如何精準、快速的訓練一線員工
講師：陸敬 瀏覽次(ci)數：2588
課程描述INTRODUCTION
訓(xun)練一線員工線上培訓(xun)課
培訓講師：陸敬
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
訓練一線員工線上培訓課
課程周期：4月15-29日（培訓+輔導總時長大于12小時）
培訓形式：線上直播平臺
培訓費用：1880元/人（線上課程不打折）
培訓對象：
.生產/質(zhi)量/人力經理(li)、車(che)間主任(ren)、班組長(chang)、工(gong)藝工(gong)程師
.學員人(ren)數少于20人(ren)的(de)企業客戶
線(xian)(xian)上學(xue)習項目(mu)特點：線(xian)(xian)上學(xue)習+線(xian)(xian)上輔導+結果(guo)產(chan)出(chu)
課程背(bei)景：
.因(yin)為員工操作不當，造(zao)成客戶投訴、交期延(yan)誤、安全(quan)事(shi)故(gu)等(deng)
.新員(yuan)工上崗速度太(tai)慢，培(pei)訓周期(qi)太(tai)長，滿足(zu)不(bu)了(le)生產的需(xu)要
.因為師傅教導(dao)方法欠(qian)妥當，新員工感覺(jue)不滿(man)或(huo)離開
.好的操作(zuo)經(jing)驗，沒有傳承(cheng)下(xia)去(qu)
.同一份(fen)作業指導書，不同的師傅教導的徒弟做的不一樣。
.作(zuo)業指導書形同虛設，難以理(li)解，甚至遺漏(lou)關鍵的(de)操作(zuo)要點(dian)
課程收益：
一套工作(zuo)教導(dao)流程方法
.工作教(jiao)導的(de)四(si)階段法
.訓練計劃表/技(ji)能矩(ju)陣的制(zhi)作方法(fa)
一(yi)本工作教導手冊
.一份作業分(fen)解表(biao)
.一份訓練計劃表
.一(yi)份(fen)工作教導流程表(biao)
一(yi)批(pi)優秀教(jiao)練
.具備快速培養(yang)員工(gong)的技能
.具備高效培養(yang)員工(gong)的技能
.為企(qi)業關鍵(jian)崗位做好人才(cai)儲備
.減少(shao)因員(yuan)工操作失誤導致的(de)效(xiao)率損失、質量損失，提升班組績效(xiao)
三線(xian)三位(wei)學習(xi)模式：
四線：用各種(zhong)平臺，實現方法學習(xi)、知識測試、作(zuo)業(ye)輔導(dao)、技能(neng)認證(zheng)四種(zhong)學習(xi)方式(shi)
三位：指三種(zhong)(zhong)角色(se)參(can)與-導(dao)(dao)師、班主任、輔(fu)導(dao)(dao)員三種(zhong)(zhong)角色(se)，參(can)與完整項目
課程詳情(qing)：
場(chang)次主題課時內(nei)容(rong)目的作業
第一(yi)次 集(ji)中訓練開營(ying)0.5H
開(kai)營儀式(shi)、規則宣(xuan)布、小(xiao)組選組長清楚培訓目標
工作教導(dao)重(zhong)要性認知(zhi)1.5H
案例(li)分(fen)析：為什么員(yuan)(yuan)工老是執(zhi)行不(bu)好 回顧：員(yuan)(yuan)工出錯原因與對策（在(zai)管理(li)認(ren)知部(bu)分(fen)有講解(jie)） 現(xian)場發生(sheng)的(de)(de)問題(ti)與培訓(xun)的(de)(de)關系 員(yuan)(yuan)工作(zuo)業與公(gong)司(si)KPI關系 頭腦(nao)風暴：何時需要訓(xun)練(lian) 學員(yuan)(yuan)展示(shi)現(xian)有教(jiao)(jiao)導(dao)過(guo)程(cheng) . 展示(shi)現(xian)有教(jiao)(jiao)法 . 探討存在(zai)的(de)(de)問題(ti) 不(bu)完善的(de)(de)指導(dao)方法示(shi)范 . 示(shi)范不(bu)完善教(jiao)(jiao)法 . 分(fen)析出現(xian)問題(ti)的(de)(de)責(ze)任所在(zai)認(ren)知培訓(xun)的(de)(de)重(zhong)要性 理(li)解(jie)培訓(xun)的(de)(de)時機 理(li)解(jie)員(yuan)(yuan)工從學習到(dao)熟練(lian)掌握整個(ge)過(guo)程(cheng)中應(ying)該承擔的(de)(de)責(ze)任 了(le)解(jie)錯誤的(de)(de)教(jiao)(jiao)導(dao)方式
第(di)(di)二次 集中訓(xun)練工(gong)(gong)作(zuo)教(jiao)導(dao)(dao)(dao) 四階(jie)段(duan)法(fa)(fa)1.5H正確工(gong)(gong)作(zuo)教(jiao)導(dao)(dao)(dao)方法(fa)(fa)演示 小組輪流回顧教(jiao)導(dao)(dao)(dao)的(de)每個(ge)步驟 教(jiao)導(dao)(dao)(dao)第(di)(di)一階(jie)段(duan) 學習準備 教(jiao)導(dao)(dao)(dao)第(di)(di)二階(jie)段(duan) 傳授工(gong)(gong)作(zuo) 教(jiao)導(dao)(dao)(dao)第(di)(di)三階(jie)段(duan) 嘗試練習 教(jiao)導(dao)(dao)(dao)第(di)(di)四階(jie)段(duan) 檢驗成效掌握教(jiao)導(dao)(dao)(dao)的(de)方法(fa)(fa) 深刻理解教(jiao)導(dao)(dao)(dao)中的(de)要(yao)點(dian) 1. 寫(xie)一份工(gong)(gong)作(zuo)教(jiao)導(dao)(dao)(dao)表 2. 準備一個(ge)工(gong)(gong)作(zuo)教(jiao)導(dao)(dao)(dao)實戰案例(li)
第三次 集中訓練工作分解1.5H工作教導(dao)表作業(ye)點評反饋改進建議
工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)(fen)解(jie)表的(de)結構 步(bu)驟分(fen)(fen)(fen)解(jie)的(de)三(san)階(jie)段 步(bu)驟分(fen)(fen)(fen)解(jie)四步(bu)法 何為要(yao)點(dian)(dian)(dian)與理由 要(yao)點(dian)(dian)(dian)分(fen)(fen)(fen)解(jie)的(de)三(san)個階(jie)段 要(yao)點(dian)(dian)(dian)分(fen)(fen)(fen)解(jie)的(de)七個步(bu)驟 要(yao)點(dian)(dian)(dian)描述(shu)的(de)三(san)要(yao)素掌握工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)方法 深(shen)刻理解(jie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)(fen)解(jie)的(de)要(yao)點(dian)(dian)(dian) 1. 做一份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)(fen)解(jie)表 2. 準備一個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)(fen)解(jie)的(de)實(shi)戰案例，會抽查(cha)演練工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)(fen)解(jie)
場次主(zhu)題課(ke)時內容目的作業
第四次(ci) 集中訓練訓練計(ji)劃1.5H工作(zuo)分解表(biao)作(zuo)業點評反(fan)饋改進建(jian)議(yi)
小組討論(lun)：我們訓(xun)練計劃(hua)的(de)(de)輸出應該是(shi)什么 訓(xun)練計劃(hua)表(biao)解決的(de)(de)三個問題(ti) 八步(bu)法(fa) 訓(xun)練計劃(hua)表(biao)擴(kuo)展：技能/人員(yuan)(yuan)百分(fen)比 員(yuan)(yuan)工技能分(fen)級理(li)解訓(xun)練計劃(hua)表(biao)（技能矩陣(zhen)）的(de)(de)做法(fa) 更(geng)好(hao)支撐員(yuan)(yuan)工訓(xun)練的(de)(de)實施1. 做一份(fen)作業訓(xun)練計劃(hua)表(biao) 2. 理(li)論(lun)考試
第五次 集中(zhong)訓練(lian)認(ren)證每位學(xue)員15min，總課時約5-6H一對(dui)(dui)一線(xian)上認(ren)證對(dui)(dui)工作教導力評價
第六次 集中(zhong)訓(xun)練(lian)結營1.5H訓(xun)練(lian)計(ji)劃表(biao)作業點(dian)評 考試(shi)成績公(gong)布反(fan)饋改(gai)進建議
優秀(xiu)作業展示 課(ke)(ke)程總(zong)結(jie)總(zong)結(jie)課(ke)(ke)程成果
日(ri)程安排(pai)表：
場次事項學習內容時間
1開營(ying)開營(ying)儀(yi)式(shi)、規則宣布、小(xiao)組(zu)選組(zu)長4月(yue)15日 19:30-21:00
授課工作教導重要性認(ren)知(zhi)
2授課(ke)工作教導四階段法4月17日 19:30-21:00
3作(zuo)業點(dian)評作(zuo)業--工作(zuo)教導表點(dian)評4月20日 19:30-21:00
授(shou)課工作(zuo)分解方法
4作(zuo)業(ye)點(dian)評作(zuo)業(ye)--工作(zuo)分(fen)解表點(dian)評4月23日(ri) 19:30-21:00
授(shou)課訓練計(ji)劃表制(zhi)定
5認(ren)證(zheng)一(yi)對一(yi)線上(shang)認(ren)證(zheng)4月27日 15min/人
6作業點評(ping)作業--訓(xun)練計(ji)劃表點評(ping)4月29日 19:30-20:30
結營優秀(xiu)作業展示 課程總結
講師介紹：
陸敬(jing)老(lao)師：
教育及資格認證(zheng)
精益六西格瑪咨詢師(shi)
精益(yi)六西格瑪黑(hei)帶
工作經歷及擅長(chang)領域(yu)：
近10年合資企(qi)業(ye)、國內(nei)大型企(qi)業(ye)的現場管(guan)理與現場改善經(jing)驗；
9年(nian)以上輔(fu)導工廠推行改(gai)善(shan)與培(pei)養人員的經驗，輔(fu)導過近100個項目(mu)，涵蓋班(ban)組長培(pei)養、效率改(gai)善(shan)、交期(qi)改(gai)善(shan)、質量改(gai)善(shan)等方面
擅長(chang)現(xian)場管理(li)與現(xian)場改(gai)善（TWI、JI工作教(jiao)導、JR工作關系、JM工作改(gai)善、JI/JR/JMTTT培(pei)訓(xun)、現(xian)場管理(li)與現(xian)場改(gai)善、PDCA、5S與目視化）；
擅長精(jing)益生產（含VSM、看板管理、SMED、OEE提升等(deng)）；
擅長(chang)IE提(ti)升效(xiao)率（含(han)生(sheng)產(chan)線平衡、建立連續(xu)流(liu)、人(ren)機配合分(fen)析(xi)、動(dong)作(zuo)分(fen)析(xi)等）
訓練一線員工線上培訓課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235613.html
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