課程描述INTRODUCTION
華為鐵三角的組織架構與運作流程培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
華為鐵三角的組織架構與運作流程培訓
【課程背景】
銷售、產品、交付,是公司面向客戶的三大窗口,也是決定企業發展的關鍵元素。在通常的組織架構下,這三大窗口由公司的三個獨立部門負責。由于各部門獨立運作,缺少信息互通,彼此之間缺少配合,在內部形成部門墻,對外則呈現多頭局面,很難協調一致,給客戶造成混亂。
為了解決這種問題,華為公司采取“鐵三角”運作機制,統一協調銷售、產品與交付,避免給客戶帶來困擾,同時提高了組織運作效率。華為公司能夠成功實現鐵三角運作,既有華為公司已有的組織架構原因,也得益于華為公司的企業文化和績效管理制度。這三個方面,分別為鐵三角的運作機制提供了硬件架構、軟性環境和貫通實施的保障。
如何(he)從華為公(gong)(gong)司的“鐵三(san)角”運作機制中(zhong)學習借(jie)鑒,并幫助(zhu)梳理(li)自(zi)己公(gong)(gong)司的流程架構,打通平行部門(men)之(zhi)間,以及公(gong)(gong)司前臺和后臺的業務(wu)聯(lian)系,即(ji)是本次課程的主(zhu)要(yao)內容(rong)。
【課程收益】
1、學習并借鑒華為公司的鐵三角運作案例
2、學習并研討以客戶為中心的企業文化
3、學習并研討市場導向的銷售與交付流程
4、學習并研討市場導向的產品開發流程
5、學習并研討市場導向的供應鏈流程
6、學(xue)習(xi)并(bing)研討(tao)戰略導向(xiang)的人力資(zi)源與績效(xiao)管理
【授課時長】2天
【授課對象】公司董事長、總裁、副總、總監等企業管理者
【課程特色】理論與實踐相結合(he)(he);講解與研討相結合(he)(he);可(ke)操作性、可(ke)借鑒性強
【課程大綱】
一、華為的鐵三角案例分析
1、華為鐵三角的發生背景
華為的銷售服務體系
客戶導向的交付困境
2、華為鐵三角的運作案例
鐵三角的微觀構成
鐵三角的內部運作
鐵三角的組織(zhi)支撐
二、以客戶為中心的企業文化導向(通過討論學習,統一價值導向與認知)
1、研討:商業模式與客戶定位
通過對阿里和京東的商業模式是對比,探討商業模式與客戶定位,明確企業核心價值導向的認知,并為企業價值鏈分析以及企業價值創造流程分析做好準備。
2、以客戶為中心的價值與內涵
討論:為什么要以客戶為中心?
.通過為什么要以客戶為中心的討論,達成企業內部管理者的思想統一。
以客戶為中心的外部表現
.明確以客戶為中心的具體表現,從而規范企業行為。
以客戶為中心的實現機制
.通過探討如何實現以客戶為中心,為后續的流程探討做好準備。
3、以客戶為中心的價值導向
企業內部價值鏈分析
.介紹哈佛商學院教授邁克爾·波特的企業價值鏈分析工具,學習價值鏈分析方法
客戶導向的價值創造流程
討論:各部門的價值創造行為分析
.通過分析(xi)企業價值鏈(lian),讓各部門(men)意識到,價值創造的關鍵點,從而形成指(zhi)導(dao)各部門(men)的工作原則導(dao)向。
三、以客戶為中心的組織架構與流程(通過討論學習,輸出打通前后端的流程)
1、以客戶為中心的組織原則
以客戶為中心的組織定位
.通過討論企業內部的組織定位,明確企業各部門的角色與職責。
以客戶為中心的流程關系
2、矩陣式組織架構的運作實踐
客戶導向的矩陣式組織架構
需求導向的階段性組織運作
華為組織運作的管理借鑒
.通過學習華為的組織運作,學習虛實結合的組織運作體系,從而形成日常運作和關鍵事項運作的思路。
討論:矩陣架構的運作關鍵
.通(tong)過討論矩陣架構的運作,明(ming)確矩陣架構的優(you)劣(lie)勢,培養“發揮優(you)勢,規避(bi)劣(lie)勢”的思路與(yu)方法。
3、市場導向的銷售與交付流程(核心內容為LTC流程方法)
銷售關鍵活動與流程分析
.結合LTC流程分析工具,通過學習銷售關鍵活動與流程,探討銷售崗位關鍵職責與能力要求,同時培養銷售部門的流程推動意識。
銷售項目的分級管理
.通過學習分級管理的方法,輸出結合企業實際的銷售管理機制。
市場監控與預警機制
.通過對預警機制的探討,形成動態的市場管理機制
討論:市場導向與產品導向的流程差異
.通過市(shi)場(chang)導向(xiang)(xiang)與產品導向(xiang)(xiang)的流程(cheng)差(cha)異化討(tao)論,形成(cheng)對市(shi)場(chang)導向(xiang)(xiang)的共識。
4、市場導向的產品開發流程(核心內容為IPD產品開發流程)
產品開發的關鍵活動分析
.通過產品開發的關鍵活動分析,形成產品開發的關鍵思路
產品開發的流程關系
流程管理的角色與職責
.通過對流程角色的學習,形成管理者對崗位職責的共識和角色意識。
討論:產品開發如何平衡產品導向與市場導向?
.通(tong)過(guo)討論(lun),結合企(qi)業(ye)自(zi)身的情況(kuang),達成產品導向與(yu)市(shi)場導向的管理平衡(因為家(jia)紡(fang)行業(ye)的特殊性,這個(ge)平衡需要結合行業(ye)特點和企(qi)業(ye)自(zi)身情況(kuang)做討論(lun),并(bing)形成共(gong)識)。
5、市場導向的供應鏈管理(核心內容為集成供應鏈管理ISC流程)
供應鏈關鍵活動與流程分析
供應鏈計劃與預測管理
討論:如何通過市場導向做好庫存管理?
.通過對(dui)供(gong)應鏈的(de)流程探(tan)討,形成企業庫存(cun)管理的(de)方法論(lun),并基于市場導向(xiang),做好庫存(cun)管理。
四、戰略人力資源與績效管理(通過討論學習,輸出戰略導向的績效管理體系)
1、人力資源的戰略定位
人力資源的戰略價值
.通過人力資源的戰略價值學習,幫助人力資源從戰略角度看待人力資源以及績效管理。
人力資源的組織定位與創新
.通過人力資源定位,學習人力資源三支柱的概念(COE、HRBP和SSC)
人力資源的職責與使命
討論:如何做好戰略角度的選育用留?
.通過討(tao)論(lun),形成(cheng)戰略(lve)人力(li)資(zi)源管理的思路(lu),為企業(ye)發展做好人力(li)資(zi)源保障。
2、戰略導向的績效管理體系建設
績效管理的概念與內涵
.通過績效管理的學習,理解績效管理的本質與內涵(上下協調,促進員工與組織雙增值),避免績效管理中的常見誤區。
績效管理的戰略價值
績效管理的方法與適用性
.通過對KPI、平衡記分卡、OKR等績效管理方法的學習與適用性討論,形成適合企業自身的績效管理思路。
討論:如何用績效管理確保戰略執行?
.通過戰略執行的(de)績(ji)效管(guan)理討(tao)論,形成績(ji)效管(guan)理與戰略銜接的(de)行為(wei)統(tong)一,并討(tao)論績(ji)效管(guan)理體系方法。
3、戰略導向的績效管理體系建設
績效目標體系建設
.討論適合企業自身并可以支撐企業戰略的績效管理目標體系,以及如何通過績效管理,促進員工內部協作與溝通。
績效評價流程與制度
績效管理實施與績效輔導
.通過學習績效管理與績效輔導,提高企業績效管理能力。
討論:練習設計合適的績效管理體系
.通過績(ji)效(xiao)管理(li)體系的設(she)計討論(lun),形成績(ji)效(xiao)管理(li)文化,幫助企業將(jiang)真正的績(ji)效(xiao)管理(li)理(li)念落地執行。
五、總結:未來之路的三張清單
制定促進(jin)行為改變的計劃(hua),將(jiang)培(pei)訓內(nei)容(rong)落(luo)實到實際的工作行為。
華為鐵三角的組織架構與運作流程培訓
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