新非人力資源經理的人力資源管理
講師：梁(liang)葉 瀏覽次數：2624
課程描述INTRODUCTION
新(xin)非人(ren)力資(zi)源經理(li)的人(ren)力資(zi)源管(guan)理(li)培訓
培訓講師：梁(liang)葉(xie)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新非人力資源經理的人力資源管理培訓
【課程前(qian)言】
企業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)，需要(yao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)和人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)協作(zuo)配(pei)(pei)合才能(neng)做好，非(fei)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)除具備專(zhuan)業(ye)知識、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)技能(neng)、領導(dao)藝術外，還必(bi)須掌握人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)配(pei)(pei)置，崗位(wei)職能(neng)、招聘選拔、培訓發展、績效管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)、激(ji)勵留(liu)才、辭退解聘等(deng)HR管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)的技能(neng)。非(fei)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)部(bu)(bu)門(men)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者(zhe)如(ru)果能(neng)夠在分工(gong)(gong)協作(zuo)，參與討論，積極(ji)提(ti)出意見，對公司人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)規章的制定會(hui)有很大幫助。非(fei)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)經理(li)(li)(li)(li)(li)跟人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)門(men)配(pei)(pei)合得越(yue)緊(jin)密，交(jiao)流越(yue)融洽，企業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)會(hui)漸入佳境(jing)。
本課程案(an)例(li)豐(feng)富，**案(an)例(li)，讓(rang)管理者掌握核心(xin)員(yuan)工管理、人才(cai)盤點(dian)、人才(cai)選聘(pin)、績效評估(gu)、薪酬(chou)激勵、人才(cai)留(liu)用(yong)、辭退解聘(pin)等方(fang)(fang)面的知識，從而全方(fang)(fang)位的提升管理水平和團隊的核心(xin)戰斗力(li)。如果(guo)企業經(jing)常碰(peng)到如下問(wen)題：
1、公司推出(chu)了(le)新(xin)的人事政策，部(bu)門主(zhu)管能夠很好地理解和落實嗎?
2、部(bu)門主管在人員招聘、薪酬設計(ji)、績效考核(he)、企(qi)業規章制度仍在沿用過去的思路，是否會導致公司官(guan)司纏身?
3、企業的用人成本越(yue)來越(yue)高，而生產(chan)效率并沒有提高?
4、部(bu)門主管雖然(ran)專業(ye)業(ye)務熟練(lian)，但部(bu)門運(yun)作效率不見提高?
5、人員(yuan)流動可(ke)能不是因為薪酬制度，往往起因于部(bu)門用人部(bu)門主管的(de)管理水平?
6、部門主管(guan)不理(li)解人(ren)力(li)資源管(guan)理(li)制度，公(gong)司不斷推出的(de)人(ren)事政策并沒有達(da)到(dao)預(yu)期的(de)效果?
7、部(bu)門主管不善于考核、激勵、培養下(xia)屬(shu)?
【課(ke)程(cheng)目(mu)標(biao)】
1、提升部門負責人對人力(li)資源管理工作的理解和(he)支持；
2、提升部門負責人的團隊管理能(neng)力和人才經營能(neng)力；
3、提升部門負責(ze)人(ren)對選用(yong)育留(liu)人(ren)才綜合能(neng)力的(de)掌握和運用(yong)。
4、提升管(guan)理(li)(li)者運用HR管(guan)理(li)(li)工具(ju)做(zuo)好部門人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)。
5、提升(sheng)管理(li)者對(dui)自我管理(li)能力(li)的認識和管理(li)工具的運用。
【課(ke)程對象】
1、非人力(li)資源經(jing)(jing)理(li)的部門經(jing)(jing)理(li)；
2、企(qi)業中高(gao)層管理者；
3、企(qi)業部門負責人。
【課程大綱】
第一講 角色認知與人才之道：部門經理(li)如何(he)做人力資源管理(li)
什么是(shi)人力資源管理(li)
企業人力資(zi)源管(guan)理的系(xi)統模型(xing)（圖解）
人(ren)力資源(yuan)如何為(wei)企業創造價值（圖解）
部門經(jing)理(li)懂得(de)人力資源管理(li)的好處
部門經理的管理角色認知
部門(men)經(jing)理人力資源能力的三(san)項修煉(lian)
企業人(ren)力資源管理(li)責任的分解承擔
部(bu)門經理的人力資源(yuan)職責
部(bu)門經理與(yu)人力資源部(bu)門的配合(he)
部門經理的日(ri)常人力資源管理
以人(ren)為(wei)本是部門經理的成功之(zhi)道
第二講(jiang) 甄(zhen)選(xuan)(xuan)人(ren)才(cai)：部(bu)門經理如(ru)何有效甄(zhen)選(xuan)(xuan)面試評估人(ren)才(cai)
人才甄選工作的(de)實質(zhi)
人才甄選的五(wu)大圈層（圖解）
人才(cai)甄選(xuan)標(biao)準的“冰山(shan)模型”（圖解）
人(ren)才標準的(de)三級劃分（圖(tu)解）
人才甄選應考慮的因素
人力資(zi)源(yuan)部和其他部門的職責
招聘渠道的選擇
六種基本的(de)招(zhao)聘方法(fa)
第三(san)講 了(le)解崗位：部門(men)職位分析與人(ren)才需求計劃
工作分析(xi)方(fang)法
工作分析程序
為下(xia)屬描述職位(wei)工(gong)作的八個(ge)要(yao)素(su)
工具(ju)：職位說(shuo)明書編寫模板
A職位目的
B主(zhu)要應負責任
C職(zhi)責的書寫
D職位工作權(quan)限
E工作關系
F、任職要(yao)求
職位說明書在人力資(zi)源各模塊工作中的應用(圖解)
人力(li)需(xu)求(qiu)規劃的(de)主要內容（圖(tu)解）
人(ren)力需求規劃模型(xing)（圖解）
部門人(ren)力(li)需求規劃（圖解）
部(bu)門經理如何實施招(zhao)聘面(mian)試？
面試(shi)準備：面試(shi)計(ji)劃、面試(shi)地點、自我(wo)檢查、熟悉(xi)資(zi)料
如何(he)閱(yue)讀簡(jian)歷并發現(xian)問題
面(mian)試的維度
行為性問題設(she)計的(de)STAR方法
怎樣根據維度設定(ding)面試計劃
面試(shi)的(de)內容
結構化面(mian)試的(de)實施(shi)技巧
部門經理必備的招聘面試技能
如何識別事實(shi)和(he)謊言(yan)
面試時需提請注意的問題
第四(si)講 培訓人才(cai)：部門(men)經(jing)理如何有效培訓下屬
衡量(liang)優秀(xiu)部門(men)經理的標準
部門經(jing)理在培訓中的(de)角色
部門(men)經理在培訓(xun)流程中的職(zhi)責
部門經(jing)理在(zai)培訓流程中的職責
培育輔導(dao)的ASKH（圖(tu)解(jie)）
員工(gong)工(gong)作技能(neng)掌握(wo)層次（圖(tu)解）
培育下屬的五個流程（圖解）
尋找輔(fu)導能增值的信號或(huo)情境
如何(he)進行針對性輔導（圖解）
第五(wu)講 績效管理：部門經理如何(he)做好績效管理
部門(men)經理與人力(li)資源部在考核中的(de)角色(se)分工(gong)
部門經理應掌握的績效(xiao)管理工作流程
部門經(jing)理如(ru)何為下屬設定(ding)任(ren)務和(he)選擇目標(biao)
部門(men)經理如何為下屬(shu)設(she)計KPI績(ji)效(xiao)指(zhi)標
設置(zhi)職位KPI的(de)注意事項
如何考核不能用KPI設計的職責(ze)與工作
如何考核不能量(liang)化的下(xia)屬工作
工具：員工績(ji)效考核表(biao)（表(biao)格(ge)）
專(zhuan)業技術類、職能人員績效考核(he)表(biao)（表(biao)格）
績效計劃(hua)的(de)溝通(tong)內容
績(ji)效溝通(tong)的(de)技巧
績效面談與(yu)反饋
有效運用績效結果(guo)激勵下屬
第六(liu)講 薪酬激勵(li)：部(bu)門經理如何用好(hao)薪酬激勵(li)下屬
激勵的(de)原(yuan)理
從馬斯洛需求(qiu)層次論看員工需求(qiu)
了解(jie)員(yuan)工(gong)對薪酬最(zui)在意的三個方面
激勵(li)體系全貌（圖解）
薪酬(chou)設計的(de)三個原則（圖解）
薪酬設計(ji)相關(guan)概(gai)念（圖解）
積極參與評估確認(ren)部門各職位價值
部門經理(li)如何為下屬確(que)定薪酬標準
部門經理如何對下屬進行(xing)調(diao)薪
部門經理(li)如(ru)何給(gei)下屬分配獎金
制度(du)性激勵(li)(li)與(yu)非(fei)制度(du)性的激勵(li)(li)
第(di)七(qi)講 如何留才(cai)：直線經理如何留住(zhu)優秀(xiu)人才(cai)
規劃好員(yuan)工的職業生(sheng)涯
員工職業發展的途徑
做好人才(cai)梯隊建設
工(gong)作(zuo)輪(lun)崗用活人才
建(jian)立高效的(de)留人激勵機制(zhi)
第八(ba)講 團隊(dui)(dui)管(guan)理：如何管(guan)理好一個團隊(dui)(dui)
什么是(shi)好團隊
如何處理團隊沖突
管理團隊時應該注意什么
如何(he)提升團隊凝聚力(li)
提升團隊凝(ning)聚力的方法和工(gong)具
管(guan)理(li)者的自我(wo)管(guan)理(li)素養的修煉
管理(li)者工作壓力的自我調節(jie)方法
新非人力資源經理的人力資源管理培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/236065.html
已開課時間(jian)Have start time
- 梁葉
[僅限會員]
人力資源管理內訓
- 《0-1，學會關鍵崗位識別 吳昊（
- 《人力資源管理思路》 李樹利
- 定位角色，破解難題——解析 夏國維
- HRBP的轉型之路 徐驥
- 《業務下行期人力降本增效的 肖(xiao)小(xiao)峰
- 中心企業人力資源部破局與晉 王水
- 《以人才為本，突破高績效》 肖(xiao)小(xiao)峰
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍純
- 《基于組織戰略的人力資本大 文熠
- 《邁向卓越：2025HR提 伍(wu)純
- 《洞穿組織發展系列-組織診 伍純
- 《撬動組織高質量發展—20 伍純