《朗朗上口——演講/朗誦技巧訓練》
講師(shi)：趙滿 瀏覽次(ci)數：2584
課程描(miao)述INTRODUCTION
培訓演講(jiang)技巧課程(cheng)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓演講技(ji)巧課程
課程介紹
本課程是朗(lang)(lang)誦(song)/演講(jiang)/朗(lang)(lang)誦(song)輔(fu)導課，針對某個(ge)特(te)定主題，對學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)進行個(ge)性化輔(fu)導，幫助(zhu)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)短期內迅速提(ti)升(sheng)，實現(xian)特(te)定主題的朗(lang)(lang)誦(song)/演講(jiang)/朗(lang)(lang)誦(song)目標(biao)。
特(te)定主題(ti)包括但不(bu)限于如下(xia)場景：
【1 商務呈現】
1.1 銷(xiao)售演講/朗誦：營銷(xiao)人員銷(xiao)售型(xing)演講/朗誦，像公(gong)司介紹(shao)、產品和方案(an)講解(jie)、競(jing)標(biao)答(da)標(biao)等。
1.2 技術(shu)演(yan)講(jiang)/朗誦：技術(shu)人員各類技術(shu)型交(jiao)流，包括技術(shu)展示(shi)、技術(shu)交(jiao)流、答標支撐等(deng)。
1.3 工作(zuo)匯報(bao)：管理者(zhe)各類工作(zuo)匯報(bao)，包(bao)括會議、請(qing)示、述職、項目(mu)、競聘等。
【2 商業路(lu)演】
2.1 產品(pin)路(lu)演：營銷人員新產品(pin)呈現，包括(kuo)產品(pin)發布會(hui)(hui)、新聞(wen)發布會(hui)(hui)等。
2.2 融資路演：企業或個人進(jin)行(xing)融資方案呈現，吸引投資。
2.3 上市(shi)路演：股(gu)票發行人(ren)面(mian)向投資者進行股(gu)票推介。
【3 會議營銷】
3.1 招(zhao)商訂貨：營銷人員招(zhao)商訂貨，包括產品招(zhao)商會(hui)、訂貨會(hui)、經(jing)銷商年會(hui)等。
3.2 沙龍(long)營銷(xiao)：銷(xiao)售人員進行會議營銷(xiao)，包(bao)括(kuo)金(jin)融、培訓、健康沙龍(long)等。
3.3 會(hui)展(zhan)營銷(xiao)(xiao)：通過(guo)展(zhan)會(hui)中的演(yan)講(jiang)/朗(lang)誦場景(jing)完成營銷(xiao)(xiao)，包括(kuo)展(zhan)會(hui)、峰會(hui)、論(lun)壇、展(zhan)覽(lan)等(deng)。
【4 公眾(zhong)表達】
4.1 領袖演說：領導演講/朗誦，包括員工/客戶會(hui)議、論(lun)壇峰(feng)會(hui)、節日(ri)慶典、媒體(ti)交流等。
4.2 公(gong)眾演講/朗誦(song)：職場人士，應(ying)對各類(lei)公(gong)眾場合(he)的一對多演講/朗誦(song)。
4.3 演(yan)(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)競賽(sai)(sai)(sai)：各類主題演(yan)(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)競賽(sai)(sai)(sai)，包括(kuo)技能競賽(sai)(sai)(sai)、培(pei)訓競賽(sai)(sai)(sai)、演(yan)(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)競賽(sai)(sai)(sai)等。
課(ke)程目標(biao)
針對特定演講/朗(lang)誦(song)主(zhu)題，輔(fu)導(dao)前學(xue)員『0準備』進來(lai)，輔(fu)導(dao)后能(neng)精彩完成(cheng)演講/朗(lang)誦(song)。
根據(ju)特定(ding)演(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)(song)主題，輔導范(fan)圍包括演(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)(song)心態(tai)調整(zheng)、演(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)(song)內容設計、表達演(yan)繹訓(xun)練、演(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)(song)互(hu)動(dong)設計、演(yan)講(jiang)/朗(lang)誦(song)(song)PPT設計和制作等。
課程(cheng)時長
根據具體演(yan)講/朗誦場(chang)景(jing)、待輔導學員人數、主題演(yan)講/朗誦整體時長等要(yao)素確定。
學(xue)員數量
原則(ze)上同時輔導人(ren)數，不超過(guo)15人(ren)/班。
輔導方式(shi)
“技巧要點串講“ + ”1對1輔(fu)導教練“
輔導結構(gou)
技巧講解——內容設計——演練(lian)(lian)訓練(lian)(lian)——實戰(zhan)督導——精彩呈(cheng)現
輔導(dao)流程
一(yi)、課前溝通
和客(ke)戶就指定主題的朗(lang)(lang)誦/演講/朗(lang)(lang)誦要求(qiu)進行詳(xiang)細(xi)溝(gou)通。
1. 明確本次輔導的主題和需求
2. 待(dai)輔導學員(yuan)水平了解
3. 待輔(fu)導學員輔(fu)導前準備
4. 講師根(gen)據定制(zhi)內容(rong)
二(er)、技巧講解
輔導課的開始(shi)，詳細解讀本次主(zhu)題演(yan)講/朗(lang)誦要求和標準，并講解演(yan)講/朗(lang)誦基礎技巧(qiao)。
【課程(cheng)提綱(gang)】
實戰訓練一
領袖氣(qi)場：提升自信，克服恐懼
內容(rong)：
上臺緊張恐懼的原因分析
克服(fu)緊張的(de)“靈丹妙藥”
1、實練法（難則不會(hui)，會(hui)則不難）
2、4個心(xin)理(li)療法
3、4個(ge)壓力分散途(tu)徑
4、控(kong)場技(ji)巧
效果：樹立自信，克(ke)服恐(kong)(kong)懼，突(tu)破(po)上臺恐(kong)(kong)懼癥
實戰(zhan)訓(xun)練(lian)二
領(ling)袖風范：刻(ke)意(yi)訓練，約定(ding)俗成
內(nei)容：
臺(tai)上的行(xing)為管理規范
臺上禮(li)儀的4大(da)步(bu)驟：上臺、開(kai)臺、臺中、退(tui)場
3種呈(cheng)現方式（聲音、態(tai)勢(shi)、內容）在各步驟中的(de)運用技(ji)巧
(一) 上臺
1、上臺(tai)的自我約定(ding)
2、上臺時(shi)如何持稿(gao)和讀稿(gao)
3、上(shang)臺之前要(yao)檢查的細節
（二） 開臺(tai)
1、聲音(yin) 1個“好”字重千斤
2、態勢語(yu)言
① 男士的(de)1種基本站(zhan)姿，女士的(de)3種基本站(zhan)姿
② 麥(mai)克風的2種基本(ben)拿法(fa)
③ 開臺(tai)亮相時3種禮儀目(mu)光的運用
④ 問好(hao)時肢體語(yu)言配合方式(shi)
⑤ 臺上(shang)最得體(ti)的基本手位(wei)
⑥ 如何正確持(chi)講話稿
（三）臺中
1、聲音
表達中的2個忌諱
2、舞臺呈現的四大禁忌
① 關系禁忌
② 行為禁忌
③ 態(tai)度禁忌
④ 話題禁(jin)忌
3、內容(rong) 內容(rong)要做到3個(ge)原則(ze)
（四(si)）退場
1、聲音(yin)
結束時1個*的忌諱
2、態勢語言
退(tui)場(chang)時的(de)自我約(yue)定，退(tui)場(chang)態勢的(de)1大忌(ji)諱
3、內容(rong)
結(jie)束時必不可(ke)少的2項(xiang)內容
效果：掌(zhang)握基(ji)本的(de)登臺禮儀，樹立良好(hao)的(de)臺風，展現良好(hao)的(de)個(ge)人(ren)形(xing)象(xiang)，團隊形(xing)象(xiang)。熟練(lian)運用(yong)“鳳頭豹尾”技巧。開(kai)頭“響(xiang)”，抓住聽眾注意(yi)力，結(jie)尾“靚(jing)”，完美形(xing)象(xiang)，回味無窮。
實戰訓練三
魅力聲音：抑揚頓挫，虛(xu)實(shi)結合
內容：
練聲法
5種(zhong)易(yi)學(xue)有效的練聲法
口腔肌肉訓練(lian)
2種立竿(gan)見影的口腔肌肉(rou)訓練法
共鳴訓練(lian)
3種共鳴音訓練
情緒語(yu)言(yan)的呈(cheng)現(xian)技(ji)巧
聲(sheng)音(yin)(yin)的6要素：音(yin)(yin)準(zhun)、音(yin)(yin)量、重音(yin)(yin)、低音(yin)(yin)、停(ting)頓、語速
效果：
1、使聲(sheng)音洪亮，具有穿(chuan)透力(li)，震憾力(li)
2、讓音(yin)色明亮(liang)、圓(yuan)潤、富有感(gan)染(ran)力，且能持久(jiu)不啞
3、聲(sheng)音高低起伏、抑揚頓(dun)挫，富有節奏感
實戰(zhan)訓練四
表達(da)呈現：言之(zhi)有序，條理(li)清晰
內容：
朗誦的4大硬(ying)傷
黃(huang)金三點論，使講(jiang)話條(tiao)理清晰(xi)，思路流暢(chang)
演講(jiang)/朗誦的(de)條理性訓練
思(si)維建構(gou)的十六(liu)字真言；
效(xiao)果：
使(shi)發言具有(you)高度的條(tiao)理性、邏輯性，避免顛三(san)(san)倒四、丟三(san)(san)落四
表達呈現：言之有(you)動，繪(hui)聲繪(hui)色(se)
內(nei)容：
故事演繹的魔法(fa)公式
語(yu)言(yan)生動設計技巧(qiao)
繪(hui)聲繪(hui)色演故(gu)事“五部曲”
效果：
1、克服平淡如水的講述，讓語言形成畫面(mian)，像電(dian)影一樣吸引聽眾
2、講話(hua)達到引(yin)人入勝(sheng)，身臨其境，不絕(jue)于耳的效(xiao)果，避(bi)免枯燥(zao)無味，全(quan)場昏睡(shui)
三、演(yan)練(lian)訓練(lian)
1、學(xue)員現場實(shi)踐演練
2、點評反饋
3、通(tong)關考核(he)
四(si)、實(shi)戰(zhan)督導
1. 演講實(shi)戰現(xian)場督(du)導
2. 后續優化建(jian)議
注：輔導環節(jie)部分附屬(shu)內(nei)容
《朗(lang)誦(song)吐字的(de)基本(ben)功訓練(lian)》
《怎樣才(cai)能做到發音(yin)吐字清(qing)晰》
《口部操(cao)，唇(chun)舌力(li)量(liang)練習》
《朗誦氣息的(de)基本功訓練》
培訓(xun)演講技(ji)巧課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/241738.html
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