打造高效基層主管執行力
講師：陳(chen)光軍 瀏覽(lan)次數：2568
課程描(miao)述INTRODUCTION
基(ji)層(ceng)主管執行力培訓
培訓講師：陳光軍
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
基層主管執行力培訓
課程大綱(gang)
第一部(bu)分：從基層主管員工需求看執行力
講師分享：執行(xing)(xing)(xing)層在承(cheng)擔其(qi)執行(xing)(xing)(xing)使命(ming)時存在各種行(xing)(xing)(xing)為動機或需求，需求的(de)滿(man)足(zu)程(cheng)度直接影響了(le)其(qi)執行(xing)(xing)(xing)程(cheng)度，要想改善(shan)執行(xing)(xing)(xing)力，不得不面(mian)對和(he)(he)解(jie)決這(zhe)些問題，并不斷發(fa)現和(he)(he)解(jie)決新的(de)障礙(ai)。
一、行為(wei)前動機(ji)或需(xu)求(qiu)
二、行為中(zhong)動機(ji)或需(xu)求
三、問題及(ji)需求提煉
四(si)、執(zhi)行力(li)改善實務
運營(ying)流程
人(ren)力資源流程
戰略流程
第(di)二部分(fen)：管理層(ceng)執行力完善(shan)
講(jiang)師分(fen)享：什么是(shi)(shi)執(zhi)行？是(shi)(shi)每一層(ceng)級對(dui)(dui)上(shang)層(ceng)愿望的(de)(de)(de)解碼；是(shi)(shi)部門內高效(xiao)率的(de)(de)(de)運轉；是(shi)(shi)層(ceng)級間的(de)(de)(de)配合，部門間的(de)(de)(de)無(wu)逢銜接(jie)；是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)開始(shi)前的(de)(de)(de)全方位(wei)細致準備(bei)；是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)中用心去實施；是(shi)(shi)對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)進行中的(de)(de)(de)總結、檢查、修正、再執(zhi)行；是(shi)(shi)上(shang)級對(dui)(dui)下級工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)持續性(xing)跟進、激勵。
一、真正驅(qu)動(dong)基層主管員(yuan)工獲取成功的動(dong)力
金錢并非激勵的利器
每個基層主(zhu)管員工都有自(zi)我激勵的本能
找到基層主管員工真正想要的東西
二、讓每(mei)一名基層主管(guan)員工都知(zhi)道他(ta)是重要的
把基(ji)層主管員工(gong)視作合(he)作伙伴(ban)
讓(rang)基層主管員工隨時看到(dao)自己的工作成果
積極提高基(ji)層主管員工的參(can)與度，讓(rang)每(mei)個人都(dou)成為(wei)決策者
對基(ji)層主管員工(gong)的工(gong)作及時給予正面表揚(yang)和評價
滿足基(ji)層主管員工的(de)重要感
三、創造有向心力的(de)環境(jing)
讓基層主管員(yuan)工對企(qi)業有(you)歸屬感
鼓勵公平、合理(li)的內(nei)部競爭
定期召開(kai)基層主(zhu)管員工(gong)的激(ji)勵會(hui)議
建立無阻礙的溝通渠道
讓基層主管員工在工作中找(zhao)到并享受(shou)樂趣
為基層主管(guan)員工(gong)設置(zhi)合理的(de)目(mu)標
加強信任(ren)互動
滿足基層主管員(yuan)工的“尊重(zhong)”需求
建立(li)良好(hao)的(de)人際(ji)關系——公開、公正、公平(ping)
分享成績和(he)榮譽
營造快樂的工(gong)作(zuo)環境(jing)
四(si)、給(gei)基(ji)層主管員工成長的空間
經常為基層主管(guan)員(yuan)工(gong)提(ti)供有(you)挑戰性的工(gong)作
以工作業績為(wei)提拔基層(ceng)主(zhu)管員工的標準
讓基層主(zhu)管員(yuan)工(gong)擁有彈性的工(gong)作計劃(hua)
賦予(yu)基層(ceng)主(zhu)管(guan)員(yuan)工工作的同(tong)時(shi)賦予(yu)基層(ceng)主(zhu)管(guan)員(yuan)工權(quan)力
重視基層(ceng)主管員工(gong)的職業生涯設計
允許(xu)基層(ceng)主管員工(gong)在工(gong)作中失(shi)敗
讓基層(ceng)主(zhu)管員工與(yu)企業同步發展
消除基(ji)層主管員(yuan)工對未知的恐(kong)懼(ju)
五、用愿景點燃(ran)基層主管員工奮(fen)勇向前的激情
建(jian)立清晰明(ming)確(que)的(de)愿景(jing)，并(bing)形成文字
營造(zao)充(chong)滿關愛的團隊氛圍
建設積極向上的企業(ye)文化(hua)
第三部分：課程總結
基層主管執行力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235371.html
已(yi)開課時間Have start time
- 陳光軍
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