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中國企業培訓講師
授權的藝術
 
講師:王振華 瀏覽次(ci)數:2571

課程描述INTRODUCTION

培(pei)訓授權(quan)課程(cheng)

· 中層領導

培訓講師:王振華    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓授權課程

課程背景(jing)
企業或(huo)組(zu)織(zhi)面對著快速增長(chang)、行(xing)業競(jing)(jing)爭、體制改組(zu)、機構兼并(bing)以(yi)及客(ke)戶需(xu)求(qiu)不斷變化和提高(gao)等各種挑戰,有些(xie)企業和組(zu)織(zhi)還面臨(lin)個(ge)人、團隊和部(bu)門反映(ying)遲(chi)緩、缺乏信(xin)任、溝通不善和效率(lv)低下的危機。所有這些(xie)問題都迫使企業或(huo)組(zu)織(zhi)為保持生產效率(lv)、競(jing)(jing)爭力和利潤(run)率(lv)付(fu)出了(le)沉重的代價。
在(zai)(zai)高度競爭和快速(su)變化的(de)(de)(de)環境中,速(su)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)辦法再也(ye)無法解決問題,細微(wei)的(de)(de)(de)改變也(ye)產生不了(le)多大(da)的(de)(de)(de)作用,只(zhi)有(you)那些致(zhi)力(li)于建立堅實基(ji)礎、良好的(de)(de)(de)文化、培養出高效能(neng)員工的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)或組織才(cai)能(neng)穩定成(cheng)(cheng)功地達到目標。除非一個(ge)組織認定主導變革是它的(de)(de)(de)任務,否則這個(ge)組織就不可能(neng)存(cun)活(huo)(huo)下去(qu)。在(zai)(zai)一個(ge)結構快速(su)變遷的(de)(de)(de)時期,*能(neng)存(cun)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)只(zhi)有(you)能(neng)夠(gou)領導變革的(de)(de)(de)人,授(shou)權不是放(fang)權,學會藝術(shu)的(de)(de)(de)授(shou)權才(cai)是企(qi)業(ye)領導人必備關鍵(jian)技能(neng)之一。
課(ke)程目標
1、認識現代(dai)管理者的角色定位
2、了解有效授權的目(mu)的和意義
3、了解高(gao)效授權的原(yuan)則
4、了解不(bu)愿(yuan)授(shou)權(quan)的原(yuan)因、破除授(shou)權(quan)的障礙
5、掌(zhang)握科學授權(quan)的方法
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理人員
課程方式(shi):
理論(lun)講授50%、實戰演練(lian)20%、案例討(tao)論(lun)、游(you)戲20%、經(jing)驗分享、答疑10%,講師(shi)互(hu)動相輔而成。
 
課程大(da)綱
第一(yi)講:管(guan)理者(zhe)為什么要學會(hui)授(shou)權
1、新生代員工與知識型(xing)員工的特點
2、現代管理者的(de)角色定(ding)位與轉型(xing)
3、高效(xiao)完(wan)成工作,有效(xiao)提升領導能力的需要
4、員(yuan)工能(neng)力培養與(yu)激(ji)勵的需要
5、高效團隊建(jian)設(she)的需要
案例討(tao)論: 歷史上蜀國衰落的啟(qi)示(shi)
故事:王經理的幸福生(sheng)活
 
第二講:克服管(guan)理者(zhe)授權的障礙
1、管理者不愿授權的原因(討論)
(1)懷疑(yi)下級的能力(li)、
(2)害怕失去(qu)權利(li)
(3)害怕承擔(dan)責任
(4)嫉(ji)賢妒能、剛愎(bi)自用
2、克服管理者害怕授(shou)權的心理障(zhang)礙
案例分享:沃克的授權
視頻討論:他是(shi)在授權嗎?
 
第(di)三講:授權的四大好處
1、員工(gong)得到尊重和重視
2、復制自己
3、成(cheng)就(jiu)他人
4、構(gou)建高(gao)效的(de)組織與(yu)團(tuan)隊
案例(li)分享:通用食品公司的管(guan)理體制
 
第四講(jiang):有效授(shou)權(quan)的原(yuan)則(ze)
1、充分信任
2、評價風(feng)險
3、權責利對(dui)等(deng)
4、授(shou)權(quan)與控(kong)制的平衡
自(zi)我測(ce)試:測(ce)試你的授(shou)權狀況(kuang)
案(an)例討(tao)論:馬里(li)恩·道森的問題
 
第五講:授權(quan)有度:
1、可以(yi)授權(quan)的事項
2、不能授權的事(shi)項
案例(li)分(fen)享:某(mou)煙草公司管(guan)理(li)授權(quan)的(de)障礙與(yu)對策
視頻討(tao)論:他的問(wen)題(ti)在哪里?
 
第六(liu)講:授權(quan)有道——有效(xiao)授權(quan)的藝術:
1、選對人
討(tao)論:什么(me)樣的(de)人不能授權(quan)?
2、明確(que)目標與范(fan)圍
3、責、權(quan)、利對(dui)等(deng)
4、檢(jian)查評估
5、支持、輔導、幫助總(zong)結
6、給予鼓(gu)勵(li)和獎勵(li)
7、承擔責(ze)任(ren)
討論:如何防(fang)止重復授(shou)權與反授(shou)權?
 
第七(qi)講:總(zong)結
1、領導的(de)核心職責是決策與授權
2、授權的核心是信任
案例分享(xiang):放(fang)風箏(zheng)的技(ji)巧
視頻討論:真(zhen)正授權給部屬

培訓授權課程


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    參加課(ke)程:授權的藝術

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王振華
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