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中國企業培訓講師
高績效團隊建設與管理
 
講師(shi):何興勝 瀏覽(lan)次(ci)數:2544

課程描(miao)述INTRODUCTION

高績效團隊建設培訓班課程

· 中層領導

培訓講師:何興勝    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

高績效團隊建設培訓班課程

【課程背景】
浩瀚干褐的非洲草原上,羚羊在奔跑——一定是獅子來了!獅子在躲避——一定是大象發怒了!成百上千的獅子和大象在集體逃命時——一定是螞蟻軍團來了!螞蟻軍團彰顯著現代競爭中的團隊合力。然而在現實生活的現象卻是,團隊是團隊,我是我,責任推萎、歸罪于外,單打獨干、無謂內耗,忙于“救火”、疲于奔命…… 隨著市場環境變化及企業組織扁平化,為達到企業經營目標,高績效的團隊建設顯得尤為重要。打造企業高績效團隊,能夠消除企業積垢、強化組織運行,激發員工的工作熱情,從而贏得企業持續效率。
 
培訓時間】1天
培訓對象】管理干部、管理人員
培訓方式】講授、互動、視頻、案例、演練;
培訓所需工具和設備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
 
課程特色
通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓方法,使學員能夠從培訓中得到深刻的領悟和有效地掌握培訓課程的相關知識和技能。
1、革新觀念,重新定義成員與團隊的關系
2、深刻認識團隊存在的價值和意義
3、明確團隊不同階段的工作重點
4、掌握團隊建設和團隊管理的有效方法和技能
 
【課程大綱】
第一章 團隊意識與團隊價值
1、團隊合作是未來競爭中取勝的*選擇
2、團隊合作可以創造“1+1=11”的飛躍
3、團隊能造就個人,個人能成就團隊
4、團結的力量、士氣的合力——威力無窮
5、成功者融入團隊、凝聚團隊,失敗者孤立團隊、脫離團隊
 
第二章 團隊與團隊建設的意義
1、團隊概念及團隊建設的意義
2、工作團隊與工作群體的區別
3、工作團隊形成的基本要求
4、工作團隊與*團隊角色理論分析
 
第三章 激發團隊精神
1、完美的團隊精神-狼道精神
2、團隊精神的卓越表現-大雁精神
3、團隊精神與團隊文化
4、如何增強團隊的凝聚力和向心力
 
第四章 團隊建設核心五要素
1、目標—團隊存在的*價值
2、人員—團隊最核心的力量
3、計劃—確保目標順利達成
4、定位—團隊角色的布局與關系
5、權限—團隊角色的職責與權限
 
第五章 高績效團隊的主要特征
1、明確的目標(目標從哪里來?企業目標和個人目標如何統一?)
2、相互信任(信任的基礎是什么?如何建立?)
3、關心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的?)
4、溝通良好 (如何才能有效的溝通?)
5、分工與協作 (在具體工作中如何操作?)
6、合理的激勵 (沒有足夠的條件怎么辦?)
7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?)
8、融洽的團隊氣氛 (用什么方法培養良好的工作氣氛?)
★ 案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示?
 
第五章 高績效團隊建設的四個階段
1、成立期的團隊特征及工作重點
2、動蕩期的團隊特征及工作重點
3、穩定期的團隊特征及工作重點
4、高產期的團隊特征及工作重點
 
第六章 激勵管理——低效率靠管理,高效率靠激勵
1、激勵的誤區
→物質激勵 精神激勵 正激勵 負激勵 四種激勵方法的關系 
→物質激勵是最主要的因素嗎?
→精神激勵在現階段的企業管理中的作用是什么?
2、激勵的四原則
→公平原則
→系統原則
→時機原則
→清晰原則
3、激勵管理的理論
→馬斯洛的五種需要層次理論
→奧爾德弗的ERG理論
→麥格雷戈的XY理論
→赫茨伯格 雙因素理論
→強化理論 *心理學家斯金納
→戴維.麥克利蘭(David Mcclelland) 成就需要理論
→目標設定理論  
4、激勵的方法
→信任 -認可- 表揚-賞識(如何培養對工作的成就感?)
→承擔責任 (為什么要為下屬承擔責任)
→關心、幫助團隊成員(工作與生活如何協調?)
→薪水與升遷 (物質基礎還要有保障)
→工作興趣(如何才能把工作當成是一種興趣?)
→合理的制度 (公平、公正、公開)
→工作氣氛 (是一種軟化劑)
→企業目標與使命 (最終的解決方案)

高績效團隊建設培訓班課程


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    參(can)加課程:高績效團隊建設與管理

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何興勝
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