創建學習型組織
講師:周(zhou)輝 瀏覽次數:2550
課程描述INTRODUCTION
創建(jian)學(xue)習(xi)型(xing)組(zu)織培(pei)訓
培訓講師:周輝
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
創建學習型組織培訓
課程大(da)綱(gang)
第一講、企業為什(shen)么要建設(she)學(xue)習型組織(zhi)?
1、什么是(shi)學習型組織(zhi)(兩種含義的解讀)
2、對(dui)企業(ye)來說,學習力(li)的競爭是*競爭
(1)學習(xi)是組織的一項基本(ben)職能(neng);
思考:我們企(qi)業到底在(zai)生產(chan)什么(me)?
(2)學習速度(du)必須大(da)于(yu)或(huo)等于(yu)企業(ye)發展速度(du)
3、對(dui)員工來說,學(xue)習(xi)是實(shi)現(xian)自我價值根本需求;
學習(xi)是(shi)一(yi)種工作(zuo)方式(shi),學習(xi)是(shi)一(yi)種生活方式(shi);
第二(er)講、學習(xi)型(xing)組織本質特(te)征
(1)、終身學習
學(xue)習(xi)(xi)力模型:三要素學(xue)習(xi)(xi)的動力、學(xue)習(xi)(xi)的能力。學(xue)習(xi)(xi)的毅力;
(2)、全(quan)員學(xue)習
(3)、全(quan)過(guo)程學(xue)習
快樂學習:在學習中(zhong)享(xiang)受(shou)工作(zuo),在工作(zuo)中(zhong)享(xiang)受(shou)學習
(4)團(tuan)體學(xue)習
(5)學以致用
第三講、學習型組織修(xiu)煉之一:
——自我超越實現心靈深處的渴望
(1)、不斷提高自己的人生境界
(2)、敢于向極限(xian)挑戰
(3)、學習敵人(ren),是(shi)為(wei)了戰勝敵人(ren);
(4)、管理者的最(zui)主要職責---激勵
第(di)四(si)講、學習(xi)型組織修煉之二:
——改善心(xin)智模式,用(yong)第三(san)只眼睛看世界
(1)、為何拘泥(ni)于X理論(lun)、Y理論(lun);
以辯證的態度,發揮人性向(xiang)善一面;
(2)、熱(re)愛工作,陽光心態;
(3)、懂得付出、利他(ta)利己(ji);
(4)、學會感恩,奉(feng)獻人生(sheng);
第五講、學習型組織修煉之(zhi)三:
——建立共同愿景(jing),塑造積極向上企業文化
(1)、什么是企業文化?
(2)、“共同愿(yuan)景”是企業(ye)文化(hua)的集中(zhong)體(ti)現(xian)
(3)、激發出(chu)每個人的使命感(gan)
(4)、樹(shu)立正確的價值觀
(5)、建立“共同(tong)愿(yuan)景”的三(san)個(ge)步驟
第六講、學習(xi)型(xing)組(zu)織修煉之四:
——團(tuan)隊學習,激(ji)發(fa)群體(ti)的(de)智慧
(1)、為什么團隊智商﹤個人(ren)智商之(zhi)和?
(2)、為什么團(tuan)隊學(xue)習(xi)力(li)>個人學(xue)習(xi)力(li)之和?
(3)、溝(gou)通(tong)創造價值
(4)、消除自我防(fang)衛心(xin)理,激發團(tuan)隊(dui)的(de)力量
(5)、溝通的障礙與(yu)原則
(6)、團隊溝通的重(zhong)要工具--頭腦風暴法(fa)
第(di)七(qi)講(jiang)、學習型組織(zhi)修煉之五:
——系統思(si)考,見樹木又見森林(lin)
(1)、系統(tong)強(qiang)才是真的強(qiang);
(2)、“學習上(shang)的七種思維(wei)障礙”
(3)、處理好團隊利(li)益與(yu)個人(ren)利(li)益的關系
(4)、處理好眼(yan)前(qian)利益(yi)與長遠(yuan)利益(yi)結(jie)合(he)起來
(5)、透過現(xian)象看本(ben)質
(6)、系統(tong)思考的(de)工具:魚(yu)刺圖、關聯(lian)圖法(fa)……
(7)、系統做事方法---流程化管(guan)理;
第八講(jiang)、學習(xi)的成(cheng)效在于堅持(chi)
(1)、如何解(jie)決(jue)培訓“為他(ta)人做嫁衣裳”的問題
(2)、學習的(de)成效在于堅持
(3)、職場意志力的錘煉
(4)、習慣的力(li)量
創建學習型組織培訓
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