從學生到企業人－員工職業化塑造
講師：盧(lu)云峰 瀏(liu)覽次(ci)數：2542
課程描(miao)述INTRODUCTION
員工職業化的(de)培訓
培訓講師：盧云峰
課程價格：￥元(yuan)/人(ren)
培訓天數：2天(tian)
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
員工職業化的培訓
課程(cheng)背(bei)景：
隨(sui)著市場(chang)競(jing)爭(zheng)(zheng)的(de)日(ri)益(yi)加劇，要想在競(jing)爭(zheng)(zheng)中保持不敗(bai)，必須提(ti)升(sheng)員工(gong)的(de)職業(ye)化(hua)素質，提(ti)升(sheng)員工(gong)的(de)職業(ye)競(jing)爭(zheng)(zheng)力，才能夠(gou)最終提(ti)升(sheng)企(qi)業(ye)的(de)競(jing)爭(zheng)(zheng)力。員工(gong)職業(ye)化(hua)素質的(de)問題，尤其是新員工(gong)快(kuai)速實現角色轉變，快(kuai)速提(ti)升(sheng)職業(ye)化(hua)素養，顯得日(ri)益(yi)重(zhong)要。
管(guan)理(li)的(de)關鍵(jian)最終要落實到(dao)人，而(er)人的(de)關鍵(jian)最終要落實到(dao)職業(ye)化。加強新(xin)員工職業(ye)化素質，快速實現(xian)新(xin)員工的(de)角(jiao)色(se)轉變(bian)和團(tuan)隊融入，提升(sheng)(sheng)新(xin)員工的(de)職業(ye)競爭力，才能夠最終提升(sheng)(sheng)企業(ye)的(de)競爭力！
培訓對象：新入職員工
培訓人數：30人（建議）
培訓資源：可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。
培訓方式：講授、案例分析、小組研討、游戲、角色扮演等。
培訓課時：12小時
內容提要：
第(di)一單元：從(cong)校園到社會(hui)的(de)跨越
一(yi)、職場與學校(xiao)的不同(tong)
1、職(zhi)場是(shi)競(jing)技場 ——提(ti)升價值
2、不(bu)要期待(dai)關懷 ——強大意志
3、工作無(wu)法等你成熟 ——快速成長
二(er)、什么樣的大(da)學生(sheng)受歡迎
1、服(fu)從與(yu)專注
2、堅守與擔當(dang)
3、方法與超越
4、信念與(yu)原(yuan)則
三、工作、職業和(he)事(shi)業
1、什么是職業
2、工作、職業與(yu)事(shi)業的不(bu)同
3、什(shen)么(me)是職業化(hua)
四、初入職場的(de)困惑：案例(li)研討(tao)
五、新員工職業成長定位
1、 三(san)環定位：目標、資(zi)源(yuan)、環境
2、 價值定位
3、 職業發展(zhan)旅程(cheng)定位(wei)
4、 職業(ye)發(fa)展目標(biao)定位
六、職業化的四項修煉(lian)
1、修心(xin)：空杯心(xin)態、積極心(xin)態
2、修德：樂業(ye)、敬業(ye)、忠(zhong)誠
3、修(xiu)行(xing)：目標計劃與行(xing)動、要事先做、提升情商
4、修能：溝通能力、團(tuan)隊合作、強大(da)執行
第二單元：修心
一(yi)、空杯心態(tai)
1、 謙虛與(yu)個性
2、 放下與擔當
3、 舍得與(yu)收(shou)獲
二、積(ji)極心(xin)態
1、我要到哪(na)里去？
2、心態積極
3、成事做人
4、構建你的成功法則
第三單元：修德
一、樂業
1、快樂(le)的價值
2、什么是工作
3、愛上你(ni)的工作
二、敬業(ye)
1、 敬(jing)業(ye)＝責(ze)任＝機會＝發(fa)展
2、 敬(jing)業是一種責任(ren)心
3、 敬業的特征
二、忠(zhong)誠(cheng)
1、 企業價值=產品（服務(wu)）×誠信 =品牌 =無形資(zi)產
個人價值=能(neng)力(li)×忠誠 =職(zhi)業素養(yang)=無形(xing)資產
2、 忠誠顧客和顧客忠誠是核心競爭力的兩把利劍
3、 忠誠是個人成(cheng)長的階梯
第(di)四單(dan)元：修(xiu)行
一、謀定而動：目(mu)標、計(ji)劃和行動
1、完成任務的基本工作程(cheng)序PDCA
2、工作目標制定(7個(ge)步驟(zou)和SMART原則)
3、工作(zuo)計劃(hua)的制定（6W2H）
4、工作的開展
5、績效總(zong)結(jie)與行動改善(shan)
二、要事先作(zuo)：時間管理與(yu)工作(zuo)效能(neng)提(ti)升
1、時間管理的原因
2、時間(jian)管理(li)原則(ze)
3、制定(ding)時間計劃
4、時間計劃(hua)的(de)實現與管理
5、提高效(xiao)率的具體管理方法
三(san)、提升情商：有效的情緒管理和沖突協(xie)調
1、情商的核心
2、情商的5種能力
3、沖突的產生與協(xie)調
第五單元：修能
一(yi)、高效溝通
1、 為什(shen)么要溝通
2、 溝通的障礙與消除(chu)
3、 溝通(tong)的技巧
4、 縱橫溝通
5、 與不(bu)同性格的人（同事、客(ke)戶、上級、跨部門）溝通
二、團隊協作
1、優秀團隊(dui)的特征
2、個(ge)人(ren)與團隊的關系
3、團隊(dui)發展(zhan)的(de)階段與團隊(dui)成員的(de)責任
4、阻礙(ai)團隊發展(zhan)的原(yuan)因
5、建立團隊信任的條件(jian)
三(san)、強大(da)執行(xing)
1、自我提升 快(kuai)速執行
.行動(dong)
.反思(si)
.認知
2、自我選擇 自愿執行
.我選(xuan)擇，且為(wei)我的選(xuan)擇負責
.山不過來：影響圈工具
.改變定義
.改變歸因(yin)
.突破圍城(cheng)
3、千里(li)之(zhi)行(xing) 積(ji)極執行(xing)
.慢功夫
.笨功夫(fu)
.硬功(gong)夫
.巧功夫
員工職業化的培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/233958.html
已開課(ke)時(shi)間(jian)Have start time
- 盧云峰
[僅限會員]
職業素養內訓
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 堅定信念，致勝職場——提升 夏國維
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 贏在責任（版本1）——管理 唐淵
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛(gang)
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊（
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其(qi)超
- 職業價值提升訓練 朱華(hua)
- 職業化員工的核心素養 唐(tang)淵
- 新員工角色定位與職業心態 曾(ceng)詩斯
- 工匠精神成就價值型員工 唐(tang)健(jian)偉