體驗式的學習訓練
使我們明白什么是：我是團隊，團隊是我
四天四夜體驗式的學習訓練
讓團隊全員用行動承擔責任，而不是喊口號！
四天四夜體驗式的學習訓練
實現：“要我做”到“我要做”的轉變
四天四夜體驗式的學習訓練
讓所有人洞悉：無私的付出才是真正的付出！
導師與助教全情奉獻給學員的是：
平常而又簡單的理論
刻骨銘心的練習及游戲
無與倫比的音樂感悟
終生難忘的體驗觸動
影響一生的震撼
不要虛幻，要真實； 不必說教，去感悟； 不能停頓，得進步！
《卓越團隊魔鬼訓練營》這是一門融合了國際企業教練技術的精髓，專門為打造卓越的企業團隊而精心設計的體驗式訓練課程，學習的對象重點為團隊的中、高層管理者及企業全員。
一個卓越的團隊，必須擁有卓越的管理者，而作為一名高素質的管理人才不是成為團隊成員的老師、顧問、保姆，而是要成為一名合格的教練，因為在真正的比賽中，教練是不用參與到比賽中的，教練只是去支持到所有的成員去拿到屬于他們的金牌。教練在團隊管理中的角色是鏡子：他可以隨時照出團隊成員的狀態，但鏡子不會告訴被照者應該怎么做，被照者會自己去發現問題并解決問題；教練是指南針：他只是清晰地把當下這一刻的方位顯示給團隊成員看，具體什么是正確的方向、應該朝什么方向走，由團隊成員自己決定；教練又是催化劑：因為每個人內心都有一小撮“TNT”，但這一小撮“TNT”必須要有催化劑才能引爆。
通過體驗式的學習，使參訓學員體驗到信任、溝通、負責任、承諾、雙贏、關愛、付出等七大價值觀在企業團隊中是如何發揮巨大力量的。參訓者在向內發掘的體驗中發現自己的優、缺點及盲點、清晰自己及團隊成員的心態每時每刻的位置，并懂得遷善心態達成目標。在練習中體驗團隊的*目的——贏！令參訓員工在團隊中創造贏的人生、贏的人際關系、贏的體驗、贏的成果、贏的團隊！
通過四(si)天四(si)夜(ye)的體驗式訓練，打造出一支敢于承諾、勇于負責(ze)任(ren)、互相(xiang)信任(ren)、無私付(fu)出，具(ju)有超強凝(ning)聚力和(he)戰斗力的團隊！

三、《卓越團隊魔鬼訓練營》課程大綱
精      要
第一部分：開訓導語
訓練(lian)目(mu)的(de)(de)(de)：通過(guo)對傳統團隊管(guan)理與21世(shi)紀不斷變化的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)環境、企(qi)業(ye)管(guan)理之間(jian)產生的(de)(de)(de)內在(zai)問題(ti)，對工作(zuo)坊核心原理的(de)(de)(de)體(ti)驗以(yi)及卓越團隊魔鬼訓練(lian)營關健分享(xiang)，讓學(xue)員(yuan)親自體(ti)驗到本(ben)階段的(de)(de)(de)主題(ti)是關于學(xue)員(yuan)自身的(de)(de)(de)，來(lai)洞(dong)察學(xue)員(yuan)自己的(de)(de)(de)心態(tai)。采(cai)用理論基礎(chu)以(yi)及簡單輕松(song)的(de)(de)(de)體(ti)驗來(lai)理解本(ben)主題(ti)。

第二部分：守則以及“突破”、“信任”主題
訓練目的(de)(de)(de)：通(tong)(tong)過對守(shou)則的(de)(de)(de)學(xue)習、對聆聽的(de)(de)(de)練習、對潛能(neng)的(de)(de)(de)激勵、對信(xin)任的(de)(de)(de)練習以(yi)及分小組(zu)活動，讓(rang)學(xue)員自己來發現企(qi)業的(de)(de)(de)規章制度不容易(yi)貫徹執行(xing)、員工執行(xing)力差、團隊(dui)沒有士(shi)氣(qi)等一系列企(qi)業問題的(de)(de)(de)關鍵所在(zai)。讓(rang)學(xue)員學(xue)會溝通(tong)(tong)、并親身體驗你在(zai)團隊(dui)以(yi)及周(zhou)圍的(de)(de)(de)人(ren)際關系處理中(zhong)如何去運用‘信(xin)任’。

第三部分：關于選擇“主題”
訓練目的：通過1—2個體驗式活動，看到個人在團隊中，負面心態是怎樣的，以及學會如何從受害者、被逼迫的心態中去調試自己的心態。
通過二個人練習令學員(yuan)體驗到在生活與工作中(zhong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)思考模式(shi)中(zhong)的(de)盲點(dian)——總是將自(zi)(zi)己(ji)的(de)責任用很多看似合理(li)的(de)借口(kou)逃避，從而自(zi)(zi)我練習遷善心態達成(cheng)目標(biao)的(de)有(you)效思考模式(shi)創造更豐富的(de)成(cheng)果。

第四部分：關于“承諾”、“負責任”主題
訓練目(mu)的：通過項目(mu)練習，令學(xue)員(yuan)去(qu)體(ti)驗(yan)、感受在(zai)自(zi)(zi)己人生經歷(li)中，因為承(cheng)(cheng)諾，給自(zi)(zi)己帶來了什么(me)樣(yang)的影響。讓所(suo)有(you)的學(xue)員(yuan)看到由(you)于自(zi)(zi)己的不負責(ze)任(ren)，而讓公司的老板及父母(mu)、朋友承(cheng)(cheng)擔著什么(me)樣(yang)的一份責(ze)任(ren)。全(quan)力以(yi)赴去(qu)完成自(zi)(zi)己的工作目(mu)標(biao)，沒有(you)任(ren)何借口。

第五部分：關于“團隊”主題
訓練(lian)目(mu)的(de)：通過項(xiang)目(mu)練(lian)習來發(fa)現在(zai)過去的(de)工作、生活中(zhong)學(xue)(xue)員面對人際關(guan)系(xi)的(de)困惑、矛盾(dun)、發(fa)現自我(wo)在(zai)有意無意中(zhong)設置了(le)人際關(guan)系(xi)的(de)屏障。從而(er)使學(xue)(xue)員領悟(wu)以共贏(ying)的(de)思考立場擴大人際關(guan)系(xi)的(de)更大可能性(xing)，快速有效(xiao)的(de)提升團隊凝(ning)聚力(li)。實現個人贏(ying)、部門(men)贏(ying)、公司(si)贏(ying)…

第六部分：關于 “欣賞”、“關懷”“溝通”主題
訓(xun)練(lian)目的(de)(de)(de)：通(tong)過項目練(lian)習(xi)，讓學員從環節中(zhong)體(ti)驗到(dao)溝通(tong)與(yu)關懷是與(yu)生俱來(lai)的(de)(de)(de)能力，感受怎樣運(yun)用這與(yu)生俱來(lai)的(de)(de)(de)領(ling)導力，去欣賞、創(chuang)造一個成(cheng)功的(de)(de)(de)人際關系、團隊，以及成(cheng)功的(de)(de)(de)人生。

第七部分：關于“活在當下”主題
 訓練(lian)目的(de)：通過練(lian)習，讓學(xue)員去體驗和感受怎樣去解決(jue)(jue)現實中的(de)矛盾(dun)問題，圍繞活在當下的(de)主(zhu)題，來解決(jue)(jue)面對生(sheng)活、事業(ye)上的(de)壓力，如何來調(diao)整。

第八部分：關愛主題
訓練目的(de)：通過(guo)“感(gan)恩的(de)心”或“真愛”使學員進一(yi)(yi)步(bu)在生活、工作中把握現在、珍(zhen)惜(xi)當下。在付出(chu)一(yi)(yi)點點關愛得到(dao)的(de)回(hui)饋中感(gan)受(shou)到(dao)自己一(yi)(yi)直(zhi)在忽略掉一(yi)(yi)些重要(yao)關系、目標、團隊(dui)。

第九部分：激勵主題
訓練目的：通(tong)過1—2個項目練習，讓(rang)學員掌握突(tu)破自我(wo)的方(fang)法與(yu)自信，敢于(yu)嘗試(shi)、敢于(yu)承擔、敢于(yu)突(tu)破！

第十部分：嘉許主題
訓練目的：通過藍絲帶環節對學員及助教的嘉許讓團隊成員懂得如何欣賞自己、嘉許自己。（通過老板對學員的嘉許，讓學員主動地知道感謝公司給自己提供了就業的平臺，感謝老板給自己創造的發展空間）。
授課內(nei)容(rong)：導(dao)師講解20%+體驗式訓練60% + 學員(yuan)分享(xiang)20%

四、《卓越團隊魔鬼訓練營》訓練形式及訓練注意事項
一般資料：
在該課程中，您將會能夠探索您自己的各方面：理智的、感情的、軀體的及靈性的。您會有機會觀察您自己的行為表現，以及掌握到更多竅門，令您在生命中的重要事情上，變得更有效能。大多數參加者認為卓越團隊魔鬼訓練營訓練課程是一個刺激而有價值的學習經歷，您能夠透過參加課程而獲得什么益處，主要視乎您有多愿意去參與。在為參加課程準備時，考慮一下您是否愿意以坦誠開放的態度，去正視您自己的一生，以及是否愿意面對詰難和對立，然后才就課程會否對您有益作出明智決定。
課程時間表：
君子守則：
在課程開始的第一天，主講者講述一組守則，每一個學員都會被要求同意遵守守則，以及在守則的規范下完成課程。
講座：
主講者就關乎您如何與其他人，甚至整個世界相處的不同主題作出講述。您無需同意主講者講述的觀點。講座對您的重要性和價值，在于澄清您的思想及觀察您的參與和反應。
游戲：
課程中的若干學習過程，是透過一些游戲進行的，在游戲中，重要的概念會通過您與其他學員的接觸而獲得。
與主講者的互動：
課程主講者*負責您在課程中的體驗成功和有價值，為達致此目標，您與主講者之間的接觸，有時會帶有詰難成份，甚至看起來出現對立場面。與主講者的任何接觸，目的是增強學習效果。
小組：
在整個課程中，您會在小組助教的輔導之下，交流經驗及給予回應。小組環境更為針對個人的參與機會。
分享：
分享提供一個寶貴機會，讓您表達您自己的體驗和聆聽別人的體驗。籍以澄清和深化您的學習體會。課程中的分享有三個方面：單對單分享、小組分享及全體學員之間分享。在整個課程中，會有很多分享機會，而分享是出于自愿的。
二人對話：
是與另一位學員進行的單對單接觸過程。您可能被要求回答若干問題、講述故事、完成句子或保持某一姿勢。您會有機會直接探討具體的個人問題，及支持您的伙伴這樣做。
閉目想象：
您會閉目在主講者的導引之下，進行想象練習。閉目想象令您易于達致松馳狀態，而松馳狀態會增強想象力及思想的自由度。
休息：
在課程中，大約每隔1至2小時，便會有一節10到15分鐘的休息。每天在課程開始之前，您要進食足夠的食物。
衣著：
穿著舒適的便服參加課程（注：女士不能穿高跟鞋及裙子），您可能需要帶備外衣，以適應不同室溫。
情緒高亢和不安：
在探索新問題或根深蒂固的信念時，某些時候，您可能感受到情緒高亢，或者由不安到舒適快樂的感覺。您可能會感受到抗拒、憤怒或因處理不熟悉的課題而有的不安感覺。在課程中的任何時間倘若您感到極度憂慮、不適或低落，您應該即時通知主講者或任何課程助教。
訓練方式:游戲活動、互動交流；教練講授、角色扮演；心靈溝通、音樂瞑想；案例分析、頭腦風暴、前所未有的興奮感覺、獨具一格的創新！------教練技術、體驗式學習
教練技術源于歐美，引入中國時，曾進行了大量的社會實踐。近幾年，港臺、廣州、深圳、上海的教練技術運用已進入軌道，成為了個人成長、企業競爭力提升的新法寶。
體驗式學習對于我們并不陌生。比如：游泳、滑旱冰、騎自行車、學駕駛等等，都屬于體驗式學習。它的特點就是您必須要通過自己的親身體驗才能掌握，而一旦掌握，就很難忘記。體驗式學習由既獨立又密切關聯的五個環節組成，五個環節如下：
體驗：此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。
分享：有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。
交流：分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。
整合：按邏輯的程序，下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。
應(ying)(ying)用(yong)(yong)：最后一(yi)步(bu)是策劃如何將(jiang)這些體(ti)驗應(ying)(ying)用(yong)(yong)在(zai)工(gong)作及生活中。而應(ying)(ying)用(yong)(yong)本身也成為(wei)一(yi)種體(ti)驗，有了新的體(ti)驗，循環又開(kai)始了。因此參加者可以不斷進(jin)步(bu)。

五、《卓越團隊魔鬼訓練營》參加者須知
1．參加者須年滿18周歲以上，有完全民事行為能力，參加者須自愿申請參加工作坊課程，并同意對自己的行為表現、身體健康和精神狀況完全負責，同時同意遵守參加課程所必須遵守的守則；
2．公司將根據報名者所填寫的健康調查，決定報名者是否適宜參加TNT團訓。如因報名者所填寫的健康調查資料不實，而在工作坊過程中引起任何身體和心理的問題，公司無關；
3．卓越團隊魔鬼訓練營基本課程是一個自我認識、潛能挖掘和提高綜合素質的體驗式的學習過程，不是心理輔導與治療、精神治療，也不是任何意義上的治療活動；
4．課程中可能會引起心態不穩定或情緒波動，參加者必須清晰并為自己完全負責；
5．參加卓越團隊魔鬼訓練營訓練營課程需要正常的體力、心理與精神狀況，參加者須負責任的讓自己做好充分的準備；
6．在參加卓越(yue)(yue)團(tuan)隊(dui)魔(mo)鬼(gui)訓(xun)練營訓(xun)練期間，參加者(zhe)不得服(fu)用非醫(yi)生(sheng)處(chu)方的(de)興奮劑或(huo)藥物，不得飲(yin)用含有酒精的(de)飲(yin)料。如有依賴酒精或(huo)其它非醫(yi)生(sheng)處(chu)方藥物者(zhe)，公司建議不要(yao)參加卓越(yue)(yue)團(tuan)隊(dui)魔(mo)鬼(gui)訓(xun)練營基本(ben)課程；

六、《卓越團隊魔鬼訓練營》注意事項
1、本次培訓為封閉式集中培訓，途中不可擅自離開，請事先通知親友，并準備好換洗衣物；
2、本次培訓節奏較緊張，如有疾病或不適合較大強度訓練的同事，請提前說明；
3、培訓期間請嚴格服從導師和培訓管理人員的管理；
4、活動中請著休閑裝或方便活動的服裝；
5、戴眼鏡的同事在活動中請注意安全；
6、培訓前請將長指甲剪去，避免活動中傷害他人；
7、請不要離開集體單獨活動，避免影響集體安排；
8、如有困難或身體不適請及時向培訓負責人員通報；
9、培訓活動過程中不得與他人發生糾紛，有問題集中向培訓負責人員通報；
10、注意維護公司形象，保護公物，愛護環境。
你即將參與一個充滿探索性的、奇妙的人生旅程，請準備好你自己！
備注： 1、本次訓練需要受訓公司最高領導全力支持。
2、《卓(zhuo)越團隊魔(mo)鬼訓(xun)練營》基本課程(cheng)建議受訓(xun)公司(si)最(zui)高領導人能參與本次訓(xun)練開班及(ji)最(zui)后的(de)畢(bi)業禮。

卓越團隊培訓