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中國企業培訓講師
人才測評技術
 
講(jiang)師:譚小芳(fang) 瀏覽次數:2555

課程描述INTRODUCTION

人才測評技術培訓班

· 中層領導

培訓講師:譚小芳    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

人才測評技術培訓班

課程大綱
第一部分:人才測評理論

一、人才測評概論
1、人才測評的含義和作用
2、人才測評的起源與發展
3、我國人才測評的狀況
案例:武漢凱迪電力股份有限公司人才選拔測評
二、人的基本素質及其測評標準
1、人才測評的對象
2、人才測評的標準
3、人才的基本素質與測評
案例:人才標準的案例分析
三、測驗的設計與施測
1、人才測評的基本過程
2、人才測評指標與量表編制
3、施測過程及應注意的問題
4、人才測評的信度以及效度
6、常模解釋

第二部分:人才測評技術
一、選擇適合的人才測評技術
1、情境模擬
2、面試技術
3、心理測驗
4、行為問卷
5、評價中心
6、測評工具組合
7、如何選擇測評方法
二、基于情景的綜合測評方法
1、結構化的面試
2、測評中心技術
3、公文筐的測驗
4、無領導小組討論
三、績效考評與360度反饋
1、績效考評
2、360度反饋(kui)評(ping)價方(fang)法(fa)

第三部分:人才測評內容
一、人格特質
1、人格
2、Y-G性格測驗
3、“大五”人格測驗
4、新卡特爾16PF人格測驗
5、其他的人格方面的測驗
二、職業興趣與態度
1、職業興趣
2、霍蘭德職業適應性測驗
3、職業錨
4、職業能力傾向測驗
5、職業性格測評
6、職業價值觀測評
三、工作動力
1、工作動機理論
2、需要層次測評
3、成就動機測評
4、歸因動機測評
5、內在動機測評
6、自我效能(neng)測評

四、能力
1、智力測驗
2、一般能力傾向測驗
3、創造力測驗
4、勝任力測評
五、管理潛質
1、管理能力測驗
2、領導方式測驗
3、領導個性心理測驗
4、內控與外控領導方式
5、領導行為風格測評
6、領導行為模式及效能測評
7、領導權變模式測評
8、交換型和變革型領導行為測評
六、團隊溝通
1、團隊精神
2、交流與溝通能力
3、交往能力
4、情緒智商
5、人際(ji)關系網(wang)絡

七、壓力與心理健康
1、工作壓力
2、心理健康測試
3、焦慮
4、A型行為測驗
5、大學人格問卷
6、抑郁測評
7、艾森克情緒穩定性測評
8、信任與謊言測試
八、員工開發與職業生涯規劃
1、培訓需求
2、工作滿意度測驗
3、組織承諾
4、職業滿意度、工作績效及離職愿望
5、職業生涯管理
6、職業生涯規劃與目標設置
7、心理契約
案例:摩托羅拉公(gong)司的企(qi)業心理(li)契(qi)約(yue)構建(jian)方(fang)法

第四部分:人才測評的流程及應用案例
一、人才測評的流程
1、明確測評目的
2、選擇測評指標
3、選擇測評方法
4、測評方案設計
5、測評實施管理
6、測評數據處理
7、撰寫測評報告
8、測評結果反饋
二、人才測評應用案例
1、人才測評在人才選拔的應用
2、人才測評在人才競聘的應用
2、人才測評在培訓管理的應用
3、人才測評在管理團隊素質(zhi)盤點(dian)中的應用

人才測評技術培訓班


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    參加課程:人才測評技術

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譚小芳
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