職場成功與自我管理
講師:刁東(dong)燕(yan) 瀏覽次(ci)數:2545
課程描述INTRODUCTION
職場成功與自我管理培訓
培訓講師:刁東燕
課程價格:¥元/人(ren)
培訓天數:2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
職場成功與自我管理培訓
【課程背景】
外部環境的快速變化,給企業提出了更多的挑戰。如何盡快形成企業內部的核心競爭力?是很多企業思考和困惑的問題。從產品升級改造,到應用互聯網轉型,核心的目的都是為了打造企業的核心競爭力。其實,無論社會發展到何種程度,科技再發達,人,永遠是企業發展以及提升競爭力的不二法門。如果有效的管理人,激勵人,教導人,帶動人,是用人的核心和根本。而在整個組織管理的鏈條上,管理者無疑是組織管理的核心.他們是中間,是中堅,更是中肩,起著上傳下達,承上啟下的重要作用。提升他們的自我管理能力、崗位勝任力、管理水平對團隊,甚至整個組織都非常有必要。而儲備干部作為管理團隊的人才輸送池,無疑成為重中之重。否則儲備干部無論從選拔還是勝任力方面都會出現差距,造成崗位不匹配,難以順利的過渡到管理崗位。
《職場成功與自我管理》亦在幫助企業的儲備干部清晰地認知成為企業的管理者,應該具備怎樣的崗位勝任力,角色有哪些變化,怎樣在儲備崗位貫徹執行領導下達的任務,成為合格的繼任者,發揮儲備干部的職責;另外了解職場成功不僅僅是升職加薪,更重要的是自己在崗位上學到的知識、技能以及為未來所積累的個人能力。
【課程收益】
1.了解常見的儲備干部定位誤區;
2.認清管理者的角色定位及崗位要求;
3.了解團隊及團隊的管理;
4.了解情景化管理,針對不同階段對員工進行管理;
【課程對象】儲備干部
【授課方式】理論講解+案例分析+現場體驗+益智游戲
【課程時長】1天,6小時天
【課程大綱】
引言:為什么要學習?學習的重要性!
互動:儲備干部自畫像:我是誰?
討論:領導對儲備崗位的要求有哪些?
ETP介紹及分析
- 案例分析:職業發展與組織發展的關系
職場面臨的六大困惑
- 領導并不完美
- 同事不是朋友
- 組織并非家庭
- 任務并不輕松
- 發展并不清晰
- 成長并不確定
第一模塊:自我管理
1.討論:什么是職業?
2.金牌員工與傳統員工的三大區別
3.金牌員工的五位工作法
- 定位
- 到位
- 補位
- 站位
- 換位
4.角色認知與轉變
- 討論:作為一名職場人,我有哪些角色?
- 對上的角色
- 平級的角色
- 跨部門的角色
5.角色轉變帶來的五大轉變
- 內容:從個人工作內容- 到個人和組織管理工作
- 目標:從個人目標- 到團隊目標
- 關系:從同事- 到同級、下級同事
- 上下級:從老板- 到合作伙伴
- 處事方式:從自我- 到團體組織績效
6.團隊中的八類人
- 信息者
- 落實者
- 發起者
- 批評者...
- 現場測評+解讀
- 城鎮會議:角色與工作的關系
7.心態調整,成就崗位的主人翁
- 常見的四種職場心態
- 職場心態的五類問題
適應性問題
成長性問題
人際性問題
預期性問題
平衡性問題
- 現場測試職場心態
- 三種常見心態的解讀
職場焦慮怎么辦
職場厭倦怎么辦
職場失落怎么辦
第二模塊、工作管理
1.有效溝通,讓自己游刃有余
溝通的重要性
職場中常見的溝通誤區
溝通與人際關系
溝通視窗解讀
- 案例分析:你在哪里?
溝通的三個前提
- 研討:西游記
如何跟領導溝通
- 1357法則
- 122模型
- 四種常見匯報模型
方案匯報
方案選擇匯報
問題匯報
項目進展匯報
2.目標與計劃執行
討論:什么是目標?
目標與個人的關系,與組織的關系?
目標的基本原則
- SMART原則
- 案例:這個目標合格嗎?
工作目標分解
- 目標分級和措施分解
- wbs工具學習
- 現場訓練:分解工作
計劃的五個核心
- 策略
- 進度
- 人
- 質量
- 突發預案
- 一頁紙項目管理法
3.問題分析與解決
- 討論:什么是問題?
- 問題的三個基本要素
問題是想象
問題是機會
問題是障礙
- 常見的問題的挖掘的方法:
5why
魚骨圖
思維導圖
金字塔結構
- 精準表達你的問題
一句話問題表達
問題表達的五要素
訓練:表達問題
- 問題解決
- 問題解決的常見工具
*
頭腦風暴
城鎮會議
訓練:問題解決
- 問題的呈現
可根據企業需求進行課程定制。
職場成功與自我管理培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 刁東燕
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