做智慧父母—— 正面管教走進企業家庭工作坊
講(jiang)師：邱柏(bo)森 瀏覽(lan)次數：2565
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
做智慧父(fu)母培訓
培訓講師：邱(qiu)柏森(sen)
課程價格：￥元/人
培訓天數：4天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
做智慧父母培訓
課程大綱
第一模塊：讓孩子在愛與尊重中(zhong)成長(chang)（1天）
【面對孩(hai)子(zi)帶來的挑戰】
孩子帶來(lai)的問(wen)題與挑戰(zhan)
孩子需要培養的(de)七項重要的(de)感知力和技能(neng)
我們常用的管教方(fang)式讓孩子學(xue)到(dao)了什么
何種管教方式才能(neng)長期有效
【你了(le)解你的孩子(zi)嗎】
家長管教(jiao)孩子中的五大障礙
夢想中的(de)孩子(zi)和正(zheng)常(chang)的(de)孩子(zi)
如何區(qu)分孩(hai)子的個性化與(yu)叛逆(ni)
如何(he)處理孩子對(dui)抗叛(pan)逆不聽話
【認(ren)識你的養育風格】
你的(de)養育風格(ge)是磚(zhuan)、地毯、幽靈，還是正面管教
在不同養(yang)育風格下孩子的心(xin)里感受(shou)與行為(wei)
父母必知(zhi)的信念：重復舊的做法只能得到舊的結(jie)果
體驗和(he)善而堅(jian)定的語(yu)言(yan)
【如(ru)何(he)與孩子進行(xing)情感(gan)鏈接】
親子關系大于(yu)解決問題
特別時光(guang)的魔力
如何找到(dao)共(gong)度“特別時光”的有效方法(fa)
【如何把愛的(de)信息傳遞給孩子(zi)】
體驗孩子在(zai)家長語言中受到的(de)傷害
家長(chang)到底站在誰的(de)一邊？
如(ru)何給(gei)予孩(hai)子(zi)無條件的愛
如(ru)何避開社會壓力，做對孩子(zi)最有利的事
如何(he)與孩子達成(cheng)相互(hu)尊重的約定
感受愛(ai)的語言
【如何恢復家庭(ting)關系】
家(jia)長應(ying)該(gai)關(guan)注過去還(huan)是關(guan)注未來
如何誠實地面對情緒(xu)
如何打破受(shou)害心態(tai)
與孩子恢(hui)復(fu)關系的4R
如何擺脫(tuo)恢復關系時的害(hai)羞感
【如何讓孩子感覺到被(bei)尊(zun)重】
孩子為何需(xu)要感到被尊(zun)重(zhong)
你是(shi)贏(ying)了孩子還是(shi)贏(ying)得孩子
體(ti)驗我們言(yan)行背后的感覺
如何鼓勵孩(hai)子合作的6條基本信念
如何贏得孩子(zi)合作的4個步驟
如何贏得孩子合作的6個方法
【該如何對待孩(hai)子可怕的行為】
當孩子缺少朋友，該怎么辦?
當孩(hai)子交(jiao)了你(ni)不喜(xi)歡(huan)的朋(peng)友時(shi)，怎么辦?
如何(he)處理(li)孩子持強(qiang)凌弱或被(bei)欺侮
如何應對青少年濫用(yong)藥(yao)物或毒(du)品
如何應對孩子約會(hui)和性(xing)
如何(he)應(ying)對和預(yu)防孩(hai)子自(zi)殘(can)與自(zi)殺
如何(he)應對孩子沉迷電子產品與網絡
第二模塊：讓孩子(zi)養成自立自律自信(xin)的品格（1天）
【如何(he)幫助孩(hai)子(zi)建立秩(zhi)序(xu)】
如何(he)讓孩子有效管理(li)時間(jian)
如何讓孩(hai)子有效管理金(jin)錢
如(ru)何與孩子確定行(xing)為(wei)的界限
如何有效管理孩子(zi)的欲望
如何有效與孩子達成約定
如何建(jian)立有秩序(xu)的(de)家務安排
【如(ru)何幫孩子樹(shu)立責任感】
你對(dui)孩子(zi)犯錯是如何看待(dai)的？
如何正確理解責任感(gan)
懲罰讓(rang)孩子學到了(le)什(shen)么(me)？
如何把錯誤變(bian)成(cheng)學習的機會
如何讓孩子從(cong)錯誤中去學(xue)習
如何讓孩(hai)子(zi)從錯誤(wu)中理(li)解后果和責任
矯(jiao)正(zheng)錯誤的(de)4R
代替懲罰(fa)的八(ba)個(ge)技巧
【如何賦予孩子力量讓(rang)孩子自立(li)】
如何引(yin)導孩子(zi)去(qu)探詢可能(neng)性
如何把孩子的(de)依賴感降到最少
如(ru)何鼓勵(li)孩(hai)子自立
如何激勵孩子(zi)的13種方法
如何處理孩子缺(que)乏動(dong)力和(he)興(xing)趣(qu)
【如(ru)何讓(rang)孩(hai)子愿意(yi)設立(li)更(geng)高的目標】
學會如(ru)何(he)贊賞孩子
父(fu)母(mu)必備信念:永遠關注正面
如何欣賞與接納(na)孩子
如何有效地運用鼓勵(li)
贊賞(shang)孩(hai)子(zi)的五個技巧
【如何提升對孩(hai)子的(de)影響力】
如何用授權(quan)代替控制(zhi)
如何做好權(quan)利的賦予
如何利用自然后果與邏輯后果
如(ru)何帶著愛(ai)放手
如(ru)何對孩子進行妥協
如何從新界(jie)定是否愛孩子(zi)的標準
如(ru)何讓孩子學會(hui)尊重
如何操練孩(hai)子解決問(wen)題能(neng)力
【針對(dui)孩子(zi)屢教不(bu)改怎么辦】
如何讓孩(hai)子參與解決問(wen)(wen)題而(er)不(bu)是制(zhi)造問(wen)(wen)題
掌握共同解(jie)決問(wen)題(ti)的7個步驟
如果沒有達成共(gong)識(shi)，怎么辦？
如果孩子不愿意(yi)和家(jia)長(chang)坐下來“解決問題”怎(zen)么辦(ban)？
【如何(he)應對孩子不遵守約(yue)定的情(qing)況】
家長讓孩子履行(xing)約定(ding)時的四個陷阱
如何才能讓家(jia)長的(de)話在孩(hai)子(zi)心中有分量(liang)
如何(he)做好(hao)跟進執行(xing)的四個(ge)步驟
如何在跟進中提示(shi)，孩子才會聽
【如何用家庭(ting)會議培養(yang)孩子的品格與社(she)會能力(li)】
孩子能在家庭會(hui)議中(zhong)學(xue)到的12項(xiang)能力
家(jia)庭會議為家(jia)長(chang)提供的(de)6大(da)幫助
如何開好家庭會議的(de)5個步(bu)驟
如何開好家庭(ting)會議(yi)的7大禁(jin)忌
模擬開場家庭會議
【如何(he)讓孩子(zi)為(wei)人生做好(hao)準備】
打好(hao)具有長期效(xiao)果(guo)的養育基礎(chu)
反思：我們是否經常介入(ru)孩子的(de)事務
如何處(chu)理兄弟姐(jie)妹間的爭斗
如何應對孩(hai)子要去(qu)參加派(pai)對
如何應對孩子的衣著、頭發、紋身、穿孔、大眼等行(xing)為
如何規范孩子(zi)回家的最晚時間(jian)
【如何處理孩(hai)子的一些錯(cuo)誤行為】
孩(hai)子總(zong)是拖延，怎么辦
孩(hai)子(zi)膽怯恐懼，怎么(me)辦
孩子虐待動物(wu)，怎么辦(ban)
孩子有偷竊行為，怎么(me)辦(ban)
孩子物質(zhi)至上，怎(zen)么辦(ban)
孩(hai)子(zi)不愿學習，怎(zen)么辦(ban)
第三模塊：讓孩子在性格角色中(zhong)釋放(fang)（1天）
【如何讓孩子體會到家庭樂(le)趣(qu)】
樂(le)趣是如何改變人(ren)的(de)行為(wei)的(de)
你(ni)會(hui)制造家(jia)庭的樂趣嗎？
如何策(ce)劃家庭娛樂
來設(she)計一(yi)個充滿樂趣的家庭環境
【替代嘮叨的方法】
如何發(fa)揮(hui)日常管理表的作用
如何與孩(hai)子制定(ding)日常管理表
【家長的性(xing)格(ge)對(dui)孩子性(xing)格(ge)的影(ying)響】
搞清自己的(de)生(sheng)活(huo)態(tai)度取(qu)向
掌(zhang)握四(si)種不同(tong)的生活態(tai)度取(qu)向
掌握(wo)四種生活態度取向背后的九種人(ren)格與信念
生活態度取向與你(ni)的養(yang)育(yu)風格(ge)
我(wo)們3歲(sui)時便已(yi)開始建立(li)自己(ji)的人格(ge)
九種人格背后的童年創傷
了(le)解我們的運作模(mo)式與機(ji)制
如何(he)走出性格的牢籠
【讓孩子從角(jiao)色中釋放(fang)】
了(le)解父母的看法(fa)是(shi)如何(he)影響孩子的行為的
家長的話語(yu)是如何影響孩子一(yi)生(sheng)的
給孩子貼標簽造成的危害
如(ru)何(he)讓(rang)孩子做真(zhen)實的自己
讓(rang)孩子從角色中釋放的六個法門
【如何識別孩子的意圖】
行為(wei)是如(ru)何產生的？
錯誤(wu)的(de)行(xing)為目標建立在(zai)潛在(zai)信念之上(shang)
錯誤目的和(he)背后隱藏的信念
如(ru)何識(shi)別孩子的錯誤目的
面對(dui)孩子錯(cuo)誤(wu)目的(de)的(de)應(ying)對(dui)方式(shi)
第四(si)模(mo)塊：加強你(ni)的溝(gou)通(tong)——你(ni)的孩子聽你(ni)的嗎（1天）
【有(you)效溝通與無效的溝通】
積極(ji)主動而不(bu)是被動反(fan)映
與孩子溝通的7大信念
如何做好直覺(jue)感(gan)受(shou)地(di)溝通(tong)
傾聽與詢(xun)問是建立關(guan)系的兩大(da)秘訣
【管(guan)理自己的情(qing)緒(xu)】
掌中大(da)腦——情緒如(ru)何驅使(shi)我們的行動(dong)
如(ru)何誠實地面對自己的(de)情緒
有(you)效(xiao)地運用感受練習
如何在憤怒時(shi)但(dan)不失控
如何覺察與引導我們的負面情緒(xu)練習(xi)
【如(ru)何聽，孩子才(cai)會(hui)說】
如果孩(hai)子不想說話怎么辦
傾聽(ting)的四項內容
孩子是如何根據我們的(de)回應(ying)來判(pan)斷關(guan)系的(de)
如(ru)何成為(wei)孩子信任的(de)人
如何做到同理(li)心溝通(tong)——共情
如何面(mian)對孩子的負面(mian)感受(shou)
幫助孩子面對感受地技(ji)巧
如果孩子不(bu)讓你(ni)理解他的感(gan)受，怎么辦？
掌握有效溝通的語言(yan)
【如(ru)何說，孩子(zi)才會(hui)聽之詢(xun)問】
家長(chang)溝通的四種(zhong)不良習慣
講道理沒有效果就是沒道理
告訴型家長與提(ti)問型家長
做好提(ti)問的8項注(zhu)意
所有問題必須經過設計
如何進行啟發性提(ti)問
開始設計(ji)你的提問練(lian)習
【如(ru)何(he)說，孩子才(cai)會聽(ting)之轉(zhuan)換孩子的信(xin)念】
感受正(zheng)面語言與負面語言
如何使(shi)用正面語(yu)言
如(ru)何區分孩子的“需要”和“想要”，引導孩子自律
如(ru)何認識信(xin)念框架(jia)
如何用結(jie)果框架對話轉換孩子的負面思維
如何(he)“設(she)框”瞬間(jian)改變(bian)信念(nian)？
如何“破(po)框(kuang)”瞬間改變信念？
如何“換框”瞬(shun)間(jian)改(gai)變信念？
如何“變框(kuang)”瞬間改變信念？
【融會貫通需要用到你的(de)所有技(ji)巧】
如何綜合使用所有技巧解決問題(ti)
綜合(he)運用PD技巧在管教孩(hai)子(zi)常見的93個問題中
做智慧父母培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234566.html
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