職場精英心態
講師：賈曉菁 瀏覽次數：2547
課程(cheng)描述INTRODUCTION
職場精(jing)英心(xin)態培訓
培訓講師：賈曉(xiao)菁
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：1天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場精英心態培訓
【培訓對象】職場人士，包括不限于：3年以內職場新人，基層管理人員，職業倦怠者。
【培訓時間】1天
【培訓(xun)目標】
1.通過(guo)了解職場特性，使努(nu)力(li)工作變成自動自發的行為；
2.突破個人思維局(ju)限，創造(zao)更大自(zi)主性(xing)(xing)、可能(neng)性(xing)(xing)；
3.認清自我、激發主(zhu)動性、能動性；
4.提升行(xing)動力(li)、創新能(neng)力(li)及解決(jue)問題(ti)能(neng)力(li)；
5.提(ti)升個(ge)人影響力及情緒管理能力。
【培訓方式】小組活動、寓言、案例、游戲、視頻等手段，互動練習，結合講授和點評。
【培訓提綱(gang)】
一、我們究竟為(wei)誰打工？
1.你必須了解的職場本質：
1)契約(yue)關系：－自(zi)由、自(zi)愿：雙向選擇使(shi)我成為企(qi)業(ye)員工
2)合(he)作共贏(ying)：－共同的利(li)益：
3)價值(zhi)交換：價值(zhi)就是生產(chan)力，是他人的感(gan)知(zhi)價值(zhi)
2.案(an)例：《時間管理》的趕鴨子上架
職場箴(zhen)言：事(shi)業是自己的，哪敢不敬？！
二、為什么要敬業？
1.目前的現(xian)狀是否(fou)需要改變(bian)？
職場(chang)四種生(sheng)存狀況
2.哪些(xie)責任需要承擔？
個人(ren)責(ze)任(ren)(ren)、人(ren)際責(ze)任(ren)(ren)、社(she)會責(ze)任(ren)(ren)
3.為什(shen)么要依靠自身努力來(lai)實現？
20/40/60原則
心理學(xue)家(jia)的傷痕實驗(yan)：你怎(zen)么(me)看(kan)待自(zi)己，就會做出怎(zen)樣的行為與(yu)解釋
《生(sheng)命的(de)意義》：思考和努力是任(ren)何人(ren)都不(bu)能剝(bo)奪(duo)的(de)你的(de)權利
4.敬業的(de)三重境界：
1)敬業的第(di)一境界(jie)：用力
案例《急(ji)著趕(gan)航(hang)班的CEO》
2)敬業的第(di)二(er)境(jing)界(jie)：用心
案(an)例《上海第一“的哥”》
3)敬業的(de)第三境(jing)界：用情(qing)
案例《海爾》比滿意更高的境界，是讓客(ke)戶(hu)驚(jing)喜和(he)感(gan)
三、自(zi)我修(xiu)煉開(kai)創(chuang)職場未來(lai)
1.為他人創造價值，注重團(tuan)隊
1)視頻《馬(ma)荀(xun)建言》：主(zhu)動(dong)發現(xian)問題及時進行溝通，為他人著(zhu)想
2)讓對方(fang)感(gan)受(shou)到你的(de)價值(zhi)：有價值(zhi)，還需要讓對方(fang)感(gan)受(shou)到你的(de)價值(zhi)
3)成就(jiu)他人即成就(jiu)自己(ji)：沒有(you)完美(mei)的個(ge)人，只有(you)完美(mei)的團(tuan)隊(dui)
4)團隊中只有(you)“我們(men)”，沒有(you)“他們(men)”
2.做事追求卓(zhuo)越，力保質量
1)選擇正確的事情是體現(xian)個人(ren)價(jia)值的首要(yao)環(huan)節
2)目標SMART原則：明晰做事的目的和標準
3)IN和(he)OUT的區別：哪些(xie)事必(bi)(bi)須做(zuo)，哪些(xie)事情不必(bi)(bi)做(zuo)
4)三(san)種“做(zuo)”事的狀態：《差不多先生》
3.勇于承(cheng)受壓力(li)，強化責任
1)直面職場壓力(li)：負責(ze)(ze)任＝負責(ze)(ze)人
2)視頻(pin)：《穿布(bu)拉達的(de)女魔頭》沒有什么不(bu)可(ke)能
3)職業(ye)化而非情緒化：故(gu)事《兩個服(fu)務員》
4.積(ji)極樂觀回應(ying)，正向溝(gou)通(tong)
1)情緒對工作(zuo)和生活的影響(xiang)：視頻《錢(qian)小樣(yang)賣(mai)房(fang)》
2)互(hu)動：如果團(tuan)隊合作中不能(neng)反饋
3)反(fan)饋(kui)與(yu)回應：及時告知工作(zuo)進度，而非工作(zuo)結果
5.堅持成就(jiu)發展，保持態勢
1)兩(liang)道數學(xue)題：每天進步一點(dian)點(dian)，相(xiang)信積(ji)累的厚積(ji)薄發(fa)
2)視頻《李(li)嘉誠》：每天都(dou)在(zai)讀書
3)汪涵的個(ge)人成長(chang)史：每(mei)個(ge)人都不會隨隨便便成功
4)聯想(xiang)的(de)鞋墊理論(lun)：機會是隨著你的(de)成長慢(man)慢(man)到來的(de)
四、我的行動(dong)有計劃(hua)：
1.小結(jie)：漫畫：別輕易鋸斷你的(de)十字架
2.接下來的兩周內，我需要在(zai)哪些方面(mian)進行調整
職場精英心態培訓
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