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人才測評體系建設

【課程目標】
本(ben)(ben)課(ke)(ke)程(cheng)旨在幫助人(ren)才(cai)管理者深入了解人(ren)才(cai)測(ce)(ce)評技術及(ji)人(ren)才(cai)測(ce)(ce)評在人(ren)才(cai)管理中的(de)應用。本(ben)(ben)課(ke)(ke)程(cheng)重點介紹(shao)“人(ren)才(cai)測(ce)(ce)評是(shi)什么(me)(me)”、“人(ren)才(cai)測(ce)(ce)評測(ce)(ce)什么(me)(me)”、“人(ren)才(cai)測(ce)(ce)評怎(zen)么(me)(me)測(ce)(ce)”，以(yi)及(ji)“測(ce)(ce)評結(jie)果怎(zen)么(me)(me)用”。通過課(ke)(ke)程(cheng)學習全面(mian)掌握企業(ye)建立(li)人(ren)才(cai)測(ce)(ce)評體系的(de)流程(cheng)與方法。本(ben)(ben)課(ke)(ke)程(cheng)主要面(mian)對非心理學專業(ye)背景的(de)人(ren)力資源管理人(ren)員。

【課程收益】
l 理解測評：全面客觀認識人才測評
l 測評標準：人才標準與測評維度
l 測評工具：靠譜的測評工具與方法
l 測評結果(guo)：測評在(zai)人才管理(li)中的應(ying)用

【課程內容】
引述：傳統與現代的對話：中西方人才測評思想的對比
一、人才測評是什么
(一) 何謂“測評”
(二) 現代人才測評技術的發展階段
(三) 人才素質測評的分類
(四) 人才測評的工具與方法
(五) 人才測評的流程
(六) 人才測評與人力資源管理
二、制訂企業個性化的人才標準--人才測評測什么
(一) 如何理解人才標準
(二) 人才標準的三個匹配
(三) 人才標準的定位與定義
(四) 如何發現崗位勝任素質
(五) 典型行為描述與操作性指標定義
(六) 如何建立量化的測評標準
三、人才測評怎么測--測評的方法
(一) 主要測評技術的效度對比
(二) 常見的心理測驗量表與應用場景
(三) 迎接面試技術的革命--BCP面試
(四) 中層管理者選拔與開發利器--無領導小組討論
(五) 高層管理者的能力掃描儀--公文筐測驗
(六) 評價中心技術
四、利用測評技術提升人力資源管理價值
(一) 測評技術助力人力資源規劃：人才供給分析與繼任者計劃
(二) 測評技術如何讓企業提升20%的效益？
(三) 測評技術幫助企業節省80%的培訓支出
(四) 能力評估與改善--績效管理之本
(五) 基于勝任力的薪酬管理體系
(六) 提升企業驅動力--測評與領導力開發
五(wu)、課程(cheng)總結與(yu)回顧

人才測評體系建設