課程描述INTRODUCTION
5S與可視化管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
5S與可視化管理培訓
課程背景:
現場管理是企業綜合管理水平中最直接的體現,也是企業與客戶現場交流中的一張重要的名片。
您也許為了打造卓越現場管理,絞盡腦汁,學習了很多管理工具,用了很多方法,但卻是理想很美好,現實很殘酷,一旦這些管理“神器”到企業后效果卻如子彈卡殼一般,失去了傳說中的功效。
您也許會很疑惑,為什么有些卓越企業的各類現場管理工具方法都能有效推行,而到自己企業又好像水土不服呢?他們的現場管理是如何做到卓越呢?
其實,這一切都不神秘。正如*所說 “管理的實踐,不在于知,而在于行。”其實所有管理工具的存在,必然有它存在的合理性,而合理性不在于對它們的理論認知有多深厚,而在于對現場管理的管理思路與科學的管理工具方法的結合應用、落地。
《卓越現(xian)場(chang)(chang)管(guan)理》課(ke)程將為(wei)您呈(cheng)現(xian)如何運用系(xi)統的管(guan)理思(si)路(lu),結合(he)科學的工具方(fang)法實現(xian)企業(ye)卓越現(xian)場(chang)(chang)管(guan)理,讓企業(ye)在現(xian)場(chang)(chang)管(guan)理中少走彎(wan)路(lu),提(ti)升(sheng)現(xian)場(chang)(chang)管(guan)理水平。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:生產副總、生產經理、車間主任、基層管理者
課程收益:
● 掌握卓越現場管理的實施路徑
● 掌握打造卓越現場管理的具體實施原則與內容
● 掌握卓越現場管理應用的各類科學方法工具應用技巧,并結合現場管理內容高效實施
● 幫助建立現場管理持續改進的運行管理機制,使企業能持續進行卓越現場管理
● 實(shi)現(xian)支撐企業生產(chan)現(xian)場的安全、質量、成(cheng)本、效率、團隊(dui)指標的有效管(guan)理
課程工具:
1. 卓越現場管理模式
2. 人機料法環測
3. 5個為什么
4. 5S工具:5定原則、整理、整頓實操標準、清潔標準模板
5. 可視化工具:可視化五項原則、可視化標準模板
6. 現場改善四有原則
7. 問題改善思(si)考模式
課程方式:
1. 知識技能講授+案例剖析+教學分享+要點提煉
2. 老師培訓方式:以學以致用,引導講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式綜合授課,啟發學員思考和掌握實用管理智慧。
3. 課(ke)程(cheng)培訓(xun)轉化:結(jie)合企業問題診斷分析,授課(ke)過程(cheng)中(zhong)引(yin)導出針對性(xing)解決(jue)措施(shi),有效支持(chi)企業結(jie)合實際需求解決(jue)問題,促進學員用(yong)以致學,提升學習(xi)及(ji)應用(yong)技能。
課程大綱
第一講:什么是卓越現場管理
案例研討:現場管理差距
1. 企業現場管理普遍存在的問題
2. 簡單問題重復犯的四個原因
3. 實現現場管理需要思考的三個要素
4. 傳統現場管理與卓越現場管理的五大差距
5. 卓越現場管理具備的四大要素
6. 卓越(yue)現場管理(li)使用的三大工具
第二講:卓越現場管理之5S應用
一、 5S對現場管理的作用
二、5S實施推進的三大要素
三、5S實戰應用:整理
1. 整理的實施方式:區分要與不要
2. 關鍵要領:區分要與不要實用技巧
案例:整理實操過程
3. 5S實戰應用:整頓
4. 整頓的實施方式:一物一位
5. 關鍵要領:一物一位的基本原則
案例:整頓實操過程解析
四、5S實戰應用:清掃
1. 清掃的目的
2. 關鍵要領:發現問題
案例:清掃實操過程解析
五、5S實戰應用:清潔
1. 清潔標準的5定原則
2. 清潔標準審核
3. 清潔標準執行三要素
4. 清潔標準培訓六個方面
5. 現場檢查的五個技巧
6. 現場管理高效執行五步驟
練習:清潔標準制定及實操過程解析
六、5S實戰應用:素養
1. 素養的本質
2. 素養的形成過程
3. 5S評比PK
案例研討:如(ru)何(he)從形式化到習慣化?
第三講:卓越現場管理之可視化管理運用
一、關于可視化管理
二、可視化管理的作用
1. 管理者可視化應用技巧
2. 員工可視化能力提升技巧
三、進行高效可視化管理運用
1. 可視化管理中常見六個問題
2. 做好可視化管理的五項原則
3. 可視化管理的應用場景
案例:可視化管理實操應用解析
四、制定可視化手冊
1. 可視化手冊設計三個步驟
2. 可視化標準建立的九個關鍵點
案例:可視化手冊應用解析
五(wu)、可視(shi)化管理(li)工作(zuo)開展的三個步驟(zou)
第四講:卓越現場管理之現場改善
一、認識現場問題
1. 什么是問題
2. 問題存在的兩種形式
3. 查找問題的思考模式
4. 現場問題導致的影響
5. 現場問題的產生的五個方面
二、現場問題改善
1. 現場改善的價值
案例研討:員工為何對現場問題熟視無睹?
2. 現場改善的四有原則
3. 提出改善問題的角度
4. 改善問題的分類方法
5. 引導現場改善問題的實用技巧
案(an)例:現場問題改善實施解析
第五講:形成卓越現場管理文化
一、卓越現場管理文化的體現
1. 員工與管理者的執行
案例:卓越現場文化體現
2. 卓越現場管理文化的價值
二、防止口號式現場管理文化滋生
三、建立卓越現場管理文化的三大任務
1. 公司層現場管理任務
2. 車間層現場管理任務
3. 員工層現場管理任務
注:實際課(ke)程(cheng)將根據不(bu)同(tong)授課(ke)需求,提取或增加相(xiang)應的課(ke)程(cheng)內容,以實現*培訓效果。
5S與可視化管理培訓
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