課程描(miao)述INTRODUCTION
政務接待培(pei)訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
政(zheng)務接(jie)待培訓
培訓背景
職業形象不僅僅是職場中個人素養、氣質的體現,更是所在公司形象和文化的具體呈現。一個態度熱情、工作主動積極、面帶微笑的人,表現出的不僅僅是個人的職業化程度,更是所在公司良好氛圍和優秀企業文化的表現,這種表現不僅能夠增強企業社會影響力,更能給客戶以信心。
培訓收益
能夠使學員全面系統地了解和掌握職場禮儀規范與職業化特質,促進企業員工職業化程度提升。
培訓特色
采用講師講授、案例研討、角色扮演、音像視頻、情境模擬等多樣化的方式實施,特別強化演練式培訓,根據受訓企業和學員的工作實際,調整、編寫具有針對性的案例。
培訓方式
【多媒體講授】【分享討論】
【互動學習】【案例分析】
培訓時間
【6小時】
課程大綱
引子話題:禮儀塑造形象,形象改變人生。
一、塑造最舒適的職業形象
(一)禮儀與職業形象---職場人士的必修課程
1)禮儀的內涵(案例:諸葛亮與龐統)?
2)職場禮儀的主要內容、特點、基本原則
3)職業生涯中應普遍遵循的禮儀原則?
4)分享知識和經驗;在學習中找到樂趣(互動:大家來找茬)
(二)儀容儀表-你的形象值百萬
1)個人形象是成功不可缺少的因素
2)發飾發型的職業要求(現場實操)
3)女士妝容與男士修面的的具體要領(看圖說話)
4)職(zhi)場儀容的禁(jin)忌(ji)(互(hu)動(dong):他們怎么了?)
(三)商務著裝禮儀---穿著的品味如何呈現
1)商務正裝的基本原則、個性原則、和諧原則、TPO原則
2)商務便裝的穿著技巧
3)工裝的穿著要求
4)休閑裝、時裝及禮服
5)首飾、配飾、皮包的選擇和使用規范
6)男士西裝及領帶禮儀
7)女士套裙
8)鞋襪的搭配常識
9)常見著裝誤區點評
(四)常用商務禮儀
1)寒暄、介紹、稱呼禮儀(現場模擬)
2)拜訪、交談禮儀
3)致意禮儀
4)介紹與自我介紹(角色扮演)
5)名片禮儀
6)迎來(lai)送(song)往的乘車的禮儀(現場互動(dong):猜猜你在(zai)哪(na)里座)
提升主題:政務接待,商務接待禮儀。
二、會議及政務接待禮儀(實操)
(一)與政府人員溝通原則與技巧
1)尊重而不吹捧
2)請示而不依賴
3)主動提出解決方案
4)適當的時機和地點
5)提供完整方案及有說服力的事實
6)簡明扼要,說出重點
7)尊重和服從
8)面帶微笑,充滿自信
(二)對待不同類型官員溝通技巧及溝通禁忌
1)創新性官員
2)整合型官員
3)實干型官員
4)官僚型官員
(三)如何向政府有關部門做項目匯報
1)仔細聆聽命令
2)與領導探討目標可行性
3)擬定詳細工作計劃
4)項目中隨時匯報
5)項目匯報總結與反饋
(四)日常維護與節日問候
1)定期短信維護
2)定期電話維護
3)微信維護
4)不定期關懷
5)節日問候
(五)接待準備
1)專業的形象代表了企業的形象
2)形象規范---場合著裝
3)形象檢查—出門前**后一道工作:形象檢查(現場互動:相互檢查)
4)電話確認-有禮有節-關鍵信息要確認
5)具體準(zhun)備---接待(dai)賓(bin)客的(de)(de)時間、地點、人員的(de)(de)安排、賓(bin)客的(de)(de)聯系方式(shi)
(六)政務接待過程中
1)與客戶會面:稱呼禮、握手禮、介紹禮、名片禮、電梯禮、迎送乘車座次禮
2)座次安排、座次要點
3)會客室的接待禮儀
4)宴會的禮儀
5)座次安排有禮有序
6)送客禮儀
(七)接待禮儀要點
1)職場舉止禮儀---擁有優雅/紳士的秘訣
2)舉止要求:輕穩正原則、*R原則?
3)接待肢體語言—手勢語、站姿、坐姿、走姿、蹲姿
4)接待表情語言—微笑、目光?
5)遞、接物、手勢運用要領示范與訓練
6)舉止禮儀的難點與培養良好舉止禮儀途徑
7)接待5s標準(zhun)
(八)宴請禮儀
1)宴會禮儀6M
讀懂菜單畫龍點睛
享受音樂翩翩起舞
營造氛圍出奇制勝
關注對象以食會友
品味菜肴吃出文化
行為規范優雅用餐
2)規格選址
3)陪同禮儀(入座禮儀、座次安排、禁忌)
4)中餐點菜的原則、點菜藝術、禁忌和誤區
5)開宴禮儀-斟酒與敬酒(紅酒、白酒、啤酒)斟酒順序、敬酒順序、敬酒舉止、敬酒語言、敬酒態度
6)筷子與刀叉禁忌、吃相禁忌、常見誤區
7)餐具的正確使用方法
8)用餐氣氛-選擇好餐桌話題(恰當的話題、禁忌的話題)
9)西餐禮儀及用餐禁忌(實(shi)操)
(九)拜訪禮儀(情景演練)
1)約定時間,準時赴約輕輕敲門,遞上名片
2)拜訪時的同事配合開門見山,主題明確
3)注意觀察,適可而止彬彬有禮,注意細節
4)意見向左,不要爭論不休時間不宜過長,恰到好處
(十)客戶(hu)1不矜(jin)而莊,不言而信(禮儀≠阿諛(yu)奉承(cheng))
課程提煉:課程回顧、收獲、總結。
三、本期課程我的實用收獲在哪里?
1)課程內容回顧與現實問題探討
2)學員提升整改計劃
3)學(xue)校優(you)勝小組獎勵
政務接待培訓
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