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車間現場有效管理的工具培訓

【課程背景】
服裝企業(ye)在激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)市場競爭(zheng)中(zhong)越來(lai)越感到(dao)(dao)壓力不斷(duan)增加，尤其是(shi)(shi)人(ren)(ren)工成本，管理(li)者(zhe)一(yi)般都(dou)是(shi)(shi)經驗型的(de)(de)(de)(de)，凡事(shi)都(dou)是(shi)(shi)靠(kao)(kao)自己的(de)(de)(de)(de)腦(nao)袋記憶(yi)，自己很清(qing)楚，靠(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)型的(de)(de)(de)(de)管理(li)，依靠(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)管理(li)者(zhe)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)跟(gen)蹤管理(li)。這樣的(de)(de)(de)(de)管理(li)團(tuan)隊，到(dao)(dao)一(yi)定水(shui)平后，就(jiu)會遇到(dao)(dao)瓶頸(jing)，很難(nan)再提(ti)(ti)升。我們都(dou)知(zhi)道(dao)，任何一(yi)個有競爭(zheng)力的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊，一(yi)定是(shi)(shi)靠(kao)(kao)團(tuan)隊共同參入，共同管理(li)，才能(neng)(neng)(neng)發揮更(geng)大的(de)(de)(de)(de)作用。生產管理(li)仍然如此，現場的(de)(de)(de)(de)管理(li)，生產能(neng)(neng)(neng)進度的(de)(de)(de)(de)管控(kong)，需要(yao)(yao)大家都(dou)清(qing)楚，才能(neng)(neng)(neng)相互監督、激勵、提(ti)(ti)醒和(he)跟(gen)進，最(zui)終達到(dao)(dao)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)。那(nei)如何才能(neng)(neng)(neng)讓團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)知(zhi)道(dao)？那(nei)就(jiu)只(zhi)有一(yi)個方法：目(mu)(mu)(mu)視化(hua)！把我們需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)所有目(mu)(mu)(mu)標要(yao)(yao)求，都(dou)用看(kan)板的(de)(de)(de)(de)形式展現出來(lai)，讓任何一(yi)個人(ren)(ren)都(dou)能(neng)(neng)(neng)看(kan)得到(dao)(dao)目(mu)(mu)(mu)前(qian)的(de)(de)(de)(de)狀態，是(shi)(shi)正確還(huan)是(shi)(shi)不正確的(de)(de)(de)(de)，如：員工的(de)(de)(de)(de)操作是(shi)(shi)否(fou)正確（標準）？生產班組的(de)(de)(de)(de)進度是(shi)(shi)否(fou)異常（管控(kong)）？上下游的(de)(de)(de)(de)銜接是(shi)(shi)否(fou)異常（銜接）？當(dang)天(tian)的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標是(shi)(shi)否(fou)能(neng)(neng)(neng)達到(dao)(dao)（計劃）？不需要(yao)(yao)靠(kao)(kao)管理(li)者(zhe)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)，或(huo)去詢問現場的(de)(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)才能(neng)(neng)(neng)了(le)解現場情況(kuang)，而(er)是(shi)(shi)每個人(ren)(ren)都(dou)能(neng)(neng)(neng)通(tong)過(guo)目(mu)(mu)(mu)視化(hua)看(kan)板掌握，及時跟(gen)進、回報、反饋、處理(li)異常，提(ti)(ti)高工作時效(xiao)性。

【課程收益】
1、讓學員認知到目視管理對生產現場管理的重要性，提搞全員監管的理念
2、讓學員了解到生產現場需要的目視看板
3、幫助學員建立班組周看板、月看板、物料看板、倒計時看板
4、幫助學員建立目視管理系統，提高現場管理水平，推動生產效率、品質的有效改善
5、幫助學員熟練運用標識、標記、顏色、圖表和看板等方法進行管理
6、幫(bang)助學員實現(xian)企業管(guan)理的透明化(hua)、目視化(hua)和圖(tu)表化(hua)，有效(xiao)激發員工參與管(guan)理、自主管(guan)理的熱情(qing)，極大地規范生產管(guan)理、改善生產管(guan)理。

【課程內容】
觀念意識---認知篇
討論：生產管理核心的三大目標是什么？
第一講：目視管理的概念
1、生產與現場管理的關系
1）生產管理的五大要素
互動：（會影響五大要素結果的是什么？）
2）生產管理的三大工具
3）現場管理的六大目標
2、目視化管理的概念
故事：目視管理的由來
案例：目視的圖片展示
討論：什么是目視管理？
1）誤導人出錯的兩大原因
2）目視管理的作用和特點有那些？
3）傳統與新型管理方式的不同點
4）目視管理包括那些內容？
5）做好目視管理有那些要求？
討論：做好目視管理，對我們有什么好處？我們公司那些是目視管理？
運用技能---執行篇

第二講：目視管理的應用
1、目視管理的三層水準
互動：我們公司的目視管理目前處在什么水準？
2、目視管理的6大常用工具
1）看板管理的運用（圖例）
2）黃線警界的運用（圖例）
3）錯誤示范表（圖例）
4）警示燈的運用（圖例）
5）作業標準書（圖例）
6）生產管理表單的運用（圖例）
3、現場六大目視管理方法
互動：現場那些方面需要做目視管理？
1）物料的目視管理
2）作業的目視管理
3）設備的目視管理
4）質量的目視管理
5）安全的目視管理
6）進度的目視管理
討論：結合公司制定其中一項目視管理需要的看板
4、如何推行目視管理？
討論：制定一份推行目視(shi)管(guan)理的計劃書

第三講：看板管理
互動：我們公司目前有那些看板？
1、看板與目視管理的關系
1）目視管理依靠看板來體現
2）看板管理與目視管理的區別
2、看板管理需要哪里內容？
互動：看板管理有那些作用？
3、看板的制作原則
討論：根據公司現狀，制定一個目前沒有的看板
案例：看板展示
持續(xu)優化(hua)---提升篇(pian)

第四講：如何做好看板與目視管理
1、推行5S離不開看板
1）看板與執行
2）看板與持久性
3）看板與標語
4）及時報廢看板
5）維護看板
2、如何定位看板
3、把目視管理習慣化
4、適時改進看板
5、創造目視管理的新境界
1）利用目視管理創效益
2）持續推進目視管理
案例：RFID系統電子看板展示
總結：要(yao)想生產有效率(lv)、現場管理最重(zhong)要(yao)、目視(shi)看板系統化、全(quan)員監管效率(lv)高(gao)

車間現場有效管理的工具培訓